心理学想象-PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大家好,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大家好,*,第三章想象,1,大家好,一、想象的概述：,概念：想象是对头脑中已有表象进行加工改造，形成新形象的过程。,想象的特点：,1,、形象性：想象是在感知的基础上，改造旧表象创造新形象的心理过程。它是以直观的形象呈现在人们头脑中，而不是词或者符号。,2,、新颖性：想象中出现的形象是新的，它不是表象的简单再现，而是在已有表象的基础上加工改造的结果。,主页,2,大家好,想象的作用,1.预见作用：想象是一种超前反映现实的形式，具有预见性。,2.补充作用：借助言语描述，通过想象补充感知上的不足，扩大认识范围。,3.代替作用：利用想象的方式得到满足或实现,人,们的某些需要,。,4.对机体的调节作用：人在想象时，有机体常出现心理的乃至病理的变化，它表明了想象对有机体本身的反作用。,主页,3,大家好,粘合,生活中各个领域和各种现象的不同方面和特征组合在一起,创造新形象的过程,.,夸张,是通过改变客观事物的正常特点，或者突出某些特点在头脑中形成新的形象。,典型化,根据一类事物的共同特征创造新形象的过程,.,拟人化,是把人类的特性、特点加在外界事物上，使之人格化的过程。,二、想象的综合过程,主页,4,大家好,三、想象的种类：,无意想象：,是一种没有预定目的，不自觉地产生的想象。,有意想象：,是有预定目的、自觉地进行的想象。,1,、再造想象：,概念,:,根据他人的言语描述或图形示意在头脑中形成相应的新形象的过程。,形成条件：,a.,正确理解词与实物标志的意义,b.,丰富的表象储备,主页,5,大家好,2,、创造想象：,概念,:,是不依据现成的描述而独立创造出新形象的过程。,创造想象的特点：,a.,首创性、新颖性、独立性,b.,严格的构思过程,形成条件：,a.,细致观察、储备丰富的形象材料,b.,激发创造动机,c.,利用原型启发,主页,6,大家好,概念,:,与个人生活愿望相结合并指向未来的想象。,幻想的特点：,a.,与愿望想联系，是人们希望的寄托；,b.,不立即体现于实际生活，是对未来的设想。,种类：,a.,积极幻想：理想等,b.,消极幻想：空想、迷信等,主页,3,、幻想,:,7,大家好,小学儿童想象的发展,想象的有意性、目的性随着儿童间接知识的增加而逐渐提高。,想象渐趋合理与现实性,创造性想象：再造性想象创造性想象,想象由具体性、直观性向概括性、逻辑性发展,8,大家好,小学儿童想象力的培养,创造条件，采用多种手段，丰富儿童的表象和言语,结合学校的各种活动，进行想象的训练,教学活动的训练,各种物体、词汇的形式训练,拟人化想象,正确引导小学儿童的想象,9,大家好,结束,10,大家好,