2025年浙江省余姚八中生物高一第二学期期末学业质量监测试题含解析.doc

2025年浙江省余姚八中生物高一第二学期期末学业质量监测试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．有丝分裂间期由于某种原因DNA复制中途停止，使一条染色体上的DNA分子缺少若干基因，这属于（ ）
A．基因突变 B．染色体变异
C．基因重组 D．基因的自由组合
2．种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1:3,自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（）
A．7∶6∶3 B．5∶2∶1
C．3∶2∶1 D．9∶3∶1
3．基因的分离和自由组合定律发生于图中哪个过程（　　）

A．①② B．①②③ C．②③ D．①
4．下列不属于遗传信息转录必需的条件的是
A．RNA聚合酶 B．ATP C．模板链 D．氨基酸
5．现代生物进化理论认为，生物进化的实质在于 ( )
A．基因突变和基因重组 B．自然选择的作用
C．种群基因频率的改变 D．地理隔离和生殖隔离
6．下列叙述正确的是（ ）
A．孟德尔定律支持融合遗传的观点
B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中
C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种
D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种
7．基因在染色体上的分布如图所示，下列选项中不遵循自由组合定律的是

A． B． C． D．
8．（10分）甲图和乙图分别表示参与人体生命活动调节的两种细胞的一部分，下列对它们参与的相关调节过程的描述不正确的是（ ）

A．甲图中1→2→3和乙图中①→②→③都有ATP的水解
B．甲图如果是突触小体，3一定能引起突触后膜发生如乙图中①→②的变化
C．如果甲图是胰岛B细胞，则3可以促进血糖进入肝脏细胞
D．血液中适当浓度的CO2可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化
二、非选择题
9．（10分）如图是某链状DNA分子的局部结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）写出下列图中序号所代表结构的中文名称：①__________________，④__________________， ⑦__________________， ⑧__________________，⑨__________________。
（2）图中DNA片段中有______________对碱基对，该DNA分子应有______________个游离的磷酸基团。
（3）如果将无标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中，则图中所示的______________（填图中序号）中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为______________。
（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为______________个。
10．（14分）下图是人类某种单基因遗传病的家系图，控制基因用A．a表示。请据图回答下列问题：

（1）该病的遗传方式是____________________________，判断理由是____________________________________
（2）若仅考虑该病致病基因，则图中基因型一定相同的女性个体是________。
（3）Ⅱ6的基因型是__________________，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生出一个患病男孩的概率是________________________
（4）若Ⅱ9与一个表现正常的男性结婚，则其怀孕后需要对胎儿进行基因检测吗? _________________（填“需要”或“不需要”），理由是______________________________________。
11．（14分）根据某家庭遗传病的系谱回答。（等位基因用A和a表示）。

（1）该病属于___（常、X）染色体___（显、隐）性遗传病。
（2）Ⅰ1和Ⅱ4的基因型分别为_________、________。
（3）Ⅱ5的基因型为________，若Ⅱ5与Ⅱ6（纯合子）婚配，其子女患病概率为_____。
12．DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了________，通过碱基互.补配对，保证了复制能够准确地进行。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】
染色体上基因的缺失属于染色体结构变异中的缺失，B正确。
染色体结构的变异
(1)类型(连线)

2、A
【解析】
豌豆是自花传粉，闭花授粉的植物，在自然状态下，豌豆都进行自交。AA自交后代全部是AA，Aa的豌豆个体自交后代有三种基因型，分别是AA，Aa，aa。
【详解】
豌豆在自然状态下进行自交，现有AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1:3,AA自交后代全部是AA，Aa的豌豆个体自交后代有三种基因型，分别是AA，Aa，aa，自交时，后代三种基因型所占的比例分别是AA=1/4+3/4×1/4=7/16，Aa=3/4×2/4=6/16，aa=3/4×1/4=3/16，所以三种基因型之比为7∶6∶3，A正确；B、C、D错误。
豌豆与其他植物不同，豌豆在自然状态下豌豆均进行自交，因此在计算时，通过自交的方法来计算。
3、D
【解析】自由组合定律实质是位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，即在减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以基因的自由组合定律发生于减数第一次分裂后期，即图中的①过程，故选D。
4、D
【解析】
转录是在ATP直接供能的情况下，以DNA的一条链为模板、以游离的核糖核苷酸为原料、在RNA聚合酶催化下合成RNA的过程。
【详解】
转录需要RNA聚合酶催化，A错误；转录需要ATP直接提供能量，B错误；转录需要以DNA的一条链为模板，C错误；转录需要以游离的核糖核苷酸为原料，不需要氨基酸，D正确。
5、C
【解析】
在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。
【详解】
ABD、突变和基因重组产生了进化的原材料，自然选择决定了生物进化的方向，隔离是物种形成的必要条件，故ABD错误；
C、生物进化的实质是种群基因频率的改变，故C正确。
故选C。
考点：本题考查现代生物进化理论的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
6、D
【解析】试题分析：A、孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传，不支持融合遗传的观点，A错误；B、孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中，B错误；C、按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有34=81种，C错误；D、按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有23=8种，D正确．故选：D．
考点：基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．
2、基因自由组合定律的实质；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．
7、A
【解析】
由图分析可知位于同一对同源染色体上，遵循基因的连锁与互换定律，不遵循基因的自由组合定律，A符合题意；
图中、、分别位于两对同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因能够发生自由组合，所以均遵循基因的自由组合定律，B、C、D不符合题意，
故选A。
8、B
【解析】
细胞的分泌活动和神经纤维上的兴奋传导都要消耗能量，A正确；乙图为动作电位的产生过程，突触前膜释放的神经递质可能使下一个细胞兴奋或抑制，B错误；如果甲图是胰岛B细胞，则3为胰岛素，可以促进血糖进入组织细胞，C正确；血液中适当浓度的CO2可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化， D正确。
【考点定位】神经冲动的产生和传导,体温调节、水盐调节、血糖调节
【名师点睛】细胞的分泌活动和神经纤维上的兴奋传导都要消耗能量；突触前膜释放的神经递质可能使下一个细胞兴奋或抑制；胰岛B细胞分泌的是胰岛素，可以促进血糖进入肝脏细胞转化为肝糖原；一定浓度的CO2可以引起呼吸中枢兴奋，属于体液调节。

二、非选择题
9、胞嘧啶 氢键 脱氧核糖 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 一条脱氧核苷酸链的片段 4 2 ①②③⑥⑧⑨ 1∶8 15×（a/2-m）
【解析】
双链DNA分子中，两条长链反向平行，形成双螺旋结构；磷酸和脱氧核糖交替链接，构成DNA分子的基本骨架。两条单链的碱基通过氢键互补配对。图中左上角和右下角的磷酸集团为游离的磷酸基团。
【详解】
（1）根据碱基互补配对原则可知，①是胞嘧啶，②是腺嘌呤，③是鸟嘌呤，④氢键，⑤是磷酸基团，⑥是胸腺嘧啶，⑦是脱氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，⑨是一条脱氧核苷酸链的片段。
（2）图中DNA分子片段中含有4个碱基对，每条单链含有一个游离的磷酸基团，每个链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团。
（3）DNA分子中，N元素出现于含氮碱基中，因此图中标号为①②③⑥⑧⑨的部分均可测到15N。一个DNA分子复制4次，可产生16个子代DNA分子，由于DNA复制为半保留复制，故含14N的DNA分子共有2个，所有的DNA都含有15N，所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为1∶8。
（4）该DNA分子中腺嘌呤有m个，则胞嘧啶有（a/2-m）个，故复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的个数为（24-1）×（a/2-m）=15×（a/2-m）。
“图解法”分析DNA复制相关计算

(1)将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基上培养，复制n次，则：
①子代DNA共2n个
②脱氧核苷酸
链共2n＋1条
(2)DNA复制中消耗的脱氧核苷酸数
①若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为m·(2n－1)。
②第n次复制需要该种脱氧核苷酸数为m·2n－1。
10、常染色体隐性遗传 Ⅰ3和Ⅰ4表现正常，Ⅱ9是女孩且患病 Ⅰ4、Ⅱ7 Aa 1/8 需要 若表现正常的男性是该病致病基因的携带者，其子代可能患该病（或该病是常染色体隐性遗传病，与性别无关）
【解析】
分析系谱图可知，Ⅰ3和Ⅰ4正常，Ⅱ9为患病的女性，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，可知该病的遗传方式为常染色体隐性遗传病。Ⅰ3和Ⅰ4的基因型均为Aa，Ⅱ9和Ⅲ10的基因型均为aa，据此分析问题。
【详解】
（1）根据分析可知，该病的遗传方式是常染色体隐性遗传，判断理由是Ⅰ3和Ⅰ4表现正常，Ⅱ9是女孩且患病。
（2）若仅考虑该病致病基因，Ⅲ10的基因型为aa，则Ⅱ7的基因型为Aa，根据分析可知，Ⅱ9的基因型为aa，Ⅰ4的基因型为Aa，Ⅰ2和Ⅱ5的基因型可能为AA或Aa，所以图中基因型一定相同的女性个体是Ⅰ4、Ⅱ7。
（3）由于Ⅲ10为患者，故Ⅱ6的基因型是Aa，Ⅱ6和Ⅱ7基因型均为Aa，二者婚配后生出一个患病男孩的概率是1/4×1/2=1/8。
（4）Ⅱ9的基因型为aa，表现正常的男性基因型可能为AA或Aa，若Ⅱ9与一个表现正常的男性结婚，后代基因型可能为Aa或aa，若为aa则会是患者，所以Ⅱ9怀孕后需要对胎儿进行基因检测。
以系谱图中“表现型相同的双亲所生的女儿的表现型不同于双亲”的家庭为切入点，准确定位该种遗传病的遗传方式，进而围绕基因的分离定律的知识并结合题意，根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型，进行相关问题的解答。
11、常 隐 Aa aa AA或Aa 0
【解析】
本题考查系谱图中遗传病类型的判断及发病率的计算，要求考生理解基因分离定律的实质，能利用所学知识解读图形，推断出图中的遗传病属于常染色体隐性遗传，进而利用分离定律推理并进行计算，此题难度不大。
（1）分析系谱图可知，Ⅰ1和Ⅰ2正常但其女儿Ⅱ4是患者，说明该病属于常染色体隐性遗传病。
（2）根据上述分析可知，Ⅱ4的基因型为aa，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa。
（3）由于Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa，而且Ⅱ5为正常个体，因此Ⅱ5基因型及比例为AA：Aa=1:2，若Ⅱ5与Ⅱ6（纯合子）（基因型为AA）婚配，其子女患病（基因型为aa）的概率为0。
12、精确的模板
【解析】
DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期；
DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；
DNA复制过程：边解旋边复制；
DNA复制特点：半保留复制；
DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA；
DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。
【详解】
DNA分子独特的双螺旋结构，为DNA复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了DNA复制能够准确地进行。
本题考查的是DNA复制的有关知识，试题难度较易，属于对识记层次的考查。