资源描述
新疆伊犁哈萨克自治州、哈密地区、塔城地区、阿勒泰地区、昌吉回族自治州2026届数学三上期末经典模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、神奇小帮手。
1.三(1)班一共有48名学生,每人至少参加一项阳光体育运动.其中参加跳绳的有27人,参加踢毽子的有26人,两项都参加的有(_____)人.
2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
厘米(________)毫米 秒(________)分
(________) (________)
3.填上合适的单位名称和数。
一个鸡蛋约重60(__________)。 一袋大米重20(_________)。
一头牛的身高是120(__________),体重是300(__________)。
一枚2分硬币约重1(__________),5000枚2分硬币约重(_________)千克。
4.小兔拔萝卜,第一天拔了20个,以后每天都比前一天多拔4个,第二天拔了(________)个,第四天拔了(________)个。
5.下题的括号里最小能填几?
(_________)÷(_________)=50…… 7
6.有两个长方形,长为8厘米,宽为4厘米,把它们拼成一个正方形,则正方形的边长是(_______)厘米,周长是(_______)厘米
7.画两行△,要使第二行△的个数是第一行的4倍。
第一行:____________
第二行:____________
8.是(______)个,比1少(______)个。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.正方形也需要画高. (_______)
10.站在一个位置上观察物体,最多可能看到4个面.(____)
11.周长相等的图形,形状也一定相同。(________)
12.在有余数的除法里,余数一定比商小. (______)
13.边长为2厘米的正方形,周长和面积相等._____.
14.一个正方形的边长如果增加2厘米,它的周长也增加2厘米.(____)
15.3.46米表示3米46分米。 (____)
16.比 大,又比 小的分母是7的分数有无数个。(______)
17.一根铁丝长24米,用去4米,剩下的是用去的5倍。(________)
18.四条边都相等的四边形一定是正方形. (_____)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.从上面看 ,看到的形状是( )
A. B. C.
20.李老师和刘老师带45名学生去欢乐谷游玩,估一估,500元够买门票吗?( )
售票处
成人票:38元
儿童票:10元
A.够 B.不够 C.无法确定
21.下面的事情中,不可能在20秒内完成的是( )。
A.完成6道口算题 B.系好红领巾 C.绕足球场走一圈 D.从1写到15
22.要使345×口的积是一个三位数,口里最大能填( )。
A.1 B.2 C.3
23.下面用两个完全一样的长方形拼成的图形中,图形( )的周长最短。
A. B. C.
24.明明从家到学校大约要走15分钟,他每天必须在7:50前到校,他最晚( )从家出发.
A.7:35 B.7:45 C.7:30
25.下面三个长度中最长的是( )。
A.600毫米 B.40分米 C.5米
26.表示( )。
A.1个4 B.4个一 C.4个十
27.如果□96×5的积最接近3500,那么□里的数字是( )。
A.6 B.7 C.8
28.商店里有红气球206个,黄气球比红气球多95个,蓝气球比黄气球少89个.商店里有蓝气球( )个?
A.390 B.200 C.212 D.12
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写得数。
21×2= 300×8=
24÷8= 100×0=
30.竖式计算。
1907+690= 2541-2464= 79×4=
234×9= 604×5= 280×3=
31.计算下列图形周长.
五、操作题。
32.估一估、连一连.
六、解决问题
33.
(1)裤子的价格是上衣的2倍,买一套衣服要用多少元?
(2)如果买3个书包,付出200元,最多找回多少元?
34.和相比,谁大?请用图或文字说明理由。
35.
(1)芳芳家每月生活费用去2200元后还能节余多少钱?
(2)妈妈准备用2个月节余的钱买一台1100元的微波炉,钱够吗?
36.晨光小学一年级有男生378人,女生346人.已经检查身体的有398人,没检查身体的有多少人?
37.一间活动室长7.75m,宽6.4m,用边长0.8m的地砖铺地,至少需要多少块?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、5
【详解】本题考查数学广角一集合.参加跳绳的有27人,参加踢毽子的有26人.如果每人只参加一项,共有27+26=53(人),而三(1)班一共只有48人,53-48=5(人),即两项都参加的有5人.
2、= > < >
【分析】(1)(2)1厘米=10毫米,1分=60秒,先换算单位再进行比较;
(3)将括号两边的算式计算出结果再进行比较;
(4)同分母分数的比较,分子大的分数就大;据此解答。
【详解】5厘米=50毫米;
3分=180秒,300秒>3分;
103×8=824,800<103×8;
>;
【点睛】
本题考查同分母分数的比较,关键掌握长度单位与时间单位之间的换算进率。
3、克 千克 厘米 千克 克 5
【详解】略
4、24 32
【分析】根据题意可知,第一天拔20个,第二天拔(20+4)个,第三天拔(20+4×2)个,第四天拔(20+4×3)个,据此即可解答。
【详解】20+4=24(个)
20+4×3
=20+12
=32(个)
【点睛】
分析清楚拔萝卜的个数与天数之间的关系是解答本题的关键。
5、407 8
【详解】略
6、8 32
【详解】【分析】把两个长方形的长边重合,如图可以拼成一个边长的4厘米的正方形,根据正方形的周长公式C=4a,即可求出拼成的正方形的周长。
【解答】 (1)正方形的边长是:8厘米;
(2)正方形的周长:8×4=32(厘米),
答:这个正方形的边长是8厘米,周长是32厘米。
故答案为:8;32
【点评】关键是知道如何将两个长方形拼成一个正方形,再利用正方形的周长公式C=4a解决问题。
7、△△ △△△△△△△△
【分析】假设第1行有2个,第二行的个数是第一行的4倍用2×4可得第二行的个数,画图即可。(答案不唯一)
【详解】第一行4个;
第二行:2×4=8个。
第一行:△△
第二行:△△△△△△△△
【点睛】
根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几即可解答。
8、4 3
【详解】略
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【解析】正方形的四个角都是直角,正方形的一条直角边为底,与它相邻的另一条直角边就可以看作高,因此正方形不需要画高.
10、×
【详解】根据题意,站在一个位置上观察物体,最多可能看到3个面,
故判断错误
故答案为:×
11、×
【分析】假设正方形和长方形的周长均为24厘米。正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,正方形的边长为6厘米,长方形的长可以为8厘米,宽可以为4厘米。据此解答即可。
【详解】
如图所示,正方形的周长是24厘米,长方形的周长是24厘米,但它们的形状不同。
故答案为:×。
【点精】
熟练掌握正方形和长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。
12、×
【详解】略
13、×
【分析】要判断周长和面积是否相等,分别求出其周长和面积.将题目数据代入公式及可以求出.
【详解】周长为2×4=8(厘米);
面积为2×2=4(平方厘米);
周长与面积的单位不同,不能比较大小.
故答案为×.
14、×
【详解】正方形的边长增加2厘米,则四条边共增加2×4厘米,也就是周长增加了2×4=8厘米.
15、×
【详解】略
16、×
【解析】比 大,比 小的分母为7的分数有: 、 、 ,并非有无数个。
故答案为:错误。
17、√
【分析】铁丝的长度减去用去的长度等于剩下铁丝的长度,用剩下铁丝的长度除以用去的长度等于剩下的是用去的倍数,据此即可解答。
【详解】(24-4)÷4
=20÷4
=5,所以判断正确。
【点睛】
熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
18、×
【详解】略
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、B
【详解】略
20、B
【分析】根据题目所示,有2个成人,45个学生,分别乘以成人和儿童的票价,然后求出总和和500比较即可。
【详解】2×38+45×10
=76+450
=526(元)
526元>500元
故答案为:B
【点睛】
本题考查的是乘加混合运算,关键看懂题目里包含的是两个成年人。
21、C
【分析】在二十秒内能够完成的的事情需要非常快速的反应力,以及要对这件事情有很高的熟练程度,对四个选项中的事情进行实际分析后选出答案。
【详解】A.完成6道口算题应该是比较快速的事情,当达到一定的熟练程度时,20秒的时间是足够完成6道口算题的;
B.系好红领巾的步骤不多,20秒内足够完成;
C.绕足球场走一圈大概是400米的距离,根据实际生活,跑完400米大概是两分钟,所以走一圈足球场不可能在20秒内完成;
D.从1写到15是一个简单的问题,可以在20秒内完成;
所以绕足球场走一圈不能在20秒内完成,故而选C。
【点睛】
此题考查对时间长短的认识,根据实际生活进行推断解答即可。
22、B
【分析】分别把各个选项中的数代入算式,求出积是多少,再进行选择,据此解答。
【详解】A.345×1=345
B.345×2=690
C.345×3=1035
所以口里最大能填2。
故答案为:B
【点睛】
解答本题的重点是求出各个选项与345的乘积,再进行选择。
23、B
【分析】第1个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个宽的长度;第2个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个长的长度;第3个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个宽的长度;所以第2个图形的周长最短。
【详解】根据分析可知,用两个完全一样的长方形拼成的图形中,图形B的周长最短。
故答案为:B。
【点睛】
本题主要考查学生对周长的认识和灵活运用。
24、A
【详解】略
25、C
【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长。
【详解】600÷100=6,即600毫米=6分米,
5×10=50,即5米=50分米,
因此50分米>40分米>6分米,
所以5米>40分米>600毫米。
故答案为:C
【点睛】
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
26、C
【分析】根据整数除法的运算法则可知:5在十位上,商2是2个十,2乘2得4个十,据此解答。
【详解】据分析得出:
表示4个十。
故答案为:C
【点睛】
解答本题的关键是要理解除法计算的方法,分清楚数字所表示的含义。
27、A
【分析】700×5=3500,则要使□96×5的积最接近3500,□96应接近700,□里应填6。据此解答即可。
【详解】如果□96×5的积最接近3500,那么□里的数字是6。
故答案为:A。
【点睛】
解决本题的关键是明确当□96接近700时,□96×5的积最接近3500。
28、C
【详解】206+95﹣89
=301﹣89
=212(个)
答:商店里有蓝气球212个.
故选:C.
四、勤奋的你来算一算。
29、42;2400
3;0
【详解】略
30、2597,77,316
2106,3020,840
【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。
【详解】1907+690=2597 2541-2464=77 79×4=316
234×9=2106 604×5=3020 280×3=840
31、62cm
【详解】13+18+13+18=62(厘米)
五、操作题。
32、
【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.
六、解决问题
33、(1)267元
(2)32元
【分析】(1)根据题意可知,用上衣的价格×2=裤子的价钱,然后用裤子的价钱+上衣的价钱=买一套的总钱数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,先用每个书包的价钱×3=3个书包的价钱,然后用付出的钱数-买书包的钱数=找回的钱数,据此列式解答.
【详解】(1)89×2+89
=178+89
=267(元)
答:买一套衣服要用267元.
(2)56×3=168(元)
200-168=32(元)
答:最多找回32元.
34、;理由见详解过程
【分析】如图(见详解过程),将两个完全相同的长方形,一个平均分成2份,每份是它的,其中1份涂色;一个平均分成4份,每份是它的,其中1份涂色;相同的长方形平均分得分数越多,每份越少,根据涂色部分面积的大小即可对这两个分数进行比较;分子是1的两个分数,分母大的分数反而小。
【详解】如图所示:
在总数量不变的情况下,分的份数越大,其中的每一份数量就越多,所以>,大。
【点睛】
本题是考查分数的意义、分数的大小比较,分数的大小比较方法是:同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母大的反而小。
35、(1)617元
(2)够了
【详解】(1)1968+849 - 2200=617(元)
答:能节余617元。
(2)617×2=1234(元) 1234>1100元
答:钱够了。
36、326人
【分析】已知有男生378人,女生346人,根据加法的意义可知,一年级共有人数378+346=724人,已经检查身体的有398人,根据减法的意义可知,没检查身体的人有724﹣398=326人.
【详解】(378+346)﹣398
=724﹣398
=326(人)
答:没检查身体的有326人.
37、78块
【详解】(7.75×6.4)÷(0.8×0.8)
=49.6÷0.64
=77.5
≈78(块)
答:至少需要78块.
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