2025届黑龙江省鹤岗市一中生物高一下期末检测模拟试题含解析.doc

2025届黑龙江省鹤岗市一中生物高一下期末检测模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是
A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别
C．高等植物进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸
D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
2．下列关于基因与性状关系的叙述不正确的是
A．基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的
B．基因通过控制酶的合成，即可实现对生物体性状的全部控制
C．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同调控着生物体的性状
D．有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定或影响多种性状
3．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的 （ ）
A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16
4．能代表细胞减数分裂过程中细胞核内 DNA 含量变化的曲线是（）
A． B．
C． D．
5．光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，光合色素在其中发挥着重要的作用。以下叙述中，正确的是
A．具有叶绿体的生物才能进行光合作用 B．光合色素吸收光能不需要酶的催化
C．可用无水乙醇提取和分离色素 D．叶绿素只能吸收蓝紫光
6．用二倍体植物的配子与同源四倍体植物的配子结合，产生的新个体 （ ）
A．二倍体 B．三倍体
C．四倍体 D．六倍体
7．下列能正确表示脱氧核苷酸分子内连接关系的是（ ）
A．磷酸—碱基—脱氧核糖 B．磷酸—核糖—碱基
C．磷酸—脱氧核糖—碱基 D．脱氧核糖—磷酸—碱基
8．（10分）图中m表示DNA的基本单位。下列有关叙述错误的是

A．m有4种 B．a是磷酸基团
C．b是核糖 D．c是含氮碱基
二、非选择题
9．（10分）下图为生产实践中的几种育种方法的示意图，请据图分析回答下面的问题。

（1）图中①→②→③方向所示的育种方法是______________，其优点是______________，过程②常用的方法是____________________________。
（2）①→④所示方向的育种方法，就是将两个或多个品种的______________通过交配集中在一起，再经过______________和培育，获得新品种的方法。该育种方式的原理是__________________________。
（3）⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生______________，从而引起其结构的改变，该过程一般用射线等因素来诱导，原因是____________________________。
（4）⑦过程的常用试剂是______________，该试剂的作用原理是____________________________。
（5）高产的青霉菌菌株利用了上述哪种育种途径获得______________（用序号表示）。
10．（14分）请回答下列与人体内环境稳态调节有关的问题：
（1）血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_______进入组织液，可引起组织水肿等。正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会_________，从而使血浆晶体渗透压____________。 人体剧烈运动大量出汗后，会使血浆的渗透压升高，接受这一刺激的感受器位于___________，此时机体可通过增加____________（填激素）分泌进行调节。
（2）运动过程中，血糖会由于大量消耗而降低，机体血糖大量消耗的主要途径是____________。此时机体主要通过____________（填激素）的分泌来维持血糖的稳定，而此时血糖的来源是____________。在饥饿条件下，一段时间内，人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如下图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以____________。

（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②________。 合理适度的锻炼身体可以增强机体的免疫能力，人的免疫系统对体内衰老、被破坏的细胞或癌变的细胞具有________功能。
11．（14分）回答下列有关二倍体水稻（2n=24）的问题。

（1）用一定剂量的Co—γ射线照射萌发状态的水稻种子，其成活水稻的器官形态和生理代谢均发生显著变异，这种变异属于___________。处理过的种子有的出苗后不久就死亡，绝大多数的产量和品质下降，这说明了________________________________________ 。在其中也发现了极少数的个体品质好，产量高，这说明了变异具有_______________性。
（2）在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），则图中发生的可遗传变异类型是___________________________，其中Ⅰ号染色体a基因产生的时期最可能是______________，Ⅱ号染色体的变化最可能发生在________________________________________。
（3）由我国科学家独立实施的“二倍体水稻基因组测序工程”已于2002年全部完成,标志着我国对水稻的研究达到了世界领先水平。那么，该工程的具体内容是指测定水稻______条染色体上的全部基因序列。
12．某一草原生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，如表列出了各种群同化的能量．如图1表示种群乙的能量变化，其中①﹣⑦表示能量值；图2是种群乙在10年内种群数量变化的情况，图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数．
种群
甲
乙
丙
丁
戊
同化能量
1.1×l08
2×l07
1.4×l09
9×l07
3.4×l06

（1）生态系统的营养结构是_____。碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式为_____．写出该生态系统中的食物网_____。种群乙在该生态系统营养结构中处于_____营养级。
（2）图1中，C表示_____。图2中_____点的种群年龄组成是衰退型．前8年种群数量最大的是_____点。
（3）因开采过度，草原植被曾遭到破坏，引起生态环境恶化，后来通过加大对草原的保护力度，使该生态系统恢复到以前的状态，这是由于生态系统具有_____稳定性。
（4）乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于信息传递，说明_____离不开信息传递。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、A
【解析】呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜，进行有氧呼吸第二阶段，无氧呼吸酒精发酵，也产生CO2，在氧不足时也进行短暂的无氧呼吸，仓库中贮藏的风干种子也进行呼吸作用，分别是有氧呼吸比较弱，无氧呼吸处于被抑制状态，消耗的有机物少，所以A选项正确。
【考点定位】呼吸作用
【名师点睛】易错警示：呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜，进行有氧呼吸第二阶段，无氧呼吸酒精发酵，也产生CO2，在氧不足时也进行短暂的无氧呼吸。
2、B
【解析】
基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的，A正确。
基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，B错误。
基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同调控着生物体的性状，C正确。
有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定或影响多种性状，D正确。
【考点定位】
基因与性状关系
学生对于基因与性状关系理解不清
基因与性状并不都是一对一的关系
（1）一般而言，一个基因决定一种性状。
（2）生物体的一种性状有时受多个基因的影响，如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基因有关。
（3）有些基因可影响多种性状，
如ABC，基因1可影响B和C性状。
（4）生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同，表现型可能不同，基因型不同，表现型也可能相同。
3、B
【解析】
考查基因分离定律：

【详解】
小麦的抗锈病相对于不抗锈病为显性性状（用A、a表示），则该杂合子小麦的基因型为Aa，抗锈病杂合子小麦（Aa）自交得F1，则F1的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，淘汰其中不抗锈病的植株（aa）后，剩余植株中，AA占1/1，Aa占2/1．淘汰掉不抗锈病的植株后，再自交，其中1/1AA自交不发生性状分离，而2/1Aa自交发生性状分离（AA：Aa：aa=1：2：1），所以F2中不抗锈病占植株所占的比例为2/1×1/4=1/6。
故选D。
4、A
【解析】
精子形成过程：

可知，减数分裂过程中染色体数目变化为2N→N→2N→N；细胞核内DNA数量变化为：2N→4N→2N→N
【详解】
A.图A中含量变化为2N→4N→2N→N，可表示减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化规律，A正确；
B.图B中含量变化为2N→4N→2N，可表示有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化规律，B错误；
C.图C中含量变化为2N→4N→2N，可表示有丝分裂中染色体数目变化规律，C错误；
D.图D中含量变化为2N→N→2N→N，可表示减数分裂过程中染色体数目变化规律，D错误；
因此，本题答案选A。
解决此类问题的关键在于能够明确有丝分裂和减数分裂的区别，弄清楚两种细胞分裂的过程，加以应用。
5、B
【解析】
光合作用色素是进行光合作用的基本条件，从叶片中提取色素和把色素的不同成分分离开的方法不同，不同色素的吸收光谱不同。
【详解】
没有叶绿体的生物也能进行光合作用，如蓝藻，A错误.
光合色素吸收光能的过程不是化学反应，不需要酶的催化，B正确.
可用无水乙醇提取色素，但是并不能分离色素，分离时用层析液，C错误.
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，其它可见光吸收量较少，D错误.
叶绿体中可以进行光合作用，没有叶绿体也可以进行光合作用；酶是细胞代谢的催化剂，不是化学反应不需要酶的催化。
6、B
【解析】
由受精卵发育成的个体，体细胞中含几个染色体组就叫几倍体，如含两个染色体组就叫二倍体，含三个染色体组就叫三倍体，以此类推。体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。
【详解】
二倍体植物的配子含有1个染色体组，四倍体植物的配子含有2个染色体组，这两种配子结合形成的新个体含有3个染色体组，叫做三倍体。
故选B。
解答本题的关键是理解单倍体、二倍体和多倍体的概念。
7、C
【解析】
1.核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
2.脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。
【详解】
ABCD、一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子碱基构成，其中脱氧核糖的一侧连接磷酸，另一侧连接碱基，即磷酸—脱氧核糖—碱基，C正确，ABD错误。
故选C。
8、C
【解析】
图中m表示DNA的基本单位，据此可推知：m为脱氧核苷酸，a、b、c依次表示磷酸、脱氧核糖、含氮的碱基。
【详解】
A、依题意可知，m为脱氧核苷酸，因此有4种，A正确；
B、a是磷酸基团，B正确；
C、b是脱氧核糖，C错误；
D、c是含氮的碱基，D正确。
故选C。

二、非选择题
9、单倍体育种 明显缩短育种年限 花药（粉）离体培养 优良性状 选择 基因重组（基因自由组合） 碱基对的替换、增添和缺失 基因突变 秋水仙素 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 ⑤⑥
【解析】
（1）图中①→②→③方向所示的育种方法是单倍体育种，优点是明显缩短育种年限。过程②常用的方法是花药（粉）离体培养。
（2）①→④所示方向的育种方法为杂交育种，就是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。该育种方式的原理是基因重组
（3）⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，该过程一般用射线等因素来诱导，原因是诱导其基因突变
（4）⑦过程多倍体育种，常用试剂是秋水仙素。原理是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
（5）高产的青霉菌菌株利用的是诱变育种，育种途径为⑤⑥
10、血浆 增多 下降 下丘脑 抗利尿激素 氧化分解过程（或细胞呼吸） 胰高血糖素 肝糖原的分解和非糖物质的转化 避免因酮体浓度升高而引起内环境pH下降 体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介 监控、清除
【解析】
试题分析：本题涉及内环境稳态、免疫，主要考查对内环境稳态、水平衡、血糖平衡调节途径、免疫系统功能的理解，解答此题，应明确体内水分的移动方向：由渗透压低的液体向渗透压高的液体渗透。
（1）血浆胶体渗透压降低，水分由血浆进入组织液。正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会增加，从而使血浆晶体渗透压降低。血浆的渗透压升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，机体通过增加抗利尿激素分泌进行调节。
（2）运动过程中，机体血糖大量消耗的主要途径是细胞呼吸。此时机体主要通过增加胰高血糖素的分泌来维持血糖的稳定，此时血糖的来源是肝糖原的分解和非糖物质的转化。人在某些情况下不能进食时，据图可知，注射葡萄糖溶液可以满足能量需求，还可以减少脂肪的分解，避免脂肪分解产物酮体浓度升高而引起内环境pH下降。 
（3）在人体中，内环境是细胞生存的直接环境，也是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。人的免疫系统对体内衰老、被破坏的细胞或癌变的细胞具有监控、清除功能。
【点睛】解答第（2）小题最后一空的关键是：明确“酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强”，进而理解补充葡萄糖可以降低脂肪的分解，避免脂肪分解产物酮体浓度升高而引起内环境pH下降。
11、基因突变 基因突变对大多数个体来说是有害的 不定向 基因突变和染色体（数目）变异 有丝分裂间期 有丝分裂后期 12
【解析】
1、可遗传变异类型包括基因突变、基因重组和染色体变异。
2、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。
【详解】
（1）用一定剂量的Co—γ射线照射萌发状态的水稻种子，其成活水稻的器官形态和生理代谢均发生显著变异，该过程属于诱变育种，故这种变异属于基因突变。处理过的种子有的出苗后不久就死亡，绝大多数的产量和品质下降，这说明了基因突变对大多数个体来说是有害的。在其中也发现了极少数的个体品质好，产量高，这说明了变异具有不定向性。
（2）在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现了一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常）中有a基因，且Ⅱ号染色体有3条，说明图中发生的可遗传变异类型是基因突变和染色体（数目）变异。由于二倍体水稻根尖中只进行有丝分裂，所以其中Ⅰ号染色体a基因产生的时期最可能是有丝分裂间期（DNA复制时），Ⅱ号染色体的变化最可能发生在有丝分裂后期。
（3）水稻属于雌雄同株植物，没有性染色体，基因组测序时只需要测定水稻12条染色体（即一个染色体组中的染色体数）上的全部基因序列即可。
本题考查基因突变、染色体变异相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力、分析题图获取信息的能力。
12、食物链和食物网 CO2 第三 用于生长、发育和繁殖的能量 c、d b 恢复力 种群繁衍
【解析】
试题分析：本题考查种群数量变化、生态系统的结构和功能，考查对种群增长的数学模型、生态系统结构、物质循环、能量流动过程和特点、信息传递意义的理解，解答此题，应明确消费者摄入有机物后能量的去向，理解能量流动逐级递减的原因。
（1）生态系统的营养结构是食物链和食物网。碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式为CO2。丙的同化量最大，应为生产者；甲的同化量次之，应为初级消费者；乙和丁的同化量相近，均应为次级消费者；戊为三级消费者。种群乙在该生态系统营养结构中处于第三营养级。
（2）图1中，A表示摄入量，B表示同化量，C表示用于生长、发育和繁殖的能量。图2中c、d点的小于1，种群年龄组成是衰退型。前8年b点后小于1，种群数量最大的是b点。
（3）加大对草原的保护力度，使被破坏的草原生态系统恢复到以前的状态，说明生态系统具有恢复力稳定性。
（4）乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于信息传递，说明种群繁衍离不开信息传递。
【点睛】λ和种群数量变化的关系：
（1）当λ>1时，增长率>0，种群数量增加；
（2） 当λ＝1时，增长率＝0，种群数量稳定；
（3）当λ<1时，增长率<0，种群数量下降。