资源描述
九年级中考专题复习——二次函数与韦达定理
武汉市汉铁初级中学 贾伟祯
【学习目标】1、深刻理解二次函数与一元二次方程的关系
2、灵活运用韦达定理解答与直线、抛物线交点有关的综合问题
【学习重点】解答有关直线与抛物线交点的综合问题
【学习难点】韦达定理的灵活运用
【学习过程】
一、导学探究、合作释疑 (问题引入)
问题1:你能求出抛物线与直线的交点吗?如何求?
问题2:已知二次函数
(1)求证:不论k取何值,这个函数的图像与轴总有两个交点.
(2)实数k为何值时,这两个交点之间的距离最小,并求这个最小距离..
【题后反思】:二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)与对应的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有什么关系?
【方法整理】:凡涉及抛物线与直线交点的问题,可__________________________
三、诱思启导、展评互赏(学生作业展示、小组讨论,方法指导)
例:已知抛物线y=x2-2x-3与x轴交于点A、B,与y轴交于点C,定点D(0,-1).
(1)求证:过定点D的直线l与抛物线y=x2-2x-3总有两个交点;
(2) 若过定点D的直线l交抛物线y=x2-2x-3于P、Q两点,且线段PQ被y轴平分,求直线l的解析式;
(3) 若过定点D的直线l交x轴于点E,交抛物线y=x2-2x-3于M、N两点,且M、N两点关于E点对称,求直线l的解析式;
(4) 点F(2,t)在抛物线y=x2-2x-3上,若将抛物线y=x2-2x-3向右平移n个单位长度后与直线AF交于G、H两点,且G、H两点关于F点对称,求n的值;
题后反思:
1、两函数图象交点的横坐标即为解析式联立后所得方程的根;
2、解题心得:
由形得数,设而不求,韦达定理;
知横求纵,知纵求横,合理取舍。
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四、自主反馈(课后独立完成)
1、(2014湖北荆门中考)已知:函数y=ax2﹣(3a+1)x+2a+1(a为常数).若该函数图象是开口向上的抛物线,与x轴相交于点A(x1,0),B(x2,0)两点,与y轴相交于点C,且x2﹣x1=2.求抛物线的解析式.
2、如图,已知抛物线y=x²-4x+3,过点D(0,-)的直线与抛物线交于点M、N,与x轴交于点E,且M、N关于点E对称,求直线MN的解析式。
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3、如图,已知抛物线y=-x²+3x+6交y轴于A点,点C(4,k)在抛物线上,将抛物线向右平移n个单位长度后与直线AC交于M、N两点,且M、N关于C点成中心对称,求n的值。
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4、(2014武汉中考)如图直线AB:y=kx+2k+4与抛物线y=x2交于A、B两点
(1) 直线AB总经过一个定点C,请直接写出点C坐标
(2) 当k=-时,在直线AB下方的抛物线上求点P,使△ABP的面积等于5
5、已知抛物线y=x2-1与x轴相交于A、B两点, 点A在点B的左边, 抛物线的顶点为C,过O点的直线交此抛物线于P、Q两点, K(0, -2)
(1) 当△KPQ的面积为时, 求直线PQ的解析式.
(2)OC的中点为N, 一条直线交此抛物线于E、F两点, 且∠ECF=90°, 作CH⊥EF于点H, 连HN, 试求HN的值.
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