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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,中考英语答题技巧指导,初四英语组,1/36,考试注意事项,1、保持良好心态，从容应考。,2、浏览试卷，大致了解试题难易程度、是否有缺页、漏题等问题。,3、认真浏览听力相关内容，,做好批注，充分利用好两题之间时间。,4、,答题时要认真书写，保持卷面整齐,。,5、要注意答题,规范性,，答案要写到,指定位置。,6、答题时间上要合理分配，不能顾此失彼，对于,难题要舍得放弃,，不能影响整张卷面答题。,7、完成后要认真检验，,重视自己第一印象,，,能拿准才能够改。,2/36,模考中存在问题,1,、试卷和答题卡发放后要先填好相关内容，一定要确保,准确无误,。,2、听力一定要认真有耐心听，,不会题目要放弃，不要产生惧怕心理。,2、确保会题目得满分，不会尽可能得分。,3、,第二卷不能空白,，要尽力依据题目做好每一道题，能得分尽可能做。,4、要有正确答题习惯，答案一定要写到对应位置。,5、,书写一定要认真，认真是关键，尤其是作文。,6、保持卷面整齐，不能在第二卷上乱涂乱写。,7、作文书写要控制好字数，不宜过少，但也不能超很多。,3/36,听力解题技巧,1.抓紧时间，提前审题,提前审题好处是能够帮助我们预知要听重点，提升捕捉信息准确度。经过阅读题干，可对即将要听材料中信息有所了解，同时还可降低听力难度。,在阅读题干过程中可用铅笔将重点、相关、轻易混同信息划出来,，在以后听过程中能够重点注意这些地方。要预防错误信息干扰，要把因准备不足、审题不仔细、缺乏耐心等非智力原因造成损失降低到最低程度。,4/36,2.集中精力，从容答题,听力时间是统一，不可人为控制。所以，要培养我们在有限时间内集中精力，排除一切外来干扰，把注意力集中在听录音上能力。,在听过程中要有抓重点、捕捉信息能力。,要养成,抢记内容,习惯。如人名、地名、时间、数字等。为预防遗忘或混同，可用铅笔在初稿纸上记下来，为自己在听录音结束后创造追记条件。听力结束后也不要急着作笔试题，要利用头脑中还保留短暂记忆和统计内容，对那些不太必定答案进行语法上推敲。不过值得提醒大家注意是：,做听力题时，往往第一印象是准确,。所以，没有确切把握，不要随意改动答案。,5/36,3.熟悉题型，掌握技巧,1）“情景反应”技巧,要求考生对课标中要求交际项目相当熟悉，了解在特定情景中交际对方话语。,2）“对话了解”技巧,此题型听两遍，属于情景会话题，考查同学们对对话细节捕捉能力。听时，,一要,提前浏览,，缩小答题范围，预测考查方向，找出关键词。,二要认真倾听，,适看成些统计,，准确判断。,如：,A:China B:Germany C:Japan 从这个选项判断，此题考查地点，所以在听过程中要捕捉与,国家,相关信息。,6/36,听短文，完成问题,对于听短文，这么题目，应该勇于依据已知信息,大胆去推测文章内容或者说是topic。比如,1What does the mother do?,A.A teacher B.A Farmer C.A worker,2.What is the mother like?,She is tall and beautiful.B.She is tall and fat,C.Her hair is brown,3.What does the mother like doing?,A.Fishing B.Swimming C Planting flowers,4.Who does she often give flowers to?,A.Her friends B.The teacher C.The father,5.What is important to a student from the passage?,A playing B studying C Surfing the Internet.,7/36,依据3选项和4题问题，大胆推测，文章主要中心人物是,mother,她爱花,，依据人们心中审美，通常那些兴趣花花草草，跟艺术沾边人，都是,漂亮，有气质,，因而大胆推测2选项为A,3选项为C。经过1和4能够排除mother 职业是teacher.若是，4 B项应该描述为colleague(同事)。花通常赠与友人，因而推测4为A.一个故事都应有教育意义，或者蕴藏一个哲理，5 题依据对象是 a student，因而，studying 是极其important。综合下来，这篇文章应该是作者mother 是个高而漂亮farmer或者worker，喜欢花，并经常赠与朋友，而且有可能是工作之后才弄花，经过这个事情，告诉我们学生，一个人只要肯学习是不会晚，学习精神是最主要。,8/36,听力填表题,做这么题目，往往是轻易失分。原因有二:,一是，忙着写一空，忽略下面题目标有效信息。,二是连读或者吞音，造成个别单词听不清楚。,做这么题目，应该从词性上进行分析和预测。假如单词过长，能够先写前几个音节，如beautiful,因为确定词性是形容词，所以，能够直接先写beau(ti-)即可。,如：On July12,in Spain,a _ appeared in a park.At last the _ returned it to the zoo.In the accident,_ was hurt.,经过这简单几句话，我们能够退出这么几个有效信息：,9/36,第一空，一定是填,名词,，而且经过zoo这个单词，我们得知是,动物,，结合我们初中词汇，不外乎是tiger,lion,snake，bear 这几个词,第二空要填,人,，而且是要填什么样人，前有个定冠词the，这是一个非常有效信息，,the+n表一类人或者职业,，the police有这么使用方法。而且依据accident这个词，我们也很轻易推测事故发生地方，通常是警察存在地方。,第三空,was,是个很主要信息，想要表示，在这场事故中人员伤亡情况，因为是,三单,，我们自然想到是用不定代词，was表示必定，要想表示,否定意义,，只能借助no one 或者nobody。,10/36,3）“短文了解”技巧,短文内容大都为故事，有为独白，有一定情节和较完整思想内容。,听前要提前读题，划出题干中关键词,，然后带着5个w（what,who,when,where,why)去听题，做到对全文了解。,听时做关键词统计,，要注意数字、价格、次数等细节问题。,听力做好了，增加了自信心。我们就能以良好心态继续下面考试。反之，会对后面笔试带来负面影响。所以，听力能力培养和良好习惯养成不容忽略。,11/36,单项选择解题技巧,直接法,：即直接利用相关语法知识，经过题干中已经有信息，找到关键点，从而得到正确答案解题方法。比如：,-will you come to the net bars with me?,-sorry.My mother always,tells,me _ there.,A:not go B:go C:not to go D:to go,关键词法,：即在题干中找到对于快速而准确判定答案至关主要词，从而找到解题突破口。比如：,He,hardly,hurt,himself in the accident,_?,A:doesnt he B:didnt he C:did he D:does he,12/36,3.前后对应法,：多用于两个以上句子或对话形式命题题目，联络上下文，把握隐含信息，准确找到答案。,-He isnt a teacher,is he?,-_.He works in a hospital.,A:Yes,he is B:No,he isnt,C:Yes,he isnt D:No,he is,4.排除法,：依据题干提供信息，先排除干扰项，缩小选择范围，然后再验证其它选项。比如：,13/36,The girl asked the teacher_.,A:what does the museum books like,B:what did the museum look like,C:what the museum looks like,D:what the museum looked like,5:交际法,：即用于初中新课标要求30个实际用语，联络上下文直接解题。,-Would you like to have another cup of tea?,-_.,A:Yes,I do B:Not at all,C:No,thanks D:Help yourself,14/36,完形填空答题思绪,1:通读全文，了解大意,首先应该跳过空格把文章,通读一遍,，快速把握文章大约内容。要尤其,重视文章第一句、首尾段和每段首尾句,，因为它们对我们快速把握文章主旨往往非常有用。千万不要读一句填一句，因为完形填空题里所给大多数选项填入单句后都可成立，但从全文看又是错误。费时又费劲，还不易做准确，这种方法是不可取。,2:瞻前顾后，逐空试填,在了解文章大意基础上，,依据上下文意义与逻辑逐空试填,。普通来说，文章后面所给选择答案可分三类：,一类是语法正确,，而意思不对；,另一类是意思正确,，而语法错误；,第三类是语法正确，意思也正确,。在选择答案时，一定要考虑到上下文意思，还要考虑到句子结构，习惯使用方法，固定搭配，近义词区分和词类功效等，尽可能使选出答案既复合语法又符合原文意思。要注意是有空不是一次就可及时填好，这不要紧，可暂时留着，等看完后文答案就会明朗化，有时后文还会有显著提醒，这个后文可能是下句、下段、甚至是文章最终,。,15/36,3：仔细推敲，处理难点,在第二步将较有把握空格填好后，可能会有一空或几空一时没有把握而暂时未填。这时可依据已填空格，再次仔细阅读全文，对文章了解会较前次愈加深透了。在此基础上，联络全文信息，依据已经有生活经验常识，进行逻辑推理，仔细推敲，就可基本处理第二步留下来难点。,4：认真复查，意通语顺,填空全部做完以后，应把短文从头到尾再读一遍，检验一下填空以后文章前后意思是否通顺连贯，情节是否合理，语法结构是否正确。普通来说，,假如意思连贯，情节合理，语法结构正确，,就意味着选答没有问题；假如发觉个别填空使文章文理不通，语法结构有问题，就说明选答不正确。对这么填空应该认真推敲，进行调整。,16/36,完形填空答题技巧,做完形填空时，要注意从整体着眼，寻找关键词和信息句，注意逻辑和形式上统一，多采取推力分析法和排除法。详细说来：,1：重视首句。,普通来说，文章首句往往是文章精华所在，它能够提供一定答题信息，能够借此判断文章体裁、形式和内容，从而确定正确思绪，为了解全文创造条件。,2:做题时要先易后难。,对有把握选项可一锤定音，对没有把我选项可暂时搁置一下，接着往下读，然后再回过头来补空，有时通读全文后，问题就会迎刃而解。,3：生词不可怕。,做题中难免会碰到生词，要经过上下文或构词法来推断词义。“熟词新意”情况有时也会碰到，要注意灵活处理，经过前后逻辑关系猜出他引申义和转义。,4：取长补短，灵活做答。,有学生预感很好，有学生背景知识丰富，有学生语法功底扎实，有学生逻辑推理能力强，结题过程中要取长补短，灵活作答。,17/36,阅读了解答题技巧,阅读文章应遵照由,整体到细节,标准，按“,全文、段落、句子、词语,”步骤阅读文章。可采取,速读、细读和复读,三步法找到最正确答案,。,先看题干，带着问题读文章,即先看试题，再读文章。,阅读题干，明确提问指向。依据不一样提问指向，确定不一样阅读范围，提取信息或线索进行逻辑推理。,其次，要分清问题是表层信息题还是深层了解题。,表层信息题能够从文章中直接找到答案，而深层了解题考查是对文章感情基调、作者未加陈说观点以及贯通全文中心主旨了解等，这类题必须对作者态度、意图以及对整篇文章进行深层次推理。,最终，猜读了解题干及选项包含信息。,注意题干主语、疑问词及主要谓语，留心问句中五个W（即who,what,when,where,why）和How等问题。然后有针对性地对文章进行扫读，对相关信息进行快速定位，整合、甄别、分析、对比，筛选、提炼，形成概念，得出结论。,18/36,2.速读全文，了解大意和主题,阅读目标是获取信息。一个人阅读能力高低决定了他能否快速高效地吸收有用信息。阅读能力普通指,阅读速度和了解能力,两个方面。在平时阅读时，可为自己限定时间。养成习惯之后，对时间就能自然而然地掌控好。,抓主题句,是快速掌握文章大意主要方法。主题句普通,出现在文章开头和结尾（三角形法则）,。作者为文，有脉可循。记叙文多以人物为中心，以时间或空间为线索，按事件发生、发展、结局展开故事；议论文则包含论点、论据、结论三大要素，经过解释、举例来阐述观点。你可依据文章特点，以动词、时间、地点、事件、因果等为线索，找出关键词语，如：that is to say,above all,especially,mainly等，从而理顺文章思绪与脉络。,19/36,3.详读细节，掌握细节内容,详读应为细品,，不可一晃而过。可,边读边用铅笔做些标识,，把相关人物、事件、时间、地点、起因划出来。如：每逢人物就圈起来，看完之后数一数，有几个圈就是几个人，一目了然。经过这么处理，对文章内容和细节便清楚无误了。,4.逻辑推理，做好深层了解题,在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要依据字面意思，经过语篇逻辑关系，研究细节暗示，推敲作者态度，了解文章寓义，这就是通常所说深层了解。深层了解主要包含,归纳概括题(中心思想，加标题等)和推理判断题,，,是阅读了解中难点。深层了解是一个创造性思维活动，它必须忠实于原文，要以文章提供事实和线索为依据，立足已知推断未知，不能凭空想象，随意揣测；它要求读者对文字表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。只有吃透文章字面意思，推理才有前提和基础。,20/36,5.猜词悟义，扫除阅读障碍。,阅读了解常考查依据上下文猜测词义能力。这类题目要求我们要学会“顺藤摸瓜”，经过上下文了解等知识来推断词,6.巧用排除法答题，注意检验答案。,排除以下选项：1）与文中陈说事实相反选项；2）文中完全没有提到内容选项；3）与全文内容或句子意义不沾边选项；4）不合情理或荒谬选项；5）表示间接或次要原因选项。在速读、细读和复读中，,复读检验,尤为主要，一定要趁热打铁，及时复查，经过复读来审阅、推敲答案，发觉错误、遗漏，及时补充，以确保选取项无漏、无疑、无误，提升答题准确率。,21/36,综合填空解题技巧,1：从全局把握文章大意,要填词需要在一定语言环境中才能确定，只有,把握全局,才能有主导方向，才能有利于正确了解空缺词所在句子，从而缩小词义选择范围。,2：从语法上加以把握,普通空缺词都能够经过其所在句型结构和句法成份来,判定其词性,，这么能够缩小词选择范围。,3：从行文上确定词形式,确定一个单词词性后，可经过上下文来帮助,判断其形式。（如名词单复数，动词时态，形容词形式等等）,22/36,4：要注意文中提醒细节与暗示。（被动语态等）,5：要经过文章内容和所掌握知识，利用推理、分析、判断等方法来进行辨析。,6：解题时要杜绝只顾首字母而忽略词义，造成词不达意现象。,23/36,写作指导,24/36,总体要求：,在能熟练使用,简单句,式前提下，尽可能换用能正确使用复杂,高级,句式，如：分词、倒装、强调句式、复合句式等。,25/36,七字作文法,抄,改,美,连,列,定,审,步骤,26/36,写作前Pre-writing：,1、,审,仔细阅读写作要求及注意事项；,2、,定,确定体裁、人称和时态及篇章结构；,写作中Writing：,3、,列,列出关键点，主要词组及句型；,4、,连,整理成篇，行文连贯；,复写Rewriting：,5、,美,润色丰富关键点；,6、,改,查错改错,7、,抄,修改无误后，认真规范地誊写在要求地方。,27/36,1.开头Beginning,2.正文Main body,3.结尾Ending,Writing techniques:,hook,natural,Main body,正文,简练性,conciseness,连贯性,coherence,整齐性,tidiness,多样性,variety,28/36,防止重复,In my opinion,I think your plan is feasible.,The desk is round in shape and red in color.,简练性,连贯性,连贯性要求是：恰当使用,过渡语,，句子与句子之间过渡要符合逻辑，不能造成歧义或矛盾,整齐性,字迹清楚，书写规范。,规范,三写,：,大 小 写,拼 写,书 写,29/36,1.防止重复使用某一单词或短语。,如:,I like reading while my brother likes watching television.,I like reading while my brother watching television.,多样性,enjoys,2.,利用高级词汇,或短语,Because the weather was good,our journey was comfortable.,Thanks to,the good weather,our journey was comfortable.,3.练习使用词组来代替一些单词，以增加文采。,She,likes,sports very much.,She,shows great interest in,sports.,30/36,自,我,反,思,存,在,问,题,审题,人称,单词拼写,时态语态,单复数,动词搭配,句法结构,过渡语使用,不一样表示方式使用,较复杂表示方式尝试,31/36,过渡词使用,1,:,1.表联合或选择关系：,2.表转折关系：,3.,表次序,：,4.,表因果关系,：,5.表解释说明：,6.表递进关系：,7.,表总结：,8.强调:,and,bothand,eitheror,not onlybut also等,but,yet,while,however等,for,so,because of,thanks to,first,second,later,finally,at last等,such as,for example，and so on等,whats more，besides等,in short,in brief,in a word,in general等,indeed(确实)，above all(尤其),even so等。,32/36,重庆市年初中毕业暨高中招生考试中作文题，一篇满分作文,写道：,I am super excited.,On the other hand,，I am a little bit nervous because I am afraid of facing problems at new,school.,作者用On the other hand表示转折，我很激动，不过还是,有些担心，因为两个转折词应用使得句子间连接恰到好处，,十分连贯。,08年北京中考题中一篇满分作文在文章结尾处写道：,In a word,，,we can learn a lot form this little hero,.作者用In a word概括全,篇文章，显得简练，概括而且详细。,来看看年北京中考作文中一篇满分作文这么写道：,I often,help my parents do housework，,such as,washing clothes，cleaning the room and watering flowers.,笔者用了such as进,行举例，补充说明帮助父母做家务种类，显得十分详细。,在年中考满分作文中，有个同学这么写道：,But,I dont think,what you do is right,since,you are a student.,他自如利用了,but 和since这两个连词，使整句话变得非常连贯。,33/36,优异作文特征,一篇好作文，普通含有以下几个特征：,1）条理性。,指是合理布局文章结构。,首先，依据需要，安排好段落，各段之间要层次分明，重视每一段开头总起句。,其次，在文章思绪、组织材料、叙述次序等方面 有一定条理性。,2）准确性。,指要求写出语法正确句子，包含时态、,语态、用词和句法等.要准确、地道地表示,必须要牢牢掌握一些惯用句型或习惯表示，防止汉化英语。,3）流畅性。,指依据整篇文章思想需要，有效采取不一样连接伎俩，使文章层次清楚、行文连贯。,4）美观性。,指是卷面书写规范、清楚、洁净、整齐,34/36,温馨提醒:,后期复习应以,阅读,为中心，坚持“全方面、系统、扎实、灵活”基本指导思想，立足,语言基础,知识，进行系统地梳理、归纳、总结和拓展，突出,语言应用,，重视,能力培养,。,35/36,Where there is a will,there is a way!,36/36,
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