西南大学附属中学2025年生物高一第二学期期末调研模拟试题含解析.doc

西南大学附属中学2025年生物高一第二学期期末调研模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．遗传因子组成为AabbCCDd的个体自交后( 每对基因独立遗传但是A对a完全显性，D对d完全显性)，其后代性状表现的比例接近于
A．3：3：1：1 B．9：3：3：1 C．1：2：1 D．3：1
2．基因型为Dd的植物体，产生雌配子和雄配子之间的比例应该是
A．l∶1 B．3∶1
C．无一定比例，但雄多于雌 D．无一定比例，但雌多于雄
3．黄色圆粒豌豆（YyRr）自交，子代表现型为黄色皱粒的个体占总数的
A．1/16 B．3/16 C．6/16 D．9/16
4．在某严格自花传粉的二倍体植物中，野生型植株的基因型均为AA（无A基因的植株表现为矮化植株）。现发现甲、乙两株矮化突变体植株的相关基因在同源染色体上的位置如图所示，矮化程度与a基因的数量呈正相关。下列相关叙述，错误的是

A．甲突变体植株在产生配子的过程中，一个四分体最多含有4个a基因
B．若各类型配子和植株均能成活，则乙突变体植株自交后代中存在两种矮化植株
C．甲突变体植株产生的根本原因是基因突变，其自交后代只有一种矮化植株
D．乙突变体植株产生的原因可能是在甲突变体植株的基础上发生了染色体结构变异
5．下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是
A．胰岛素基因的表达可作为细胞分化的标志之一
B．衰老细胞中有些酶的活性降低
C．癌症的发生不是单一基因突变的结果，是一种累积效应
D．效应T细胞诱导靶细胞死亡属于细胞坏死
6．一种观赏植物，纯合的紫色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1均为紫色。若让F1紫色植株自花授粉，产生的子代的表现型及比例为紫：鲜红=15:1。若F1紫色与纯合鲜红色品种杂交，则产生的子代表现型及比例最可能是
A．紫：鲜红=1:1 B．紫：鲜红=3:1
C．紫：鲜红=9:1 D．紫：鲜红=15:1
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）图甲表示果蝇细胞某些过程中染色体数目变化的曲线图，图乙表示果蝇精原细胞进行减数分裂产生配子的过程。请据图回答下列问题：

（1）图乙所示果蝇精原细胞完成完整分裂过程中染色体数目的变化情况可用图甲_______________（填字母）时期表示，与分裂前比较，分裂之后的染色体数目发生了__________；过程c最可能发生了__________作用,使之后的染色体数目加倍。
（2）图乙中细胞Ⅱ的名称是____________________，细胞Ⅲ的名称是____________________。
（3）已知果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，这对基因位于X染色上，是一对____________基因，细胞分裂过程中，W和w基因的分离发生在____________期。
（4）果蝇的体细胞中有____________对常染色体，有____________对性染色体。
8．（10分）家猫的性别决定为XY型，其毛色受非同源染色体上的两对基因（基因A、a和基因B、b）控制。其中基因A位于常染色体上，表现为白色，并对基因B、b起遮盖作用。基因B是斑纹色，基因b为红色，而杂合子是玳瑁色。
（1）请设计最简单的方法，说明基因B、b位于常染色体上还是位于X染色体上。
①选表现型为___________母猫和红色公猫交配；
②若后代是___________，则基因B、b位于常染色体上；若后代中___________，则基因B、b位于X染色体上。
（2）若基因B、b位于X染色体上，回答下面相关问题。
①玳瑁色猫的基因型为___________。
②玳瑁色猫与红色猫交配，生下3只玳瑁色小猫和1只红色小猫，它们的性别是___________。
③1只白色雌猫与1只斑纹雄猫交配，出生的小猫是：1只红色雄猫、1只玳瑁色雌猫、1只斑纹色雌猫、1只白色雄猫、1只白色雌猫。小猫母亲的基因型是___________。
9．（10分）现有AABB、aabb两个品种， A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是独立遗传的。为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。

（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式是________________，其原理是__________。
（2）过程⑤常采用________________技术得到Ab个体，该技术的原理是______________。与①②③过程的育种方法相比，⑤⑥育种过程的优势是__________________，其中⑥过程使用秋水仙素诱导染色体加倍，秋水仙素处理的对象是______________。染色体加倍的方法，除了用秋水仙素诱导外还可以用__________诱导。
（3）经⑦过程由亲本aabb选育得到AAbb，该育种方法的原理是_____________。如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb，一般应用的育种方法为_________。
（4）加入抗虫基因C的育种原理是___________。
10．（10分）某果蝇基因组成如甲图所示，观察该果蝇某器官装片；发现如乙、丙所示的细胞，请结合下图回答有关问题：

(1)丙细胞名称为___________， 其分裂产生的生殖细胞的基因组成为_________。
(2)乙、丙细胞中同源染色体的对数分别是__________、__________。
(3)请在如图所示的坐标系中绘出甲细胞在减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线。
（4)与甲 乙过程相比，甲 丙过程特有的可遗传变异类型是___________。
(5)果蝇眼色的基因(红眼W，白眼w)位于X染色体上，该果蝇与正常红眼雄果蝇交配，若后代出现性染色体组成为XXY的白眼个体，则是由于亲代___(雌或雄)果蝇在进行减数第___次分裂时出现异常。
11．（15分）2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现癌症免疫疗法的詹姆斯•艾利森和本庶佑。相关研究揭示，癌细胞表面的PD—L1蛋白能与T细胞表面的PD—1结合，关闭T 细胞的抗癌反应，从而使癌细胞逃过人体的免疫系统。药物X能抑制上述结合过程，从而起到显著的治疗作用，如图表示该种药物作用后的情况：
请回答下列问题。

（1）细胞癌变是细胞中_______发生突变的结果，人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的_________功能。
（2）由图可知，T细胞识别癌细胞是通过_________相结合实现的。癌细胞表面的PD—U蛋白能与T细胞表面的PD— 1结合依赖于细胞膜具有_____________________的功能。
（3）结合图示分析药物X可能的作用机理是________，从而恢复T细胞的抗癌反应。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、B
【解析】
本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘，据此答题。
【详解】
先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题,并根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，遗传因子组成为Aa的个体自交,后代表现型的比例为3:1；遗传因子组成为bb和CC的个体能稳定遗传，其自交后代均表现为显性性状;遗传因子组成为Dd的个体自交,后代表现型的比例为3:1；然后再相乘,因此遗传因子组成为AabbCCDd的个体自交后,其后代表现型及比例为（3:1）×1×（3:1）=9:3:3:1，B正确，ACD错误。
故选B。
2、C
【解析】基因型为Dd的植物体在进行减数分裂时，会产生两种雌配子（D：d=1:1）和两种雄配子（D：d=1:1）。雌配子和雄配子之间无一定比例，但雄配子的数量远远多于雌配子。故选C。
【考点定位】减数分裂
【名师点睛】（1）在胚囊母细胞和花粉母细胞同样多的条件下，植物的1个胚囊母细胞经过减数分裂，最终形成1个卵细胞，而1个花粉母细胞可以产生4个花粉粒。
（2）植物为了保证其授粉的成功率，一般来说，雄蕊都会比雌蕊多，因此能够产生的雄配子就会比雌配子多。
3、B
【解析】
由题意分析得：基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交，后代中黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=9：3：3：1，故子代表现为黄色皱粒的个体占总数的3/16，选B。
考点：基因的自由组合规律的实质及应用
4、B
【解析】
据图可知，甲类突变体是同源染色体上的A基因均突变为a，乙类突变体中，含a的染色体片段转移到了另一条同源染色体上。减数分裂过程中，同源染色体可以正常分离。
【详解】
A、甲突变体植株体细胞中含有2个a基因，在产生配子的过程中，一个四分体即一对同源染色体，已经在间期进行了DNA复制，可以含有4个a，A正确；
B、乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种配子，自交后代中，基因型为aaaa、aa和不含a基因的个体，所以自交后代有3种矮化类型，B错误；
C、等位基因产生的根本原因都是基因突变，甲是隐性纯合子，自交后代也是隐性纯合子，表现为矮化植物，C正确；
D、乙突变体植株中一对同源染色体中，一条染色体缺失了一个片段，而另一条增添了一个片段，属于染色体结构变异，D正确；
故选B。
5、D
【解析】
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的。
3、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。
【详解】
A、胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，故胰岛素基因的表达可作为细胞分化的标志之一，A正确；
B、细胞衰老特征之一即衰老细胞中有些酶的活性降低，B正确；
C、癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果，C正确；
D、效应T细胞诱导靶细胞死亡属于细胞凋亡，D错误。
故选D。
6、B
【解析】根据子代的表现型及比例为紫∶鲜红=15∶1，可推断紫色与鲜红色这一对相对性状受两对等位基因控制，且符合基因的自由组合定律。只要含有显性基因，就表现为紫色。F1紫色为双杂合子，与纯合鲜红色品种杂交，子代表现型及比例最可能是紫∶鲜红=3∶1，B项正确。

二、综合题：本大题共4小题
7、a、b 减半 受精 次级精母细胞 精细胞 等位 减数第一次分裂后期 3 1
【解析】
试题分析：本题考查减数分裂、伴性遗传，考查对减数分裂过程、伴性遗传的理解。解答此题，应明确减数分裂的两次分裂过程中染色体数目的变化规律。
（1）图甲a和b分别表示减数第一次分裂和减数第二次分裂，图乙中减数分裂完成之后的细胞中染色体数目减半；过程c最可能发生受精作用，使之后的染色体数目加倍。
（2）图乙中细胞Ⅰ为精原细胞，则细胞Ⅱ的名称是次级精母细胞，细胞Ⅲ的名称是精细胞。
（3）果蝇的红眼基因W、白眼基因w是一对等位基因，细胞分裂过程中，W和w基因的分离发生在减数第一次分裂后期期。
（4）果蝇的体细胞中有3对常染色体，有1对性染色体。
8、斑纹色 玳瑁色 母猫都为玳瑁色，公猫都为斑纹色 aaXBXb 全部雌性或三雌一雄（至少三只雌性） AaXBXb
【解析】
(1)①选表现型为斑纹色母猫和红色公猫交配；
②若后代都是玳瑁色，则在常染色体上；若后代中母猫都为玳瑁色，公猫都为斑纹色，则在X染色体上；
（2）①因为常染色体上的基因没有掩盖B、b基因的颜色，玳瑁色猫的基因型为aaXBXb，玳瑁色猫与斑纹色猫杂交的遗传图解为：

②玳瑁色猫与红色猫交配，生下3只玳瑁色和1只红色小猫，他们的性别是全部雌性或三雌一雄（至少三只雌性）。
③一只白色雌猫(A_X-X-)与一个斑纹雄猫aaXBY交配，出生的小猫是：1只红色雄猫(aaXbY)、l只玳瑁雌猫(aaXBXb)、l只斑纹雌猫(aaXBXB)、l只白色雄猫(AaX-Y)、l只白色雌猫(AaX-X-)。所以小猫母亲的基因型是AaXBXb。
本题考查遗传规律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
9、杂交育种 基因重组 花药离体培养 细胞的全能性 明显缩短了育种年限 单倍体幼苗 低温 基因突变 多倍体育种 基因重组
【解析】
1、分析题图：①②③为杂交育种，①⑤⑥为单倍体育种，⑦是诱变育种，④是基因工程育种；
2、四种育种方法的比较如下表：

杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
杂交→自交→选优
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）
染色体变异（染色体组成倍增加）
【详解】
（1）由品种AABB、aabb两种经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种，其原理是基因重组。
（2）过程⑤常采用花药离体培养的方法得到Ab幼体，其原理是植物细胞具有全能性；过程⑤⑥为单倍体育种，与过程①②③杂交育种相比，单倍体育种的优势是明显缩短育种年限；过程⑥利用秋水仙素处理的是单倍体植株幼苗；染色体加倍的方法，除了用秋水仙素诱导外还可以用低温诱导的方法。
（3）过程⑦的育种方式是诱变育种，其原理是基因突变；如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb，一般应用多倍体育种的方法。
（4）根据生物育种原理可判断出，加入抗虫基因C的育种原理是基因重组。
易错点：根据杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种等方式的原理，判断出①为杂交，②为自交，③为连续自交，④为基因工程育种，⑤为花药离体培养，⑥为秋水仙素处理单倍体幼苗，⑦为诱变育种。
10、次级卵母细胞 aBXW或aBXw或abXW或abXw 8 0 基因重组 雌
【解析】
试题分析：根据减数分裂和有丝分裂过程和特点分析图形，尤其是掌握减数分裂的过程，综合作答。
减数第一次分裂间期：染色体的复制；
减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
（1）丙细胞细胞质不均等分裂,且细胞内没有同源染色体和染色单体,可以判断丙细胞是处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞，其分裂产生的一个卵细胞的基因型可以是aBXW或aBXw或abXW或abXw。
（2）乙细胞处于有丝分裂后期,染色体数目加倍,有8对同源染色体；丙细胞处于减数第二次分裂后期，细胞内没有同源染色体。
（3）减数分裂过程中由于间期DNA的复制，故每条染色体上均含有2个DNA分子，一直到减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开，每条染色体含有1个DNA分子，如下图：、

（4）甲→乙为有丝分裂，甲→丙为减数分裂，故甲→丙过程特有的可遗传变异类型是基因重组。
（5）该果蝇与正常红眼雄果蝇交配，若后代出现性染色体组成为XXY的白眼个体，则其基因型应为XwXwY，由于亲代中，雌果蝇基因型为XWXw，雄果蝇基因型为XWY，故子代白银个体的X染色体肯定来自于雌果蝇，为雌果蝇减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开分到同一极导致的。
本题具有一定的难度，属于考纲中理解、应用层次的要求，着重考查了细胞的有丝分裂和减数分裂过程染色体的行为变化、自由组合定律的应用、伴性遗传、以及减数分裂异常等知识，要求考生具有一定的审题能力、分析理解能力，对考生的综合能力要求较高。
11、原癌基因和抑癌基因 监控和清除 T细胞表面受体和癌细胞表面抗原 进行细胞间的信息交流 药物改变了PD-L1或PD-1的空间结构，从而使PD-L1与PD-1不能结合
【解析】
1.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
2.人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的监控和清除功能。
3. 通过图示可知，T细胞识别癌细胞是通过细胞表面受体与癌细胞表面抗原结合实现的。癌细胞表面的PD-L1蛋白能与T细胞表面的PD-1结合，关闭T细胞的抗癌反应，从而使癌细胞逃过人体的免疫系统，此过程依赖于细胞膜进行细胞间信息交流的功能。
【详解】
（1）细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的监控和清除功能。
（2）通过图示可知，T淋巴细胞识别癌细胞是通过细胞表面受体与癌细胞表面抗原，相结合实现的。癌细胞表面的PD-L1蛋白能与T淋巴细胞表面的PD-1结合，关闭T细胞的抗癌反应，从而使癌细胞逃过人体的免疫系统，此过程依赖于细胞膜进行细胞间信息交流的功能。
（3）结合图示可知药物X的作用机理可能是含有的PD-1抑制剂(或PD-L1抑制剂)可以和PD-1(或PD-L1)结合，进而阻止PD-1与PD-L1结合，使T细胞能重新识别癌细胞。
解答本题关键在于结合题意和题图，一是明确T细胞识别癌细胞的机理；二是明白关闭T细胞的抗癌反应的机理。