2024-2025学年福建省厦门市厦门一中语文高一第二学期期末达标测试试题含解析.doc

2024-2025学年福建省厦门市厦门一中语文高一第二学期期末达标测试试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、现代文阅读（35分）
阅读下面的文字，完成各题。
智斗（选段）
（胡传魁、刁德[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）
胡传魁　嘿，阿庆嫂！
阿庆嫂　（回身迎上）听说您当了司令啦，恭喜呀！
胡传魁　你好哇？
阿庆嫂　好啊，好啊，哪阵风把您给吹回来了？
胡传魁　买卖兴隆，混得不错吧？
阿庆嫂　托您的福，还算混得下去。
胡传魁　哈哈哈……
阿庆嫂　胡司令，您这边请坐。
胡传魁　好好好，我给你介绍介绍，这是我的参谋长，姓刁，是本镇财主刁老太爷的公子，刁德一。
（刁德一上下打量阿庆嫂。）
阿庆嫂　（发觉刁德一是很阴险狡猾的敌人，就虚与周旋地）参谋长，我借贵方一块宝地，落脚谋生，参谋长树大根深，往后还求您多照应。
胡传魁　是啊，你还真得多照应着点。
刁德一　好说好说。
阿庆嫂　参谋长，您坐！
胡传魁　阿庆嫂，我上回大难不死，才有了今天，我可得好好地谢谢你呀！
阿庆嫂　那是您本身的造化。哟，您瞧我，净顾了说话了，让您二位这么干坐着，我去泡茶去，您坐，您坐！（进屋）
刁德一　司令！这么熟识，是什么人哪？
胡传魁　你问的是她？（唱）想当初老子的队伍才开张，拢共才有十几个人、七八条枪。遇皇军追得我晕头转向，多亏了阿庆嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壶续水，面不改色，无事一样。
（阿庆嫂提壶拿杯，细心地听着，发现敌人看见了自己，就若无其事地从屋里走出。）
胡传魁　（接唱）骗走了东洋兵，我才躲过了大难一场。（转向阿庆嫂）似这样救命之恩终身不忘，俺胡某讲义气终当报偿。
阿庆嫂　胡司令，这么点小事，您别净挂在嘴边上。那我也是急中生智，事过之后，您猜怎么着，我呀，还真有点后怕呀！
（阿庆嫂一面倒茶，一面观察。）
阿庆嫂　参谋长，您吃茶！（忽然想起）哟，香烟忘了，我去拿烟去。（进屋）
刁德一　（看着阿庆嫂背影）司令！我是本地人，怎么没有见过这位老板娘啊？
胡传魁　人家夫妻“八·一三”以后才来这儿开茶馆，那时候你还在日本留学，你怎么会认识她哪？
刁德一　哎！这个女人真不简单哪！
胡传魁　怎么，你对她还有什么怀疑吗？
刁德一　不不不！司令的恩人嘛！
胡传魁　你这个人哪！
刁德一　嘿嘿嘿……
（阿庆嫂取香烟、火柴，提铜壶从屋内走出。）
阿庆嫂　参谋长，烟不好，请抽一支呀！
（刁德一接过阿庆嫂送上的烟。阿庆嫂欲为点烟，刁德一谢绝，自己用打火机点着。）
阿庆嫂　胡司令，抽一支！
（胡传魁接烟。阿庆嫂给胡点烟。）
刁德一　（望着阿庆嫂背影，唱）这个女人不寻常！
阿庆嫂　（唱）刁德一有什么鬼心肠？
胡传魁　（唱）这小刁一点面子也不讲！
阿庆嫂　（唱）这草包倒是一堵挡风的墙。
刁德一　（略一想，打开烟盒请阿庆嫂抽烟）抽烟！（阿庆嫂摇手拒绝）
胡传魁　人家不会，你这是干什么啊！
刁德一　（唱）她态度不卑又不亢。
阿庆嫂　（唱）他神情不阴又不阳。
胡传魁　（唱）刁德一搞的什么鬼花样？
阿庆嫂　（唱）他们到底是姓蒋还是姓汪？
刁德一　（唱）我待要旁敲侧击将她访。
阿庆嫂　（唱）我必须察言观色把他防。
[阿庆嫂欲进屋。刁德一从她的身后叫住。]
刁德一　阿庆嫂！（唱）适才听得司令讲，阿庆嫂真是不寻常。我佩服你沉着机灵有胆量，竟敢在鬼子面前耍花枪。若无有抗日救国的好思想，焉能够舍己救人不慌张！
阿庆嫂　（唱）参谋长休要谬夸奖，舍己救人不敢当，开茶馆，盼兴旺，江湖义气第一桩。司令常来又常往，我有心背靠大树好乘凉。也是司令洪福广，方能遇难又呈祥。
刁德一　（唱）新四军久在沙家浜，这棵大树有阴凉，你与他们常来往，想必是安排照应更周详！
阿庆嫂　（唱）垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走，茶就凉……
（阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶，刁德一一惊。）
阿庆嫂　 （接唱）有什么周详不周详！
胡传魁　哈哈哈……
刁德一　嘿嘿嘿……阿庆嫂真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏。佩服！佩服！
（选自现代京剧《沙家浜》第四场，有删改）
注：京剧《沙家浜》讲的是1939年秋，在沙家浜秘密疗伤的新四军战士，面对日伪勾结、下乡“扫荡”的险恶环境，在地方党组织和群众的支持帮助下，坚持抗日的故事。阿庆嫂是春来茶馆的老板娘，中共地下工作者；刁德一是与日寇勾结的“忠义救国军”参谋长；胡传魁是其司令。
1．下列对文本有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）
A．胡传魁和阿庆嫂再次相逢后，阿庆嫂只寒暄了一句就问胡传魁“哪阵风把您给吹回来了”，意在询问胡传魁此次回到沙家浜的真实目的。
B．“我借贵方一块宝地”点明阿庆嫂是个外乡人，“参谋长树大根深”是阿庆嫂向刁德一表明自己知道他在本地是很有势力的。
C．刁德一的应答“好说好说”既显示了他对阿庆嫂的热情，意思是“我会照应的”，同时也在观察阿庆嫂。
D．胡传魁是个草根出身的司令，说话带有很重的江湖气。阿庆嫂讲话也很得体，把自己的恩惠轻轻带过，而且还特意半开玩笑地说“后怕”。
2．结合全文，简要分析开头至“阿庆嫂：‘参谋长，您吃茶！……’（进屋）”这一部分中对白与唱词的作用。
3．请结合全文，简要分析文中画横线的两处舞台说明对塑造人物形象的作用。
（1）刁德一上下打量阿庆嫂。（2）阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶。
阅读下面的文章，完成小题。
《Nobody》已是浮云，《PokerFace》也过时了。2012年神曲界的当红炸子鸡，是一首叫做《江南Style》的韩国舞曲。
这首歌的MV于7月中旬在互联网上发布，截止到前天，点击数已达1．25亿次，破了吉尼斯世界纪录；而在过去一年里，还没有任何一个视频的点击数超过一亿次。在英国，它成为本月第一周UK单曲专辑排行榜冠军。在美国，它位居10月4日第2期公告牌榜单的第二名，“小甜甜”布兰妮和罗宾•威廉姆斯加入了模仿大军，影星汤姆·克鲁斯为它卖力吆喝。在我国，它也成为从明星到草根竞相模仿的对象。不仅如此，这首歌还在全球引发了一股改编狂潮，出现了“奥巴马竞选Style”“美国海军Style”“周星驰Style”“客家话Style”等多个版本。
如今，和所有横空出世的神曲一样，关于《江南Style》，有一半人的问题是“它到底是个什么东西？”而另一半人则在问：“这首歌为什么一夜爆红？”
歌曲描述了一个生活在江南地区（韩国首尔的汉江以南地区）的有钱人向性感的姑娘发出邀约的情景；整首歌的MV大部分都在该地区取景——游艇、沙滩、桑拿房、旅游巴士等。身兼词、曲和演唱的“鸟叔”(原名朴载相)自我剖析说：“我不帅，不高，也没有肌肉。我的成功在于灵魂和态度。”这种灵魂和态度，具体到《江南Style》里，就是质疑江南地区所引领的物质至上的生活观念。虽然歌词里把“我”塑造成一个“高帅富”，但在MV里，“我”却是一个不折不扣的“屌丝”，做着成为江南名流、左拥右抱的黄粱美梦，讽刺意味十足。而在很多韩国人心目中，以经济奇迹姿态出现的江南地区正像一个抛弃了传统价值观念的暴发户，对此心怀不满的大众从这首歌中找到共鸣不足为奇。
但相比于歌词，韩国以外的人们更感兴趣的似乎是MV里“鸟叔”独创的“骑马舞”。于是破解《江南Style》的走红密码，成为各路人马津津乐道的事情；种种解读又进一步构成了“《江南Style》现象”的重要组成部分。
韩国的科研机构研究发现，它以1．6秒为一个周期将五个音节重复4次，而整首歌中五个音节的核心节奏重复了100次以上，这样的节拍和人在慢跑半小时后的心率几乎同步——这也正是感觉最为兴奋的瞬间。这一说法，解释了为什么大多数人都会不自觉地跟着这首歌摇晃起身体。而另一个激发人们生理反应的元素则是其朗朗上口的旋律和节奏——科学研究发现，当一个人对一段音乐的旋律和节奏产生共鸣时，这段音乐就会在其脑中不断重复，科学界把这称为“耳虫”现象。韩国的心理学家表示，《江南Style》通过简单的重复节奏来刺激身体反应和自律神经系统；尤其是高潮部分，能够激发出人们摆脱心理压抑和格式化生活的本能。甚至有临床案例证明，一些精神病患者在听了这首歌以后都会开心大笑。音乐评论家则表示，《江南Style》恰好和近年来风靡欧美主流音乐界的电子乐潮流相吻合；而其副歌部分，则又是韩国音乐风格。二者相结合产生出奇妙的效应。
此外，审丑文化、从众心理、群体效应和偶像崇拜，都为《江南Style》的流行推波助澜。不过，可以预见的是，无论人们将《江南Style》分析得多么透彻，都无法决定乃至预料下一首神曲会以怎样的面貌出现。流行文化的诡异之处就在于，没有一种成功可以复制。
2．下列关于“《江南Style》”的理解和表述，正确的一项是
A．韩国舞曲《江南Style》的点击数在短短几个月的时间里便超过1亿次，而此前没有任何一个视频的点击数超过一亿次。
B．整首歌的MV大部分都在江南地区（韩国首尔的汉江以南地区）取景——游艇、沙滩、桑拿房、旅游巴士等，俨然一幅奢华生活的扫描图。
C．它从本土迅速蹿红全球，在美国和英国分别成为本月第一周单曲专辑排行榜冠军和10月4日第2期公告牌榜单的第二名。
D．各国从明星到草根竞相模仿《江南Style》，“小甜甜”布兰妮、罗宾•威廉姆斯甚至连奥巴马也未能脱俗加入了模仿大军。
3．（小题2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．尽管江南地区以经济奇迹姿态出现，却因为抛弃了传统价值观念，令许多韩国人对此心怀不满，这种情绪在《江南Style》里得以找到共鸣。
B．虽然骑马舞简单易学，大受青睐，但韩国各路研究者们的结论显然更倾向于认为音乐本身让神曲一炮而红。
C．《江南Style》的节拍和人在慢跑半小时后的心率几乎同步，这也正是感觉最为兴奋的瞬间，于是人莫名就有了跟着节拍一起舞蹈的冲动。
D．歌曲通过简单的重复节奏来刺激身体反应和自律神经系统，激发出人们摆脱心理压抑和格式化生活的本能，聆听《江南Style》甚至能令精神病患者摆脱压抑。
2．（小题1）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．因为质疑江南地区引领的物质至上的生活观念，“鸟叔”在MV里把“我”塑造成一个“高帅富”，却在歌词里揭示“我”只是做着成为江南名流的黄粱美梦，讽刺意味十足。
B．在音乐评论家看来，《江南Style》的音乐风格既没有违背韩国歌迷的偏好，又贴合了其它一些国家和地区受众的音乐审美趣味。
C．尽管文化背景不同，语言不同，但丝毫不妨碍《江南Style》像瘟疫般在全球流行开来。尤其是MV里“鸟叔”独创的“骑马舞”。
D．多重因素造就了“《江南Style》现象”，但无论人们将《江南Style》分析得多么透彻，都无法复制出下一首神曲，这就是流行文化。
阅读下面的文字，完成各题。
以儒、释、道为主体要素构成的中华优秀传统文化，源远流长、深邃睿智，集中体现了中华民族的哲学智慧。中华优秀传统文化蕴含着主体人格意识下的积极入世、主体价值追求下的批判自省、主客体和谐关系下的大同情怀等哲学性格，深刻地凸显出中华优秀传统文化是中华民族独特的性格气节所在、精神魂魄所系，是中华民族的精神家园，是人类文明的生存智慧。
传统哲学对主体的尊重和认知，深刻反映在中华优秀传统文化对主体人格的实现上。主体的人格性，必然表现为主体对自身存在意义的主动追问，对主体功能发挥的自觉追求。比如儒家的“内圣外王”“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”“圣人与我同类”“人皆可以为尧舜”“知行合一”等等，都是这种主体人格的集中体现。经世致用的圣贤人格，为几千年来的中国人树立了一种理想人格模型。这种理想状态或许很难达致，却可以不断追求。这种追求，体现在哲学上就是主体人格意识的不断觉醒的过程，体现在实践中则是进取精神在积极入世中高扬的过程，进而最终实现主体人格的动态完善和社会的不断发展。
传统哲学的认知意识体现在传统文化中是深厚的自省自律和强烈的批判精神。孔子的“内省不疚，夫何忧何惧”，曾子的“吾日三省吾身”，孟子的“自反”“反求诸己”，庄子的“至人无己，神人无功，圣人无名”等等，都是儒道对自我本体的认知和探求，这种探求进而体现为对行为和规范的自省，对品德与学识的自觉。传统文化致力于对社会文明进程中人性本真丧失的批判，致力于对生活世界进步而意义世界蜕变的批判，追问“我是谁、我从哪里来，我到哪里去”三大哲学终极命题，不断批判“小我”，成就“大我”；不断批判“自我”，成就“本我”；探求实现“本我”“真我”“大我”之终极路径。
主体与客体在认知上的和谐、在相处中的交融，则是中国传统哲学孜孜以求的目标。主体与客体不是尖锐对立的两极，不是非此即彼的对立存在，而是一种“和”的“存在”和“存续”。五千多年历史的中华文明，始终流淌着和平、包容、尊重、和谐的文化血液，是“和”的哲学理念的深刻反映，充满了高度的哲学本体性。这种“和”，从微观的个体层面而言，是一种“以和为贵”“君子和而不同”的修身立德志向，体现在宏观层面的国与国之间，是追求“各美其美、美美与共”“大道之行也，天下为公”的大同情怀。
（摘编自黄海《中华优秀传统文化的哲学性格》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“圣人与我同类”体现一种主体人格，追求自身存在意义、主体功能的自觉发挥。
B．经世致用的圣贤人格在实践中体现为积极进取和动态完善，虽不能至，心神往之。
C．自省意识和批判精神旨在批判“小我”“自我”，努力实现“本我”“真我”“大我”。
D．“和”是高度的哲学本体性理念，使中华文明从人与人的“和”发展为国与国的“和”。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．文章用总分结构，分析论证了中华优秀传统文化所蕴含的主体人格意识下的哲学性格。
B．文章以各家言论为依据，来论证入世、批判、和谐这三种中国传统文化的哲学性格。
C．文章在论证分析中华文化的哲学性格，彰显出这种哲学性格对个人和社会发展的意义。
D．关于“和”的哲学理念，文章最后一段强调了个人修身立德和国与国之间的大同情怀。
3．对于“中华民族哲学性格”，下列说法不正确的一项是（ ）
A．以儒、释、道为核心的传统文化形成了积极入世、批判自省、“和”等民族哲学性格。
B．主体人格特质可以有效激发主体的经世致用精神，让人们为当下和时代更好地服务。
C．批判自省性格可以有助于培育出成就“本我”的自省认知和成就“大我”的道德律令。
D．先“积极入世”、再“批判自省”、最后达成“大同情怀”，层层递进，逻辑严密。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分。）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
赵匡凝，字光仪，蔡州人也。其父德諲事秦宗权，为申州刺史。宗权反，德諲攻下襄阳。梁太祖攻蔡州，宗权屡败，德諲乃以山南东道七州降。梁太祖初镇宣武，尝为宗权所困，闻德諲降，大喜，表为行营副都统，河阳、保义、义昌三节度行军司马。会其兵以攻蔡州，破之，德諲功多。德諲卒，子匡凝自立。是时，成㘨死，雷彦恭袭取荆南，匡凝遣其弟匡明逐彦恭，太祖表匡凝荆襄节度使，以匡明为荆南留后。是时，唐衰，藩镇不复奉朝廷，独匡凝兄弟贡赋不绝。
匡凝为人气貌甚伟性方严喜自修饰颇好学问聚书数千卷为政有威惠。太祖攻兖州，朱瑾求救于晋，晋遣史俨等将兵数千救瑾，瑾败，与俨等奔于淮南。晋王李克用遣人以书币假道于匡凝，以聘于杨行密，求归俨等。晋王使者为梁得，太祖大怒。是时，粱已破兖、郓，遣氏叔琮、康怀英等攻匡凝，叔琮取泌、随二州，怀英取邓州，匡凝惧，请盟，乃止。
太祖弑昭宗，将谋代唐，畏匡凝兄弟不从，遣使告之，匡凝对使者流涕答曰：“受唐恩深，不敢妄有佗志。"太祖遣杨师厚攻之，太祖以兵殿汉北，匡凝战败，以轻舟奔于杨行密。师厚进攻荆南，匡明奔于蜀。匡凝至广陵，行密见之，戏曰：“君在镇时，轻车重马，岁输于唐，今败乃归我乎？”匡凝曰：“仆世为唐臣．岁时职贡，非输贼也。今以不从贼之故，力屈归公，惟公生死之耳！”行密厚遇之。其后行密死，杨渥稍不礼之。渥方宴，食青梅，匡凝顾渥曰：“勿多食，发小儿热。"诸将以为慢，渥迁匡凝海陵，后为徐温所杀。
（选自《新五代史》）
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()
A．匡凝为人气貌甚伟／性方严／喜自修饰／颇好学问／聚书数千卷／为政有威惠
B．匡凝为人气貌／甚伟／性方严／喜自修饰／颇好学问／聚书数千卷／为政有威惠
C．匡凝为人气貌甚伟／性方严喜自／修饰颇好／学问聚书数千卷／为政有威恚
D．匡凝为人／气貌甚伟／性方严喜／自修饰颇好／学问聚书／数千卷／为政有威惠
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()
A．字：又称表字，旧时人在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。
B．太祖：指先祖称谓，后多用来指开国帝王的庙号，也有为其先人追授的。
C．山南东道：道是中国历史行政区域名，相当于后来的省。山南东道是唐朝的一个道。
D．弑：古代指臣下杀死君主，子女杀死父母。与诛、杀、戮的意义和用法基本相同
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()
A．赵匡凝的父亲赵德諲先在秦宗权手下，后投降梁太祖并受到重用，赵德諲死后赵匡凝继任。
B．因为唐朝衰落，藩镇割据一方，不再尊奉朝廷，但赵匡凝兄弟却依然向朝廷进贡，并没有停止。
C．梁太祖杀了唐昭宗想要谋划取代唐朝，赵匡凝没有听从。后被梁太祖打败，坐船投奔杨行密。
D．赵匡凝到达广陵，杨行密认为赵匡凝做节度使时向梁进贡财物，现在被打败了却来投奔他。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）晋王李克用遣人以书币假道于匡凝，以聘于杨行密，求归俨等。
（2）仆世为唐臣．岁时职贡，非输贼也。今以不从贼之故，力屈归公，惟公生死之耳！
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
挽李左藏
许月卿
少年谓子气横秋，壮已边城汗漫游。
筮仕①弗如归亦好，读书未了死方休。
半生懒意琴三叠，千古诗情土一丘。
月落锡林烟雾冷，松风无籁自飕飕。
（注）①筮仕：初次做官。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A．李左藏少年时代就性情豪放气度不同凡响，壮年时喜欢游历天下，颇有大丈夫气概。
B．李左藏清高自持，他初次出仕感觉不如意，于是退归林下，读书度日直到生命终结。
C．作者评价时“不虚美、不隐恶”，赞美李左藏的诗词成就，也遗憾他懈怠于音乐研究。
D．诗歌选取典型事迹凸显逝者的志趣品格，沉郁悲壮的笔调中蕴含着深深的哀挽之情。
2．诗歌最后一联为后人所称道，请赏析其妙处。
三、语言文字运用（20分）
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
①这个实力雄厚的企业，加入一批高科技人才后，________，驰骋在国际市场上。
②从目前掌握的情况看，二手房市场依然________。
③他家庭出现了经济困难，我们不能________，而要积极地去帮助他。
A．如虎添翼 不瘟不火 作壁上观
B．为虎添翼 不温不火 作壁上观
C．如虎添翼 不温不火 袖手旁观
D．为虎添翼 不瘟不火 袖手旁观
下列各句中没有语病，句意明确的一句是（  ）
A．湖北省政府原秘书长焦俊贤在任荆门市委书记时,就利用职权,唆使有关人员为他的情妇陈丽伪造假文凭和国家干部身份。
B．我党反腐的实践证明,只有形成并完善纪律处分、组织处理、法律制裁全覆盖的终身追责体系,才能真正构成严密的反腐。
C．这6份被点名的较差环评文件之所以引来如此关注,原因在于这些劣质报告问题较多,一句纰漏、失职恐怕很难说服公众。
D．这也提醒国内出版行业,要努力为儿童阅读提供更多优秀读物,创作属于中国人自己的精品绘本,让孩子多读书,读好书。
下列各句，没有语病的一项是
A．已有4000多年历史的中国春节，蕴含着丰富的民族传统文化底蕴，不但成了开展中外文明交流互鉴的最佳平台，而且是中国人的最重要的传统节日。
B．市民政局结合基层的低收入农户资源，加深部门协作、降低审批门槛、借力智能核对、进村入户宣传等举措，积极做好“低保”边缘家庭的认定工作。
C．提供参与机会的体验馆是目前市场上一种特殊类型的商铺，属于精神方面的消费，但对许多消费者或者投资者来说，还是很陌生，蒙着神秘的面纱。
D．无论广厦还是辽宁队登顶，已有23年联赛经验的CBA都将产生第七支总冠军球队，而连续三年产生总冠军新军，则彰显了联赛竞争越加激烈的格局。
下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是
（1）比起秋天的枫林来，夏天的枫林没有那么撩人的红韵，但那生机盎然的绿， 着的却是一股青春的朝气。
（2）自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种 和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡。
（3）我们相隔的不是几小时的车程，而是一整块大陆，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是 也隔不断彼此的思念
A．萌动、 调剂、 地久天长
B．涌动、 调节、 地久天长
C．萌动、 调节、 山长水远
D．涌动、 调剂、 山长水远
提取下面材料的要点，整合成一个单句来解释“端午节”。(不超过50字)
端午节是我国古老的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有2 000多年历史。端午节的由来与传说很多，但是大多数人认为是屈原死后，楚国百姓哀痛异常，农历五月初五那一天人们纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，逐渐发展成粽子。以后，在每年的农历五月初五，就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。
端午节是________________________________________________
四、写作（60分）
阅读下面的材料，根据要求写作。
父母悄悄到孩子的学校探望孩子，却遭到孩子的冷落，本准备送去惊喜却反遭女儿抱怨。父亲责问女儿为何如此冷漠，女儿说她本已和同学相约要去外地游玩，父母却未经她的同意就来学校，这打乱了她的计划。很多人不赞同女儿的做法，认为她不尊重父母，但也有网友认为父母的做法有待商榷。
对此,你怎么看?请综合材料内容及含意来思考、权衡与选择。并选好角度，确定好立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。注意：不要套作，不得抄袭。
参考答案

一、现代文阅读（35分）
1、1．C
2．①交代人物关系；②塑造阿庆嫂的形象，能言善辩，善于察言观色，沉着机敏；③为下面矛盾冲突的展开做铺垫，推动情节发展。
3．(1)“上下打量”这个细节表现出刁德一对阿庆嫂的怀疑，表现了他的阴险、多疑。 (2)泼茶的动作是阿庆嫂对对手的有力回击，体现她对刁德一的不满，表现了她的机智果敢。
【解析】
1．试题分析：题干问的是“下列对文本有关内容的分析和概括，不恰当的一项”，这属于综合题，既考查人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情节、主旨和环境。C项，“刁德一的应答‘好说好说’既显示了他对阿庆嫂的热情”错误，从文中来看，刁德一的应答“好说好说”仅仅是寒暄应付，他对阿庆嫂自始至终是持怀疑态度的。故选C。
2．试题分析：题干问的是“结合全文，简要分析开头至‘阿庆嫂：参谋长，您吃茶！……(进屋)’这一部分中对白与唱词的作用”，这是考查句段的作用。一般从内容和结构两个角度分析。内容上，写了什么，表现了什么，结构上，与下文什么关系。首先分析内容，这一部分主要是阿庆嫂和胡传魁、刁德一的对白和唱词，在这些内容中交代了人物的关系，如“司令”“参谋长”等；面对阴险的刁德一的打量，阿庆嫂善于察言观色，这些内容还表现出阿庆嫂的能言善辩以及沉着机敏，这些都是内容上的作用。从结构上来看，这也就为下文矛盾冲突的展开做了铺垫，同时推动了情节的发展。
点睛：解答此类题目首先要位置定位，句段在文中、段中的位置不同，其作用也不同，这是首先要考虑的。然后把握句段的基本内容，这是答题的前提和基础，接着就要抓住句段与上下文的联系，这是答题的关键，最后还要把握常见的答题模式。内容上，写了什么（强调了什么），抒发了什么感情，进一步写出了什么（题旨或作者意图）。结构上，要根据位置思考，比如本题是考查开头部分的作用，一般从下面几个角度思考，一是看与标题的关系，即点题，照应标题，二是看与下文的关系，引起下文，如为下文写……做铺垫（张本，埋下伏笔），与下文……形成对比（反衬），照应下文……。
3．试题分析：题干要求“结合全文，简要分析文中画横线的两处舞台说明对塑造人物形象的作用”。首先找出这两处的舞台说明，明确说明的内容，然后明确舞台说明针对的对象，最后分析该舞台说明体现出人物怎样的心理、性格、情感。如第一处，“刁德一上下打量阿庆嫂”，这句话的主语是“刁德一”，“上下打量”是动作描写，这一动作表现出刁德一对阿庆嫂的怀疑，表现了他的阴险、多疑；如第二处，“阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶”，这句话的描写对象是“阿庆嫂”，“泼去”是动作描写，从前面阿庆嫂的唱词和后面刁德一“一惊”的反应来看，阿庆嫂“泼茶”的动作是对对手的有力回击，体现她对刁德一的不满，表现了她的机智果敢。
2、2．B
3．D
2．C
【解析】
2．试题分析：题干问的是“下列关于‘《江南Style》’的理解和表述，正确的一项”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。A项，“此前没有任何一个视频的点击数超过一亿次”错误，文章第一段的表述是“在过去一年里，还没有任何一个视频的点击数超过一亿次”，选项忽略了“过去一年里”这一范围限制。B项，“在美国和英国分别成为本月第一周单曲专辑排行榜冠军和10月4日第2期公告牌榜单的第二名”错误，前后内容不对应，文章第一段说的是“在英国，它成为本月第一周UK单曲专辑排行榜冠军。在美国，它位居10月4日第2期公告牌榜单的第二名”，应把“美国和英国”改为“英国和美国”。D项，“甚至连奥巴马也未能脱俗加入了模仿大军”错误，奥巴马并未加入模仿大军，是人们改编的“奥巴马竞选style”。故选C项。
3．试题分析：题干要求选出“下列理解和分析，不符合原文意思的一项”，这是考查学生对文本内容的理解和辨析。设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。D项，“歌曲……激发出人们摆脱心理压抑和格式化生活的本能，聆听《江南Style》甚至能令精神病患者摆脱压抑”有误，文章第四段只是说“尤其是高潮部分，能够激发出人们摆脱心理压抑和格式化生活的本能。甚至有临床案例证明，一些精神病患者在听了这首歌以后都会开心的大笑”，选项把“高潮部分”等同于“歌曲”，故选D项。
2．试题分析：题干问的是“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项”，这是考查学生对文本的理解和分析的能力。解答这类题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。A项，“‘鸟叔’在MV里把‘我’塑造成一个‘高帅富’，却在歌词里揭示‘我’只是做着成为江南名流的黄粱美梦”错误，文章第二段说的是“虽然歌词里把‘我’塑造成一个‘高帅富’，但在MV里，‘我’却是一个不折不扣的‘屌丝’，做着成为江南名流、左拥右抱的黄粱美梦”，由此可知，“鸟叔”在歌词里把“我”塑造成一个“高帅富”，却在MV里揭示“我”只是做着成为江南名流的黄粱美梦。故选A。
做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、“改”(改换词语，曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。一般而言，选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：指代词(如“它”“其”等)，比对它是否有偷换概念之嫌；范围词(如“都”“所有”“人人”等)，看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等)，看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。比对关系，(句间、分句间的逻辑关系)，看这种关系是否符合原文意思，是否合理。比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。因此，比对分句间的逻辑关系是比对的重点内容。比对关系分两步：第一步，逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子)，分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词)，一般的有因果、条件、假设、目的等关系，但以因果关系居多。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。尤其看因果关系，是否有强加、倒置不当。比对依据和结论，看推断是否成立。推断题选项的表述，有的是完整的推断形式，原因结果或条件结论同时出现；有的只是一个判断句。对完整推断形式的表述，一看所述原因或条件文中是否有依据，二看所述结果(结论)文中是否有依据，三看原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。对只是一个判断句的表述，一看文中是否提供了现成的结论，二看结论(既然是推断想象，“这个结论”文中往往没有提供)是否符合客观事实与逻辑事理。
3、1．D
2．A
3．D
【解析】
1．此题考查把握文章主要内容和筛选信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等等。
D 项，“使中华文明从人与人的‘和’发展为国与国的‘和’”错误，第四段“从微观的个体层面而言，是一种‘以和为贵’‘君子和而不同’的修身立德志向，体现在宏观层面的国与国之间，是追求‘各美其美、美美与共’‘大道之行也，天下为公’的大同情怀”，可见不是“发展为”，而是“和”在两个领域的分别体现。
故选D。
2．此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的观点和论证的方法。
A项，“分析论证了中华优秀传统文化所蕴含的主体人格意识下的哲学性格”错误，以偏概全， “哲学性格”是从“主体人格意识”、“主体价值追求”、“主客体和谐关系”三个层次来论证的，不能把三者统归于“主体人格意识”一个方面。
故选A。
3．此题考查理解文中概念的含义的能力。解答此类命题主要从概念、判断、推理三个角度命题，概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”；判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”；推理注意“强加因果”“强行推理”等错误。答题的关键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找差别。
D项，“先‘积极入世’、再‘批判自省’、最后达成‘大同情怀’”错误，强加逻辑，原文中三个方面对于中华哲学性格的修行来说同等重要、相辅相成，作者并没有表明三者有先后、递进的关系。不能将写作上的先后等同于逻辑上的先后。
故选D。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分。）
4、1．A
2．D
3．D
4．（1）晋王李克用派人带着书信礼物向赵匡凝借道，派使者到杨行密那里，要求放回史俨等人。
（2）我世代做唐的臣子，每年向朝廷贡纳财物，不是向贼人输送财物。如今因为不顺从逆贼的缘故，力量尽竭归附您，只有由你决定我的生死罢了！
【解析】
1．本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后可以停顿；同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞；尤其要关注“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。本题：“匡凝为人气貌”是主语，怎么样？“甚伟”是谓语，它俩是典型的主谓结构的短语，不能分开，排除B；“性方严”在介绍主人公的性格，而“喜”是动词，做下一个句子的谓语，“性方严”与“喜自修饰”应该分开，“颇好学问”与“喜自修饰”应该保持句式一致，排除CD；
故选A。
2．此题考查对文中词语的相关内容理解的能力。实际上主要涉及理解古代文化常识，而文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中：D项“弑与诛、杀、戮的意义和用法基本相同”错误。诛，杀的是罪人；杀，使人或动物失去生命；戮，本义特指陈尸示众；弑，古时候指臣子杀君主、子杀父母。明显意义是不同的。
故选D。
3．本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。本题：D项错误，原文“戏曰”，开玩笑说；可见，赵匡凝到达广陵，杨行密的这段话只是跟他在开玩笑而已，并不是真正这么认为的。
故选D。
4．本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。本题中，第一句“币”，礼物；“假道”，借道；“假道于匡凝”，属状语后置句；“归”，使动用法，使……归，放回；第二句“岁”，每年；“职贡”，固定名词，指古代称藩属或外国对于朝廷按时的贡纳；“以”，因为；“从”，顺从；“故”，缘故；“屈”，尽；“惟”，只有；“耳”，罢了。
参考译文：
赵匡凝字光仪，蔡州人。父亲赵德谨跟随秦宗权，任申州刺史。秦宗权反叛，赵德谨攻克襄阳。梁太祖攻打蔡州，秦宗权多次被打败，赵德谨于是以山南柬道七州投降。梁太祖最初镇守宣武时，曾被秦宗权围困，听说赵德谨投降，十分高兴，表奏为行营副都统，河阳、保义、义昌三节度行军司马。会合他的军队攻打蔡州，攻破蔡州，趟德谨功劳最大。赵德谨死，儿子赵匡凝自立。这时，成油已死，雷彦恭袭取剂南，赵匡凝派他的弟弟赵匡明驱逐雷彦恭，梁太祖表奏赵匡凝为荆襄节度使，任赵匡明为剂南留后。这时，唐衰落，藩镇不再尊奉朝廷，惟独赵匡凝兄弟没有停止进贡。
赵匡凝为人气度相貌很雄伟，性格正直严肃，喜欢修饰自己，颇为喜好学问，藏书几千卷，为政威严有恩。梁太祖进攻兖州，朱瑾向晋求救，晋派史俨等人率兵几千人救援朱瑾，朱瑾失败，和史俨等人逃奔到淮南。晋王李克用派人送书信礼物向赵匡凝借道，以出使到杨行密那里，要求放回史俨等人。晋王的使臣被梁抓获，梁太祖大怒。这时，梁已攻破兖、郓二州，派氏叔琮、康怀英等人攻打赵匡凝，氏叔琮攻取泌、随二州，康怀英攻取邓州，赵匡凝害怕，请求订盟誓，才停止下来。