无衣学案.doc

科目 语文 课题 《秦风·无衣》 班级 姓名
学习目标：1.了解典型情节与人物形象。
学习重点：2.了解古代社会的人情习俗与道德观念。
学习难点：3.学习赋、比、兴的艺术手法。
一、前置作业：重点词语
于：
袍：
仇：
泽：
作：
甲兵：
行：
二、三章之间有何联系？有何区别？分别说明了什么？这样的安排，有何好处？

三、思考：从内容看，使用了什么手法？反映了什么历史背景？体现的是一种怎样的精神？在结构上有怎样的特点？