部编版六年级上册习作------让生活更美好市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,在,学校期间，你参加过哪些活动？印象最深是什么？,说一说,第1页,第2页,第3页,第4页,习作：,_,让,生活更美好,第一课时,第二课时,语文 六,年级 上册,第5页,审题指导,第一课时,第6页,让生活更美好,微笑,诚信,梦想,创意,运动,集邮,旅行,种花,你有没有想过，什么让你生活更美好？,结合自己生活体验，完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想,”中选一个话题写，也能够写其它话题。写之前，想一想它是怎么影响你生活，为何让你以为生活更美好。写时候注意把原因写详细。,写作对象,写作要求,第7页,你,以为有哪些让生活更美好事物呢？,第8页,美食,旅行,梦想,创意,集邮,阅读,种花,诚信,你有没有想过，什么让你生活更美好？,详细,事物或,活动,抽象事物,相关个人,相关社会,第9页,个人兴趣兴趣,读书,集邮,游泳,看电影,弹琴,第10页,家庭生活,聚会,旅行,亲子活动,郊游,游乐园,第11页,学校学习和生活,朗诵,演讲,运动,交友,围棋,第12页,性格和品质,开朗,自信,诚信,坚持,宽容,第13页,可,写事物还真多，我们重点要写出这些事物是怎样让生活更美好。,第14页,精神愉悦,我想到是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。,第15页,有成就感,我答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。,第16页,增加知识,旅行让我看到了和故乡不一样美景，还增加了见识。,第17页,让身心愉悦,让本身成长,让社会友好,让生活更美好,第18页,我们,将怎样展开我们作文呢？,第19页,我以为读书让生活,美好。,何以见得呢？,读,假如给我三天光明,，我感到自己很,幸福。,用详细事例,证实你观点,第20页,旅游让生活更美好,讲述难忘旅游,旅游中,收获,旅游后,成长,第21页,不自信,苦恼,努力自信,取得成功,成功后,深刻感悟,自信让生活更美好,第22页,介绍,一个科技,自己应用,事例,写出自己,感受,科技让生活更美好,第23页,关于,这次习作，你有什么想说吗？,第24页,我要写我自己兴趣兴趣，这么我们能写出,很多真情实感，也更能说服人。,我要多写写家庭、社会关系，让人与人之间,平等、互信、宽容，让文章立意更高。,我在写作中要注意层次，美好是外在,感觉，更是内在感受。,第25页,写作提要,第26页,你,想好自己要写内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提要。,第27页,习作提要要求,1.,你认为何让生活更美好？,2.,你能否举出详细例子？是否有详细经历？,3.,事情详细经过是怎样？,4.,你能不能经过简短议论指出生活更美好原因？,5.,你准备用什么样结构写作？,用详细事例说某样事物让生活更美好。,第28页,开头点题,美食让生活更美好,叙述事例,结尾感受,写故乡做年粑习俗,写自己品尝年粑心情,年粑让生活更美好,直接引出故乡春节美食年,粑,写奶奶做年粑、蒸年粑,第29页,开头点题,旅游让生活更美好,叙述事例,结尾感受,在华山脚下看华山,登到山顶看风景，感受,呼应开头,在旅游中感受美好生活,在险要处勇敢往上爬,第30页,开头点题,阅读让生活更美好,介绍内容,结尾感受,主人公精神鼓舞人,自己受到了教育,呼吁更多人阅读起来,开篇引出阅读世界,名著,书中名言启发人,第31页,快快写起来吧！,第32页,写好之后，和同位交换一下，看看谁写得最好。,第33页,作文修改,第二课时,第34页,在家,记忆中，我最难忘是每年春节将至，家家户户做年粑风俗。,年,耙，学名年糕。叫它年耙，预计和我们湖北方言相关。每年冬天，我们黄冈农村可少不了做年粑。这不，家家户户开始忙碌起来了。,这边郭大爷大声问：“老婆子，年粑米准备好没？”那边李婶又高声喊：“大家儿快准备嘞。我们村后天蒸年耙！”顿时，小河边热闹起来了，你洗粳米，我洗糯米，大人们在忙碌，小孩们你追我赶，一片欢跃景象，小小村庄开始沸腾了。,美食让生活更美好,例文赏析,开篇直接引出故乡春节美食年粑。,场景,描写得非常生活化，画面充满节日喜庆和乡村生活气息。,第35页,奶奶,一辈子不知道做过多少年粑，村里年轻媳妇都会向她请教，奶奶就教她们：,有做成方砖状，预示着明年五谷丰登；有做成圆饼状，寓意着团团圆圆；有做成小动物状，吸引孩子们，图个热闹,。,做好,了年粑就要蒸年粑了。,爷爷开始往大锅里倒水，灶膛里大火烧得旺旺。大锅水烧开了，雾样蒸汽冒出来，奶奶连忙把做好年粑放进大蒸笼里，盖好。,然后拿来一支土香点燃，等香烧完了，年粑就蒸熟了。,做年粑手艺经人们代代传承，形状各式各样,。,亲身经历,蒸,年粑经过，写得真实可感,。,第36页,最,高兴时刻是尝年粑了。找来早已准备好盛着白糖搪瓷碗，乐呵呵地跟着奶奶身后转悠。,一笼笼蒸好年粑被倒在白布上，满屋诱人香味儿。“哇！真香啊！”我忍不住咬了一大口，结果烫了舌头，小手一个劲地“扇风”，可再怎么着，也舍不得吐出来，宁愿蹦着跳着把它咽下去。,尝,年粑高兴让人难忘,。,第37页,年,粑，散发着爱芬芳，凝聚着家温馨，是新年味道，是勤劳味道，是丰收味道，是幸福,味道,年,粑充满爱与温馨，结尾点明主题,。,更多例文一,更多例文二,第38页,1.,事例真实典型,文章描写当地过春节时吃年耙的风俗，并写自己的切身品尝事例，体现了亲人之间的爱和家的温馨与幸福。,2,.,感受,真切深刻,文章结尾，作者表达了的真切感悟：“散发着爱的芬芳，凝聚着家的温馨，是新年的味道”美食给人们生活带来的美好得到充分体现。,3.,文章层次清晰,先介绍年,耙,，再叙述制作、蒸制、品尝的过程，一步步将自己内心的美好表现出来。,【,优点借鉴,】,第39页,下面,请和同位交换作文，依据“评分标准”相互批改。,要,使用作文评改符号，最终得出总分，并写出评价,。,第40页,没有错别字，语句通顺，表示流畅。,用词准确生动，意思表示清楚明确。,文章结构清楚，详略得当，重点突出。,开头能,点明,主题，结尾能恰当呼应、升华。,文章立意很好，符合主流价值观。,文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。,语言生动有个性，恰当使用修辞手法。,符合此次作文要求：,围绕所选事物描述，不偏题。,写出了变美好原因。,相关事例交代清楚。,语言生动，让读者也以为美好。,评,价 标 准,第41页,评改范例,又是,一个周末，推开阳台门，我低头看着这孔雀草，诧异地发觉：孔雀草已长出了叶子，一层一层地，真像孔雀尾巴。它们长得郁郁葱葱，大小不一，其中有一棵还鹤立鸡群呢！,问题分析,这里,描写自己喜爱孔雀草，不过描写不时很细致，所以也显不出自己对孔雀草喜爱，更显不出生活美好。,下面是评改前段落,，读一读,，看看有什么问题。,第42页,这,是修改后段落，和原段落对比一下,，说说,为何这么,修改。,又是,一个周末，推开阳台门，,小鸟不停地叫着，迎面还吹来阵阵花香，,我低头看着这孔雀草，诧异地发觉：孔雀草已长出了叶子，,叶子呈枫叶状，但比枫叶小，每一片叶子上又长着好几片小叶子，嫩绿嫩绿，,一层一层地，真像孔雀尾巴。它们长得郁郁葱葱，大小不一，其中有一棵还鹤立鸡群呢！,又是,一个周末，推开阳台门，我低头看着这孔雀草，诧异地发觉：孔雀草已长出了叶子，一层一层地，真像孔雀尾巴。它们长得郁郁葱葱，大小不一，其中有一棵还鹤立鸡群呢！,原段落,评改后,作者,细腻地描写了孔雀草,叶子,形状、大小和颜色，真实可感，用“鸟语花香”表现了生活美好。,评改范例,第43页,技巧总结,紧紧围绕所选事物，不能跑题。,要有适当议论表述原因。,语言要优美感人，这么才能写出美好。,要选取经典例子或事件。,第44页,