我们在行动学案.doc

九年级 思品 学案
课题：我们在行动
授课时间： 第17 周 第 1 节 总计 31 节
主备教师：王爱丽 授课人：王爱丽 课 型 新授
【明确目标】
批 注
1、 知识目标： 了解实行计划生育保护环境、合理利用资源是我国基
本国策。

2、能力目标： 培养学生爱护自然，保护自然的能力
3、情感目标： 从身边小事做起，养成保护环境、节约资源的习惯。
【重 点】： 树立可持续发展意识，养成保护环境、节约资源的
习惯
【难 点】： 实行计划生育，保护环境合理利用资源是我国基本国策

【实施目标】
一、 师生共同明确目标
二、 实施目标：
（一）、计划生育好
1、学生自主阅读课本P94----P95页内容，完成自学提示
（1）、自己见到的我国宣传计划生育政策的标语有哪些？
（2）、我们从这些宣传标语中悟出了什么？
（3）、我国实行计划生育的地位、目的和具体要求是什么？
（4）、我国实行计划生育取得了哪些成功？
方法：学生自主阅读课文，重点内容在课本中勾画出。前两个小题同桌之间相互交流讨论，后两个小题自己在课本上勾画并快速记忆
前两个小题预设答案：
（1）、少生优生，靓丽人生；计划生育，利国利民
计划生育，以人为本；生男生女都一样，女儿也是传后人
（2）、计划生育已专门立法，体现了国家意志；计划生育，关系国家富强；计划生育，以人为本；计划生育，有我一份，每个公民必须履行法律义务。
2、点名展示自学效果
3、教师总结点拨
（二）、保护环境、合理利用资源
1、学生自主阅读课本P96----P98页内容，小组合作完成自学提示：
（1）、提到“资源”“环境”你会联想到哪些词汇？

（2）、补充：
A、我国制定的保护资源、环境的法律法规--------
B、我国采取的保护环境的重大的措施----------
C、我国采取的保护和合理利用资源的重大措施-------
（3）、我们青少年能为保护环境、合理利用资源做些什么？
方法：自己阅读课本思考自学提示问题-------小组交流讨论--------教师指名回答-------其他小组同学进行纠正、补充-------教师点拨明确答案。

【落实目标】
1、 我国实行计划生育的地位、目的及具体要求是什么？
2、 我国实行计划生育取得的成功是什么？
3、 我们青少年能为保护环境、合理利用资源做些什么？
课后反思
本节课内容较简单，所以课堂上还是把大量的时间交给学生，充分发挥学生的主体作用，教师的讲授不超过15分钟，整个课堂进行的较顺畅。
需要改进之处：
1、今后要注意板书的规范性。
2、鼓励学生大胆发言，踊跃回答问题
3、以后教学中使用学案，定会起到事半功倍的效果。