2025-2026学年汕头市潮阳区三上数学期末检测试题含解析.doc

2025-2026学年汕头市潮阳区三上数学期末检测试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、 填空题。 （20 分）
1．一辆卡车一次可以运走58袋水泥，估一估，这辆卡车9次大约能运走（_____）袋水泥．
2．972÷9的商是（________）位数，商中间有（________）个0。
3．1里面有（________）个，4个加上（________）个是1。
4．下图中涂色的部分占总面积的（______），再涂（______）块就是总面积的。

5．每天坚持记5个英文单词，2021年2月你能记（________）个单词。
6．△△△
○的个数是△的3倍：____________________
7．120是4的_____倍，3×209的积是_____百多．
8．32-8÷4=________ (32-8)÷4=________
9．小青的身份证号码是420107200302084368。小青的生日是（___）月（___）日。
10．把两个长，宽的长方形叠在一起（如下图）。所得到的图形的周长是（______）。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．小红做6道口算题，用了10（　　）。
A．时 B．分 C．秒
12．左边钟面上的时间，分针从3走到8，经过了（ ）。
A．5分 B．20分 C．25分 D．30分
13．有两个长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。
A．12厘米 B．18厘米 C．24厘米 D．30厘米
14．一张周长为24厘米的正方形纸，可以剪成两个一样大小的长方形，其中一个长方形的周长是( )厘米。
A．12 B．16 C．18 D．20
15．39×□＞200，□里最小能填（ ）。
A．6 B．7 C．8 D．9
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．长方形和正方形都是四边形。 （____）
17．正方形的边长扩大到原来的5倍，周长就扩大到原来的5倍。（______）
18．两个数的和一定比这两个数都大．（_____）
19．在乘法里，两个因数都乘1，积也要乘1．_____
20．5吨铁比5吨棉花重．　 （____）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写出得数。
220+80= 15×7= 32＋47= 29×0= 35+61=
900×8= 16×6= 720÷9= 500×2= 86+20×0=
110-60＝ 2×230＝ 600+700= + = － =
22．竖式计算。
450×6＝ 202×6＝ 299×4＝
五、 作图题。 （8 分）
23．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．在一张边长是10厘米的正方形纸板上剪去一个长4厘米，宽2厘米的长方形（如下图），剩下部分纸板的周长是多少？

25．2017年5月30日是星期二，小明过生日那天是2017年9月24日，这一天是星期几？
26．有28人坐车去动物园，面包车一次可以搭乘6人，小轿车一次可以搭乘4人。如果每辆车都坐满人，怎样安排能恰好送完28人？
（每种运送方案都要保证把28人送到动物园）
派车方案
小轿车（搭乘4人）
面包车（搭乘6人）
运的人数

答：_____________。
27．某公园原有26条船，每天收入910元，照这样计算，现在又增加了6条船，每天一共可以收入多少元？
28．汉绣是武汉的特色绣品，与苏绣、湘绣齐名。一个“福”字绣，每天绣6个小时，需要12天才能绣完。如果每天绣8小时，几天可以绣完？

29．有24箱水果，其中是苹果，是橘子，苹果和橘子各有多少箱？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、540
【详解】略
2、三 1
【分析】972÷9，被除数的最高位等于除数，则商是三位数，最高位是百位。根据三位数除以一位数的计算方法，求出972÷9的商，再判断商的中间有几个0。
【详解】972÷9＝108
则商是三位数，商中间有1个0。
【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。
3、9 5
【分析】把单位“1”平均分成9份，每份是，共有9个；4个加上5个等于9个，即等于1。
【详解】1里面有9个，4个加上5个是1。
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
4、 4
【分析】把一个大长方形平均分成10份，每份是它的；涂色的部分是4份是它的；表示有其中的8份，已经有4份了，还要涂8－4＝4份。
【详解】下图中涂色的部分占总面积的（），再涂（4）块就是总面积的。

【点睛】
把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。
5、140
【分析】试题首先要判断2021年是平年还是闰年，然后确定2月的天数，用每天记得单词数×2月天数就是我们所求的答案。
【详解】2021÷4＝505……1，2021年为平年，2月28天；
5×28＝140（个）
【点睛】
本题主要考查平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），有余数就是平年，没有余数就是闰年。
6、见详解
【分析】△的个数乘3等于○的个数，然后在横线画出。
【详解】○○○○○○○○○
【点睛】
熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
7、30 六
【详解】120÷4＝30
3×209≈3×200＝600，即六百多；
所以120是4的30倍，3×209的积是六百多；
故答案为：30；六．
8、30 6
【解析】第一个算式含有减法和除法，要先算除法，再算减法；
第二个算式含有小括号，要先算小括号里面的.
【详解】32-8÷4
=32-2
=30
(32-8)÷4
=24÷4
=6
故答案为：30；6
9、2 8
【详解】略
10、176
【分析】观察图形可知，得到的图形，把右上方的小线段向上、向右平移后，这个图形的周长就等于边长44厘米的正方形的周长，据此即可解答。
【详解】44×4＝176（cm）
【点睛】
此题主要考查利用线段平移的方法计算组合图形的周长的应用。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知小红做6道口算题，用了10秒；据此解答。
【详解】据分析得出：
小红做6道口算题，用了10秒。
故答案为：C
【点睛】
本题主要考查对时间单位的认识，要注意结合生活实际，及其数据大小选择合适的计量单位。
12、C
【详解】略
13、D
【分析】根据题意，两个相同的长方形拼成一个大长方形后长变成原来的2倍，是12厘米，宽不变，是3厘米；根据长方形周长公式：（长＋宽）×2计算。
【详解】根据分析，拼成后的长方形长是12厘米，宽是3厘米；
周长为：
（12＋3）×2
＝15×2
＝30（厘米）
故答案为：D。
【点睛】
本题的关键是求出拼成后长方形的边长，再根据长方形的周长公式进行计算．
14、C
【详解】略
15、A
【分析】39×5＝195＜200，39×6＝234＞200，所以□里最小能填6。
【详解】根据分析可知，39×□＞200，□里最小能填6。
故答案为：A。
【点睛】
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、√
【详解】略
17、√
【解析】正方形周长=边长×4，当边长扩大到原来的5倍时，周长也会随着边长扩大相同的倍数。
18、×
【详解】略
19、×
【详解】根据积的变化规律可知，
在乘法里，两个因数都乘1，积也要乘1、再乘1，即积要乘2．
所以原题说法错误．
故答案为：×．
20、×
【详解】因为都是5吨，所以5吨棉花和5吨铁块一样重，故原题说法错误；
故答案为×．

四、 计算题。 （28 分）
21、300；105；79；0；96；
7200；96；80；1000；86；
50；460；1300；；
【详解】略
22、2700 ；1212；1196
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】450×6＝2700 202×6＝1212 299×4＝1196

五、 作图题。 （8 分）
23、
【详解】385≈400，400×5=2000；
249≈250，250×8=2000；
484≈500，500×4=2000；
345≈350，350×6=2100；
根据分析，连线如下：

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、44厘米
【分析】通过上图可知，剩下部分的周长等于正方形的周长加上剪去长方形2个宽的长度，据此即可解答。
【详解】10×4＋2×2
＝40＋4
＝44（厘米）
答：剩下部分纸板的周长等于44厘米。
【点睛】
本题主要考查学生对周长概念的掌握和灵活运用。
25、这一天是星期日
【详解】5月30日到9月24日共有：
2+30+31+31+23＝117（天）
117÷7＝16（周）…5（天）
2+5＝7
答：这一天是星期日．
26、见详解
【分析】根据题意可知，我们可以采取列表的方法把不同的方案都列出来，面包车能坐6人，小轿车能坐4人，每辆车都坐满人，分情况讨论使得能恰好送完28人。
【详解】
派车方案
小轿车（搭乘4人）
面包车（搭乘6人）
运的人数
①
1
4
4×1＋6×4＝28
②
2
4
4×2＋6×4＝32
③
3
3
4×3＋6×3＝30
④
4
2
4×4＋6×2＝28
⑤
5
2
4×5＋6×2＝32
⑥
6
1
4×6＋6×1＝30
⑦
7
0
4×7＝28
根据上述方案，可知方案①④⑦恰好送完28人。
答：第一种方法：1辆小轿车，4辆面包车；
第二种方法：4辆小轿车，2辆面包车；
第三种方法：7辆小轿车；这三种安排能恰好送完28人。
【点睛】
本题考查优化问题，关键掌握尽可能的合理利用资源。
27、1120元
【详解】910÷26＝35（元）
35×（26+6）
＝35×32
＝1120（元）
答：每天一共可以收入1120元．
28、9天
【分析】根据题意可知，用每天绣的时间乘天数，求出绣一个“福”字需要的总天数。再除以8，求出每天绣8小时，需要的天数。
【详解】6×12÷8
＝72÷8
＝9（天）
答：9天可以绣完。
【点睛】
本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。
29、苹果有15箱；橘子有3箱
【分析】根据题目已知条件，将水果总箱数24分成8份，苹果占5份，橘子1份。
【详解】24÷8＝3（箱）
苹果箱数：3×5＝15（箱）
橘子箱数：3×1＝3（箱）
答：苹果有15箱，橘子有3箱。
【点睛】
解答本题的关键是先求出24箱分成8份，每一份是多少箱，然后再求出苹果和橘子各是多少箱。