资源描述
2025年山东省青岛市西海岸新区三年级数学第一学期期末统考模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,我会选。
1.在计算405×27时,405中的“4”与27中的“7”相乘表示( ).
A.400×7 B.400×70 C.40×70
2.下面不能用“”表示阴影部分的图形是( )
A. B.
C.
3.下面各数中,最接近1000的数是( )。
A.987 B.1008 C.899
4.如图,一个大长方形被分成了两个小长方形后,现在甲与乙的周长和与原来大长方形周长相比( )。
A.没变 B.变长了 C.变短了 D.无法比较
5.一根铁丝长352米,第一次用去137米,第二次用去68米。现在铁丝的长度比原来短了( )米。
A. B. C. D.
二、认真辨析,我会判。
6.把四个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形,它的周长是16分米. (_________)
7.211×5的积的末尾有2个1._____.
8.有四条边的图形一定是四边形.(_____)
9.一个图形,从正面看是,这个图形一定是由6个小正方形组成的_____
10.两个完全一样的长方形可以拼成一个正方形。(______)
三、仔细观察,我会填。
11.5千米=________米 1厘米-3毫米=________毫米
2分=________秒 3吨-2000千克=________千克
12.在括号里填上适当的数。
4千米=(________)米 7分=(________)秒
1时35分=(________)分 1吨-400千克=(________)千克
13.0.76元=(________)元(________)角(________)分 3元5分=(________)元
4.40米=(________)米(________)分米(________)厘米 5角=(________)元
14.小明和小华看一本同样的故事书,小明已看了全书的,小华已看了全书的,(________)没看的页数多。
15.在( )里填上合适的单位。
军军的身高为150(________)
跳绳130下需要1(________)
50只质量为20千克的小猪重1(________)
刚买的铅笔长2(________)
芳芳每天从家到学校需要花时间是25(________),每天睡9(________)。
16.在括号填上“>”“<”或“=”。
9900克(_____)1千克 7千米(_____)7000米 300秒(_____)3分
17.如下图,曲敏只选择一件上衣和一条裤子,有(________)种不同的搭配方法.
18.小海和小霞各拿10元钱买一本笔记本,小海买完后还剩下4.5元,小霞买完后剩下5.4元,(____)买的笔记本便宜。
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数。
83-58= 380+470= 700×0= += 487+222≈
27+68= 4000-1600= 260×5= 1-= 395×4≈
20.列竖式计算下列各题,带☆的要验算。
753×6= 931+469= ☆708-389=
21.在方框里填上合适的数字。
(1)
(2)
五、动手操作,我能行。
22.连一连.
23.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.
24.认真观察,连一连。
六、生活问题,我会解。
25.实验小学新建一幢4层教学楼,每层有7个教室,每个教室放45张课桌.这幢教学楼一共需要多少张课桌?
26.五(1)班42名师生照相合影.每人一张照片,一共需要付多少钱?
加印一张:2.8元
27.一张长方形纸,先沿着宽的方向(竖着)剪一刀,周长增加了40厘米;再沿着长的方向(横着)剪一刀,周长又增加了60厘米。这时,原来的长方形被分成了4个大小不等长方形(见下图)。原来长方形的周长是多少厘米?
28.修一段1500米长的水泥路,已经修了900米,剩下的计划8天修完,平均每天要修多少米?
29.爸爸今年几岁?小玲今年几岁?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、A
【详解】略
2、C
【详解】A图是把一个长方形的面积看作单位“1”,把它平均平均分成3份,每份是它的,其中1份涂阴影,表示.
B图是把一个三角形的面积看作单位“1”,把它平均平均分成3份,每份是它的,其中1份涂阴影,表示.
C图不是把这个三角形平均分成3份,虽然其中1份涂阴影,但不能表示.
故选:C.
【点晴】
此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.
3、B
【分析】根据题意可知,分别用减法求出各选项的数与1000的差,然后比较大小,差越小越接近。
【详解】A.1000-987=13
B. 1008-1000=8
C.1000-899=101
8<13<101
故答案为:B
【点睛】
此题考查的目的是掌握整数大小比较的方法,细心解答即可。
4、B
【分析】通过观察可以发现,大长方形被分成了两个小长方形后,甲与乙的周长之和相比原来大长方形的周长增加了两条宽,所以周长和变大了;据此解答。
【详解】据分析得出:
一个大长方形被分成了两个小长方形后,现在甲与乙的周长和与原来大长方形周长相比变长了。
故答案为:B
【点睛】
本题考查长方形分割后周长的变化,关键是要理解掌握长方形周长的意义。
5、C
【分析】现在铁丝的长度比原来短的长度就是两次用去的长度和,所以把铁丝两次用去的米数相加即可解答。
【详解】现在铁丝的长度比原来短了:137+68=205(米);
故答案为:C。
【点睛】
学生首先要分析清楚要求什么,这是解答本题的关键。
二、认真辨析,我会判。
6、×
【解析】略
7、╳
【详解】211×5=1111,积的末尾有3个1.
故答案为错误.
8、×
【详解】略
9、×
【详解】一个图形,从正面看是,这个图形至少有12个小正方体组成;
原题说法错误.
故答案为:×.
10、×
【详解】略
三、仔细观察,我会填。
11、5000 7 120 1000
【详解】1千米=1000米;1厘米=10毫米;1分=60秒;1吨=1000千克。据此作答即可。
12、4000 420 95 600
【分析】1千米=1000米,1分=60秒,1时=60分,1吨=1000千克,换算单位后计算即可。
【详解】4千米=(4000)米 7分=(420)秒
1时35分=(95)分 1吨-400千克=(600)千克
【点睛】
本题考查单位换算的知识,掌握分析中的各单位间的进率是解题的关键。
13、0 7 6 3.05 4 4 0 0.5
【解析】略
14、小明
【分析】根据题意,比较一下已经看的谁多,看的越多,剩下的越少,由此得出答案。
【详解】<
小明看的页数少,所以小明没看的页数多。
【点睛】
本题考查分数的比较,掌握比较方法是做题的关键。
15、厘米 分钟 吨 分米 分钟 小时
【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识,可知计量军军身高用“厘米”做单位;计量跳绳130下需要用的时间应用“分钟”做单位;计量50只质量为20千克的小猪重用“吨”做单位;计量刚买的铅笔的长度用“分米”做单位;计量芳芳每天从家到学校需要花的时间用“分钟”做单位;计量每天睡觉的时间用“小时”做单位;据此填空即可。
【详解】军军的身高为150(厘米)
跳绳130下需要1(分钟)
50只质量为20千克的小猪重1(吨)
刚买的铅笔长2(分米)
芳芳每天从家到学校需要花时间是25(分钟),每天睡9(小时)。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
16、> = >
【详解】略
17、6
【详解】略
18、小霞
【详解】略
四、认真细致,我会算。
19、25;850;0 ;710
95;2400;1300;;1600
【详解】计算加法时要注意进位情况,计算减法时要注意退位情况;估算加法时把两个加数都看作整百整十数计算;估算三位数乘一位数,把三位数看作整百整十数。
20、4518;1400;319
【分析】(1)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
(2)整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
(3)整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。据此解答即可。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
【详解】753×6=4518 931+469=1400
☆708-389=319 验算:389+319=708
21、见详解
【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法,积的个位是8,所以三位数的个位可能是3或8,根据积的十位上是3,由此确定三位数的个位一定是3,即323×6,由此计算;
(2)根据三位数除以一位数的计算方法,4×6=24,26-24=2,所以被除数的十位一定是6,,即262÷4,由此计算。
【详解】(1)
(2)
【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握乘除法的计算方法和计算原理,从运算步骤入手,逐步进行解答。
五、动手操作,我能行。
22、
【详解】略
23、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:
【详解】略
24、
【详解】略
六、生活问题,我会解。
25、1260张
【详解】7×4×45
=28×45
=1260(张)
答:这幢教学楼一共需要1260张课桌.
26、135.2元
【详解】40+34×2.8
=40+95.2
=135.2(元)
答:一共需要付135.2元.
27、100厘米
【分析】竖着剪一刀,其实是增加了原来长方形的2个宽;横着剪一刀,其实是增加了原来长方形的2个长,以此求出原来长方形的长和宽,根据周长公式:C=(长+宽)×2,求出周长。
【详解】40÷2=20(厘米),60÷2=30(厘米)
(30+20)×2
=50×2
=100(厘米)
答:原来长方形的周长是100厘米。
【点睛】
本题考查的是长方形的周长,灵活掌握周长公式是解题的关键。
28、75米
【分析】修一段1500米长的水泥路,已经修了900米,则还剩下1500﹣900米没有修,剩下的计划8天修完,则平均每天修(1500﹣900)÷8米。
【详解】(1500﹣900)÷8
=600÷8
=75(米)
答:平均每天要修75米。
【点睛】
首先根据减法的意义求出还剩下的米数是完成本题的关键。
29、36岁;9岁
【详解】小玲:72÷8=9(岁)
爸爸:9×4=36(岁)
答:爸爸今年36岁,小玲今年9岁。
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