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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,英语有效教学,思索与尝试,上海市闸北第八中学初中英语组,1/12,一,.,集体备课,,高度统一,团结协作,关注教师本身成长,1.,统一要求,2.,统一课件,3.,统一作业,2/12,二,.,活动促进,,提升效率,(,第二备课活动表,),3/12,三,.,经验传承,相互促进,1.,隐性经验 (,资料传承,),2.,显性经验 (,开放课表,),4/12,四,.,校本资料,,保质保量,(,自主练习册,),(,成功步步高,),(,金牌教练,),5/12,详细做法,培养习惯,关注学生点滴进步,1.,每日背诵,2.,天天练习,3.,每七天跟上,4.,每人必备,5.,分层达标,6/12,详细做法,收获分享,关注师生共同提升,1.,用好教材,提升能力,2.,相互听课,缩小差距,3.,脚踏实地,循序渐进,7/12,由词到句,一,.,重视基础知识学习,为写作奠定基础,展望未来,提升阅读写作能力,由句到句,句中找错,文中找错,8/12,二,.,重视口头作文训练,以听说来促写,完整回答下列问题,,提升组织语言能力,围绕课文内容,,培养英语思维能力,9/12,三,.,重视扩充阅读训练,以阅读来促写,熟读教材中课文,多读报刊上文章,10/12,熟背精彩语段,多背连贯文章,多动手实践写作,四,.,重视背诵仿写训练,时刻积累素材,11/12,THANK YOU!,12/12,
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