团结互助主题班会省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,六（1）班主题班会,团结互助,1/15,你会怎样，勾勒“”的样子？,团结,2/15,团结和互助是我们中华民族传统美德。团结是为集中力量实现共同理想或任务而联合；互助是人与人之间帮助对方。团结互助，就是为实现共同目标，共同进步。我国古代一些有代表性出色人物，都把团结互助视为伦理道德基础和为人出事准则。,早在两千多年前，孟子就说：“天时不如地利，地利不如人 和”，将团结放在首要位置。荀子也把人协力看作是战胜 各种困难 强大力量，他说：“,多力则强，强则胜物,。”易经也说：“,众人同心，其力断金,。”,团结互助 力大无穷,3/15,话说有一天，诸葛亮到东吴作客，为孙权设计了一尊报恩寺塔。其实，这是诸葛亮先生要掂掂东吴份量，看看东吴有没有能人造塔。那宝塔要求可高啦，单是顶上铜葫芦，就有五丈高，四千多斤重。孙权被难住了，急得面黄肌瘦。以后寻到了冶匠，但缺乏做铜葫芦模型人，便在城门上贴起招贤榜。时隔一月，依然没有一点儿下文。诸葛亮天天在招贤榜下踱方步，高兴得直摇鹅毛扇子。那城门口有三个摆摊子皮匠，他们面目丑陋，又目不识丁，大家都称他们是丑皮匠。他们听说诸葛亮在寻东吴人开心，心里不服气，便凑在一起商议。他们足足花了三天三夜工夫，终于用剪鞋样方法，剪出个葫芦样子。然后，再用牛皮开料，硬是一锥子、一锥子地缝成一个大葫芦模型。在浇铜水时，先将皮葫芦埋在砂里。这一着，果然一举成功。诸葛亮得到铜葫芦浇好消息，马上向孙权告辞，从此再也不敢小看东吴了,。,三个臭皮匠胜过诸葛亮,4/15,蚂蚁de团结,在洪水暴虐时候，聚在堤坝上人们凝望着凶猛波涛。突然有些人惊呼；“看，那是什么？”一个好象人头黑点顺着波浪漂过来，大家正准备再靠近些时营救。“那是蚁球。”一位老者说；“蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。洪水到来时，蚂蚁快速抱成团，随波漂流。蚁球外层蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，或能碰到一个大漂流物，蚂蚁就得救了。”不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上战士，一层一层地打开，快速而井然地一排排冲上堤岸。岸边水中留下了一团不小蚁球。那是蚁球里层英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了，但他们尸体依然紧紧地抱在一起。那么平静，那么悲壮,5/15,请告诉我,Could you tell me,你感受与了解,Your feelings and understanding of the stories?,6/15,我们的感受,他们，它们即使弱小，甚至往往被他人忽略，但却能够战胜比自己强大对手。,无数历史经验证实，不论是一个家庭，还是一个团体，一个民族，一个国 家，一个社 会，只有大家都重视团结，维护团结，以实际,行动搞好团结才能有力量，才能使人心情舒畅，才能和睦相处，友好发展。,7/15,请你们说说,在日常学习与生活中,在与朋友合作过程中碰到问题,？,8/15,1、我们要正确地对待他人，不能瞧不起他人。,2、要多宽容他人，世界上没有十全十美人，每个人都会有缺点。,3、讲求团结，珍惜情谊。俗话说地好：“天下没有不散宴席。”没份情谊都来之不易，我们更要好好珍惜这一段高兴时光。,4、关心人，团结人。每个人都有脆弱时候，那时候也是最需要他人关心时候。,5、乐于助人。他人有困难时候，我们要及时伸出援助之手。,6、尊重人，信任人，考究友爱，不欺侮人，不嘲笑人，不戏弄人，不揭人短，不给他人起外号。,团结互助的方法,9/15,请你欣赏,10/15,借此机会,Like to take this opportunity,我想以一个同学身份，更以一个朋友态度，和大家说几句！,I would like to use a students identity,but also to a friends attitude,and say a few words to everyone!,11/15,能够由先前不一样班，来到现在六（1）班，是一个缘分！可能在过去日子中，班级与班级之间，同学与同学之间，同学与老师之间会有一些矛盾或是不合。但，请不要忘记那是过去式！不要把不高兴原因带到现在进行时里！不要把你唯一瓶子装满了“毒药”。我们需要是一起努力地团结互助而不是相互冷漠！让我们一起相互团结，成就我们六（1）班辉煌！,12/15,这堂班会课,你学到了什么？有什么收获吗？,13/15,14/15,Thank you,15/15,