资源描述
2025年佛坪县四年级数学第一学期期末联考试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22 分)
1.一道除法算式的商是46,余数是25,除数最小是__,当除数最小的时候被除数是__。
2.厦门中山公园面积大约16(________)(填正确的面积单位)。
3.如图,已知∠1=65°,则∠2=(________)°,∠3=(________)°.
4.过一点能画(_______)条射线,过两点能画(_______)条直线。
5.将,,合并成一个综合算式是___.
6.一个正方体木块,六个面都印有数字,有3个面是“1”,2个面“2”,1个面“3”。把这个正方体连续抛1000次,落下后正面朝上是数字______的次数应该最少。
7.在5□890≈6万,□里最大能填(________),最小能填(________)。
8.时针从6走到7,分针旋转形成的角是(____)角.
9.欢欢跳绳3分钟跳了120下,照这样计算,6分钟跳了(________)下。
10.棱长是1米的立方体,体积是_____.
棱长是1分米的立方体,体积是_____.
棱长是1厘米的立方体,体积是_____.
11.烙熟一张饼要4分钟,每次最多烙两张,两面都要烙,每面烙2分,如果要烙5张,最少需要_____分.
二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)。
12.三位数乘两位数的积最多是五位数。(________)
13.17800000改写成以“万”为单位的数是178万。(______)
14.被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。(______)
15.493600省略万位后面的尾数是49. (________)
16.比较下面每组中两个小数的大小
0.09________0.1 3.6________3.06
4.5________4.4 0.098________0.2
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分))
17.3200÷1600,如果被除数除以100,除数( ),商不变。
A.乘100 B.除以100 C.不变
18.在列竖式计算时,下面( )中的2×8表示的意思是200×80。
A.209×18 B.325×82 C.257×82 D.83×112
19.6时15分,时针和分针所成的角是( ).
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
20.下面的现象中,( )是确定的.
A.爸爸的年龄比儿子大 B.抛一枚硬币,正面朝上
C.明天会下雨 D.太阳从东边落下
21.下面各数中,只读一个“零”的数是( )
A.500505 B.55500 C.500500
四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。
22.直接写出得数。
95÷5= 120×70= 560÷40= 200×30=
298-99= 579+101= 105×0= 1000÷50=
34×4= 8100÷300= 421÷70≈ 630÷88≈
23.递等式计算。(能巧算的要巧算)
24.分解质因数.
20
45
27
五、操作题(每题 5 分, 共 10 分)
25.连一连。
26.连一连:
六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分)
27.一辆卡车每次运货5吨,18辆这样的卡车运720吨货物,需要运多少次?
28.王老师去书店给学生买奖品,每本《童话故事》28元,王老师带的钱正好可以买15本《童话故事》或者买14本《成语故事》,《成语故事》每本多少钱?
29.四年级在学校组织的“关爱地球,保护环境”活动中,积极参加植树活动。下图为他们植树棵数统计图。
(1)图中1格表示( )棵。
(2)你能说出四年级各班栽了多少棵树吗?请填在下表中。
班级
四(1)班
四(2)班
四(3)班
植树棵数
(3)四年级哪个班植的树最多?哪个班最少?
30.一则关于交通工具的刹车距离与我们人的反应时间的关系值得我们思考,对于保障安全非常有益。“无论是骑自行车、摩托车、还是驾驶汽车、火车,当遇到紧急情况时,都要刹车。我们把看到情况想刹车到实际刹车的时间,称为反应时间,用t表示。从开始刹车到车子完全停止的这段距离称为刹车距离,可以用d表示。通过研究,发现刹车距离d与车子的速度v和驾驶员的反应时间t,有下面的关系:d=v×t+v×v÷14。其中d的单位是米,v的单位是米/秒,t的单位是秒。”
如果,一辆车正以15米/秒(即54千米/时)的速度行驶,司机的反应时间是0.2秒。如果遇到紧急情况,这辆车会再前进多少米才能停下来?(遇到除不尽时保留整数)
31.除了出行方式的改变,我国交通基础设施建设也取得了巨大成就,从普通公路到高速公路,逢山开路,遇水架桥,“中国桥、中国隧”成为展示中国形象的新品牌.2018年港珠澳大桥的通车,更是成为现代世界七大奇迹之一.原来从珠海到香港走陆地,需要3个多小时,现在只需要30分钟,使三地居民的交流更便捷.
华侨小学5名老师带领20名四年级学生,乘坐港珠澳大桥穿梭巴士,从珠海到香港进行传统文化交流,他们计划早上8:00过关去香港.根据下面价格表,这次他们买巴士票共需要多少钱?
参考答案
一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22 分)
1、26 1221
【分析】除法算式中余数要比除数小,除数最小就是比25大1的数26;再用除数乘上商,然后加上余数求出被除数。
【详解】除数最小是26,此时被除数是:
26×46+25
=1196+25
=1221
【点睛】
本题考查了有余数除法算式中各部分的关系:余数一定比除数小,被除数=除数×商+余数。
2、公顷
【分析】根据对厦门中山公园的了解或查阅资料,结合生活经验,对面积单位和数据大小的认识,可知计量厦门中山公园面积应用“公顷”做单位。
【详解】据分析得出:
厦门中山公园面积大约16公顷。
【点睛】
此题考查了面积单位在实际生活中的应用,要结合其数据大小选择合适的面积单位。
3、25 155
【详解】略
4、无数 1
【详解】略
5、
【详解】略
6、3
【分析】因为每个面都印有数字,数字有1、2、3,所以每抛一次正方体,落下后正面朝上的数字可能是1或2或3;但是印“1”的面最多,有三个,印“2”的面有两个,印“3”的面最少,只有一个;所以连续抛1000次后,有三个面的数字“1”出现的次数应该最多,只有一个面的数字“3”出现的次数应该最少。
【详解】根据分析可得:每一次抛掷结果互不影响,因为数字“3”只有一个面,所以落下后正面朝上出现的次数应该最少。
【点睛】
本题的关键是要明确这是一个不确定事件,因为不是所有的面的数字都相同,所以每次正面朝上出现的数字是不确定的,但面数多的数字出现的可能性就大些。
7、9 5
【分析】原数的万位数字是5,近似到万位后是6万,说明千位数字大于4(满5向前一位进1)。
【详解】大于4的一位数有5、6、7、8、9,所以千位最大是9,最小是5。
【点睛】
近似到万位,只需看千位数字,其他数位不管是几,都不看。
8、周
【详解】时针从6走到7,分针旋转所形成的角是360°,是周角.
故答案为:周.
9、240
【分析】根据题意可知,用跳绳下数除以时间,求出平均每分钟跳绳下数。再乘6,即可求出6分钟跳绳总下数。
【详解】120÷3×6
=40×6
=240(下)
则6分钟跳了240下。
【点睛】
本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。
10、1立方米 1立方分米 1立方厘米
【详解】略
11、1
【详解】2×2+2×3
=4+6
=1(分钟)
答:烙五张饼最少需要1分钟.
故答案为:1.
二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)。
12、√
【分析】最大的三位数乘最小的两位数时,乘积最大。据此解答即可。
【详解】999×99=98901
则三位数乘两位数的积最多是五位数。
故答案为:√。
【点睛】
本题考查了整数乘法的应用,重点是掌握三位数乘两位数的计算方法。
13、×
【分析】改写成以“万”为单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把末尾的0去掉,同时在后面写上“万”字。
【详解】17800000=1780万
故此说法不正确。
【点睛】
本题考查的是整数的改写,注意改写时要带计数单位。
14、×
【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此作答。
【详解】0不能做除数,题中缺少条件;
故此说法不正确。
【点睛】
本题考查的是对商不变规律的理解和掌握,要熟记0不能做除数。
15、×
【详解】略
16、< > > <
【详解】略
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分))
17、B
【分析】根据商的变化规律可知,要使商不变,被除数除以100,则除数也应除以100。
【详解】3200÷1600,如果被除数除以100,除数除以100,商不变。
故答案为:B。
【点睛】
熟练掌握商的变化规律:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同倍数,商不变。
18、C
【分析】2×8表示的意思是200×80,那么2表示2个百,所以2应在第一个因数的百位上;8表示8个十,应在第二个因数的十位上,由此选择。
【详解】据分析得出:
在列竖式计算时,下面257×82中的2×8表示的意思是200×80。
故答案为:C
【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握三位数乘两位数的计算法则。
19、C
【详解】略
20、A
【分析】确定的事情就是一定存在的,由此根据事情发生的可能性来判断哪些是确定的,哪些是不确定或不可能的.
【详解】A、爸爸的年龄比儿子大,这是确定的;
B、抛一枚硬币,可能正面朝上,这是不确定的;
C、明天下雨不下雨是不一定的,不确定;
D、太阳从西边落下,从东边落下是不可能的.
故答案为A
21、C
【详解】500500四个0分别在个级末尾两个,万位上1个,千位上1个,只读出千位上的0,其他几个不读;
故选C
四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。
22、19;8400;14;6000;
199;680;0;20;
136;27;6;7
【详解】略
23、37;3;500
100000;9801;7600
【分析】(1)先算小括号里的乘法和减法,再算小括号外的减法;
(2)先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后计算中括号外的除法;
(3)根据减法的性质,将原式变为(476+324)-(251+49)进行简算;
(4)根据乘法交换律和乘法结合律进行简算;
(5)(6)根据乘法分配律进行简算。
【详解】
=831-(920-126)
=831-794
=37
=96÷[16×2]
=96÷32
=3
=(476+324)-(251+49)
=800-300
=500
=4×8×25×125
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
=100000
=99×(100-1)
=99×100-99×1
=9900-99
=9801
=(176-75-1)×76
=100×76
=7600
24、20=2×2×5
45=3×3×5
27=3×3×3
【详解】略
五、操作题(每题 5 分, 共 10 分)
25、见详解
【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。
【详解】
【点睛】
本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。
26、
【详解】21÷5=4…1
38÷9=4…2
20÷6=3…2
19÷3=6…1
25÷5=5
73÷9=8…1
连线如下:
六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分)
27、8次
【详解】720÷18÷5=8(次)
28、30元
【分析】因为王老师带的钱正好可以买15本《童话故事》,每本《童话故事》是28元,所以用28乘15可算出王老师带的钱数,再用所得积除以《成语故事》的单价即可解答。
【详解】(元)
(元)
答:《成语故事》每本30元。
【点睛】
此题的关键是求出王老师所带的钱数。
29、(1)20
(2)
班级
四(1)班
四(2)班
四(3)班
植树棵数
140
120
220
(3)四(3)班植的树最多;四(2)班植的树最少。
【详解】略
30、19米
【分析】将v=15,t=0.2代入关系式中进行计算即可。
【详解】d=v×t+v×v÷14
=15×0.2+15×15÷14
≈3+16
=19(米)
答:如果遇到紧急情况,这辆车会再前进19米才能停下来。
【点睛】
本题考查含有字母的式子的求值,解答本题的关键是掌握把数值代入到含有字母的式子求值的方法。
31、870元
【解析】58×5+29×20
=290+580
=870(元)
答:这次他们买巴士票共需要870元钱.
展开阅读全文