镇赉县2024-2025学年数学三下期末学业水平测试试题含解析.doc

镇赉县2024-2025学年数学三下期末学业水平测试试题

一、用心思考，我会选。
1．下面算式中，乘积小于1500的是（　　）。
A．31×53 B．48×29 C．42×41 D．19×89
2．小芳的妈妈今年三十多岁了，她出生的那一年的2月有28天，她可能出生于（ ）年。
A．1984 B．1986 C．1998
3．有6个小朋友握手，每2人握一次手，一共要握（　　）次手。
A．12 B．15 C．20
4．下面年份是闰年的是（ ）。
A．1900 B．1996 C．1986
5．下面是闰年的是(　　)．
A．1800年
B．2016年
C．1919年
二、认真辨析，我会判。
6．两位数乘两位数的积最多是四位数． （_________）
7．三年级第一小组同学50米跑成绩统计如下：
姓名
丫丫
聪聪
红红
亮亮
成绩
8.19秒
7.89秒
8.2秒
8.02秒
从上表中看，红红跑了第一名。 （_____）
8．上午9时用24时计时法表示为21时． （____）
9．99乘一个两位数，积一定是四位数。（________）
10． “H”是轴对称图形．（____）
三、仔细观察，我会填。
11．妈妈买来一盒标价29.85元的巧克力，29.85元表示________元________角________分．
12．4吨－3000千克＝（_______）千克。
13．小明的爸爸9月26日至10月2日到北京出差，他一共出差了（________）天。
14．用一根长16米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（_____）米，面积是（______）平方米。
15．看图填一填．

小帆船先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格．
16．2米4厘米写成小数是_____米，2元5角写成小数是_____元。
17．如图，由10个完全一样的小长方形拼成了一个大长方形，已知小长方形的长是8厘米，则拼成的大长方形的面积是（______）平方厘米。

18．0.06读作：（________），十二点零五写作：（________）。
四、认真细致，我会算。
19．估算。
（1）39×31≈________ （2）79×12≈________
20．用竖式计算。
60×37 27×93 615÷3 56.4－28.9
21．算一算．
956÷4=           963÷9=            127÷5=
804÷6=           209÷3=            563÷4=
五、动手操作，我能行。
22．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．

23．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。

24．连一连。

六、生活问题，我会解。
25．长安社区新建了一个长方形花坛，这个花坛长10米，宽9米．
（1）这个花坛的面积是多少平方米？
（2）如果每棵花的占地面积是5平方分米，那么这个花坛能种多少棵花？
26．李大伯去年收了5袋高粱，共重330千克；收了9袋玉米，共重765千克。平均每袋玉米比每袋高粱重多少千克？
27．李老师买了3盒古典名著，每盒有4本，共用去60元。平均每本多少钱？
28．按照要求完成．

（1）向（ ）平移（ ）格．
（2）画出向下平移4格后的图形．
（3）画出的另一半，使它成为一个对称图形．
29．超市购进360箱水果,用4辆同样的卡车分2次运来。平均每辆卡车每次运多少箱?

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、B
【分析】根据估算的方法，把选项中各个算式的因数都看成和它接近的整十数，然后估算出各个算式的结果，再与1500比较即可求解。
【详解】A．31×53≈30×50＝1500，31＞30，53＞50，所以准确值一定大于1500；排除。
B．48×29≈50×30＝1500，48＜50，29＜30，所以准确值一定小于1500；符合题意。
C．42×41≈40×40＝1600，1600＞1500；排除。
D．19×89≈20×90＝1800，1800＞1500；排除。
故答案为：B
【点睛】
本题考查了整数乘法估算的方法，注意把两个因数看成和它接近的整十数、整百数……，再计算。
2、B
【分析】根据年月日的认识，平年二月28天，闰年二月29天，所以妈妈是平年出生的，再根据闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断选项中的年份哪个是平年，再结合题意解答。
【详解】A.1984÷4＝496；所以1984年是闰年；
B.1986÷4＝496……2，所以1986年是平年；
C.1998÷4＝499……2，所以1998年是平年；
小芳妈妈今年三十多岁了，1986年至2020年刚好30多岁；
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查平年闰年的判断方法，要牢记平年和闰年的相关知识，解答本题的关键是判断出平年闰年后要结合实际选出合适的答案。
3、B
【分析】由于每个小朋友都要和另外的5个小朋友握一次手，一共要握：5×6＝30（次）；又因为两个小朋友只握一次手，去掉重复计算的情况，实际只握：30÷2＝15（次），据此解答。
【详解】（6－1）×6÷2
＝5×6÷2
＝30÷2
＝15（次）
故答案为：B
【点睛】
本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果人数比较少可以用枚举法解答，如果人数比较多可以用公式：握手次数＝n（n－1）÷2（n表示人数）解答。
4、B
【解析】略
5、B
【详解】略

二、认真辨析，我会判。
6、√
【分析】用最大的两位数99相乘，求出它们的积，看是几位数．据此解答．
【详解】最大的两个两位数相乘：
99×99=9801，积是4位数．
所以：两位数乘两位数的积最多是四位数是正确的．
故答案为√．
7、×
【解析】略
8、✕
【详解】略
9、×
【分析】99乘一个两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，举例说明即可。
【详解】99×15＝1485，1485是四位数；
99×10＝990，990是三位数；
所以99乘一个两位数，积一定是四位数，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】
两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。
10、√
【详解】略

三、仔细观察，我会填。
11、29 8 5
【详解】对于元角分的表示：小数点前面的整数部分代表元，小数点后的第一位为角，第二位为分，由此即可得出答案．
12、1000
【解析】略
13、7
【分析】9月是小月，有30天。9月26日至10月2日，分别是9月26日、9月27日、9月28日、9月29日、9月30日、10月1日和10月2日，共计7天。
【详解】小明的爸爸9月26日至10月2日到北京出差，他一共出差了7天。
【点睛】
本题考查年月日的认识，记住大小月的歌诀：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整。
14、4 16
【解析】略
15、右 9 下 6
【解析】略
16、2.04 2.5
【分析】把2米4厘米化成多少米，只要把4厘米除以它与米单位间的进率100，再加上2即可；
把2元5角化成多少元，只要把5角除以它与元单位间的进率10，再加上2即可。据此解答。
【详解】2米4厘米＝2.04米；2元5角＝2.5元。
故答案为：2.04；2.5
【点睛】
本题主要考查了学生名数改写的知识，注意单位间的进率。
17、480
【分析】由图形可知小长方形的3个长＝小长方形的4个宽，依此可求小长方形的宽，由此根据长方形面积＝长×宽，求出每个小长方形的面积，再乘10即可求出这个大长方形的面积。
【详解】3×8÷4
＝24÷4
＝6（厘米）
8×6×10
＝48×10
＝480（平方厘米）
【点睛】
考查了长方形的面积，本题关键是从图形中得到等量关系：小长方形的3个长＝小长方形的4个宽，求出小长方形的宽。
18、零点零六 12.05
【分析】小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。
小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。
【详解】0.06整数部分读零，再读小数点，小数部分要依次读出零六。
0.06读作：零点零六。
十二点零五先写整数部分12再写小数点，小数部分依次写出数字05。
十二点零五写作：12.05。
故答案为：零点零六；12.05
【点睛】
在学习小数时，是通过创设具体的生活情境，引导学生通过商品的价格认识小数，比较直观的领悟到小数的读法及写法，应用起来难度不大。

四、认真细致，我会算。
19、1200 800
【分析】两位数乘两位数的估算，先把两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答。
【详解】（1）39×31≈40×30＝1200。
（2）79×12≈80×10＝800。
故答案为：（1）1200；（2）800。
【点睛】
本题考查两位数乘两位数估算，注意总结解题技巧，细心解题。
20、2220；2511；205；27.5
【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。
【详解】60×37＝2220 27×93＝2511 615÷3＝205 56.4－28.9＝27.5

【点睛】
本题主要考查学生对除数是一位数的除法、两位数乘两位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。
21、239；107；25……2；
134；69……2；140……3
【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数.
【详解】956÷4=239

963÷9=107

127÷5=25……2

804÷6=134

209÷3=69……2

563÷4=140……3

五、动手操作，我能行。
22、
【解析】略
23、见详解
【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。
【详解】
【点睛】
此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。
24、
【解析】略

六、生活问题，我会解。
25、（1）90平方米
（2）1800棵
【详解】（1）10×9=90（平方米）
（2）90平方米=9000平方分米 9000÷5=1800（棵）
26、19千克
【详解】765÷9-330÷5=19（千克）
答：平均每袋玉米比每袋高粱重19千克。
27、5元
【分析】根据题意可知，总共的钱数÷盒数＝每盒的价格；每盒的价格÷每盒的本数＝平均一本的价格；代入数据解答即可。
【详解】60÷3÷4
＝20÷4
＝5（元）
答：平均每本5元。
【点睛】
本题考查除数是一位数的连除，关键掌握除数是一位数的笔算法则。
28、右，8，
【解析】试题分析：（1）通过观察我们不难发现，图中三角形是整体沿某一方向移动了一定的距离，它们的形状、大小没变，只是位置改变了，是平移．所以向右平移的8格．
（2）将此图的各点沿向下的方向平移4格，得到对应点，顺次连接成新图即可．
（3）根据轴对称图形的性质，先找到各突出点的对应点，再顺次连接即可得到一个轴对称图形．
解：如图，

点评：本题主要是考查平移的意义．物体平移后，只是位置变化，大小、形状不变，及根据轴对称图形的性质作对称作图形．注意图形的变换，看关键点的变换即可．
29、45箱
【解析】360÷4÷2=45（箱）
答：平均每辆卡车每次运45箱。