2022教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案1套.docx

2022教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.肺是人体重要的（   ）器官。
A.消化         B.循环         C.呼吸
2.小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（   ） 。
A.用力弹         B.将这根琴弦调松一些         C.将这根琴弦调紧一些
3.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是（   ）。
A.面包片         B.土豆         C.牛奶
4.（   ）不属于家里的声音。
A.菜市场的吆喝声         B.炒菜的声音         C.打呼噜的声音
5.（   ）是气体交换的“中转站”。
A.心脏         B.肺         C.膈肌
二.填空题(共5题，共12分)
1.探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越长，发出的声音越（      ），振动得越（      ）。
2.番茄炒鸡蛋是（      ）种食物。
3.（      ）是身体气体交换的中转站。
4.经常锻炼身体能提升（      ）。
5.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（      ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。（   ）
2.远处有声音传过来，一定有物体在振动。（   ）
3.制作的乐器只要能发出声音就行了。（   ）
4.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。（   ）
5.当雨落入水中，水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。（   ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.连线题。

2.将生活中的现象与对应的力用线连起来。
重力       坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力
弹力       用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力
反冲力      使物体从滑梯上往下滑的力
滑动摩擦力   橡皮筋被拉长后产生的力
滚动摩擦力   放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
五.简答题(共5题，共25分)
1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？
2.声音在传播的过程中借助了什么物质？
3.为什么说“一个巴掌拍不响”？
4.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？
5.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

六.材料题(共1题，共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

1、这是模拟（    ）的装置。
A.物体振动产生声音         B.耳朵鼓膜振动         C.液体溶解
2、实验中敲击普叉发出的声音通过（    ）传到气球皮上。
A.音叉         B.空气         C.杯子
3、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（    ） 。
A.被音叉吸引         B.不动         C.在气球皮上跳动
4、实验时用力敲音叉，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比，（    ） 。
A.跳动幅度小         B.跳动幅度大         C.一样
5、通过这个实验，我们可以知道我们耳朵里的（    ），它就像这个气球皮一样很薄，而且有弹性，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。
A.耳道        B.鼓膜         C.听小晋
七.综合题(共3题，共33分)
1.小明找到一些试管，在试管中装水后向试管口吹气，想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。

根据乐谱分析，需要准备（    ）根试管。
1.小明准备的试管必须（    ）。
A.长短粗细相同         B.长短相同粗细不同         C.长短不同粗细相同
2.小明将试管排列整齐，按从左到右的顺序往试管中加水，希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序（    ）。
A.越来越多         B.越来越少         C.相同
3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米，那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约（    ）。
A.1厘米         B.2厘米        C.3厘米
2.小明在学校器材室发现了一根钢丝被缠绕在两根铁钉上（如下图），简单的弹拨后发现能够发出音高变化的声音，于是小明认真进行了探究。

1.按住位置A时，小明发现钢丝的振动频率慢，发出的声音（      ）（填“高”或者“低”）。
2.按住位置C时，小明发现钢丝的振动频率（      ）（填“快”或者“慢”），发出的声音会（      ）（填“高”或者“低”）。
3.假如小明不用手指按压钢丝；直接弹拨，那么发出的声音是最（      ）（填“高”或者“低”）的。
4.小明想让钢丝发出由低到高连续变化的声音，弹拨位置不变，他手指按压的顺序应该为（   ）。
A.A→B→C        B.C→B→A        C.B→A→C
3.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”。

（1）当吸气时，胸部和肋骨（      ）向（      ）运动；当呼气时，胸部和肋骨（      ）向（      ）运动。也就是说，当吸气时，由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积（      ）；呼气时，胸腔容积（      ）。
（2）当吸气时，腹部（      ）；呼气时，腹部（      ）。原因是（      ）的下降和上升。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.低；慢
2.2
3.肺
4.肺活量
5.食物
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：

2.如下：

五.简答题
1.有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。
2.固体、液体、气体。
3.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。
4.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。
5.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
六.材料题
1.BBCBB
七.综合题
1.6；A；A；A
2.低；（2）快；高；（3）A。；快；高；低；A
3.吸气；呼气；外；下；内；上；变大；变小；收缩；扩张；膈肌