小学二年级数学认识乘法教学省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,第1页,2 2 2 2 2,10,5,2,10,要求1；每堆摆二根小棒，摆5堆,+,=,+,+,+,（）,个,（）,相加得,（）。,第2页,3,4,12,4 4 4 12,要求2；每堆摆4根小棒，摆3堆,+,=,+,（）,个,（）,相加得,（）。,第3页,同桌互动：,请同桌两个儿童合作，,一个儿童说要求，,另一个儿童按要求摆小棒，,再相互说说，你们摆了几个几。,第4页,第5页,认识乘法,第6页,4 4 4 4 4 20,4 5 20 5 4 20,5,求5个4和是多少，哪种写法比较简便？,第7页,第8页,第9页,一共有（）个2枝。,加法算式：,=,乘法算式：,=,=,或,1、,第10页,一共有（）个2枝。,加法算式：,=,乘法算式：,=,=,或,第11页,一共有（）个2枝。,加法算式：,=,乘法算式：,=,=,或,第12页,一共有（）个2枝。,加法算式：,=,乘法算式：,=,=,或,3,2,2,2,6,2,3,6,3,2,6,第13页,一共有（）个5朵。,加法算式：,=,乘法算式：,=,=,或,2,5,5,10,5,2,10,2,5,10,2、,第14页,4、先读算式，再说出乘数和积各 是多少,。,3 5=15,6 4=24,2 7=14,第15页,5、4乘5写作：,（）（）,5乘4写作：,（）（）,4,5,5,4,第16页,1、我拍手，同学们认真听，并依据老师,拍手频率说说是几个几相加，并列出,乘法算式。,咱们来玩一个拍手游戏吧！,2、同桌活动，一个同学拍手，,另一个同学说乘法算式。交换进行。,第17页,1、画 ：每份画2个，画3份。,并列出乘法算式。,画图比赛：,2、画 ：每份画3个，画4份。,并列出乘法算式。,第18页,1+2+4=7 4+4=8,5+5+5=15 3+3+3=9,2+2+2+2=8 4+2+3=9,改写算式：下面算式中哪些能够改写成乘法算式呢？,把它改在你练习本上。,为何有加法算式不能改写成乘法算式呢？,第19页,小结,：,今天，在大家共同努力下，,我们学到了新知识。其实,在日常生活中，我们经常会,碰到用乘法计算问题，请,同学们课后找一些这么例,子，说给老师和同学们听听。,第20页,