初中化学中考专题复习 混合气体成份的检验课件 新课标 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,混合气体,成分检验,例题一,将木炭粉与氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将试管固定在铁架台上。然后用酒精灯加强热，同时用导管将生成的气体导出。,硬质试管中发生了哪些化学反应？请写出有关的化学方程式。,导出的气体可能是什么气体？,验证：如何设计实验检验你所猜想的气体。,导出的气体,CO,2,的检验方法、现象和结论：,导出的气体,CO,的检验方法、现象和结论：,检验装置,尾气处理,继续思考：在刚才的实验中如何证明导出的气体中同时含有,CO,和,CO,2,？,A,B,C,D,下列装置可重复使用,继续思考：在刚才的实验中如何证明导出的气体中同时含有,CO,和,CO,2,？,A,B,C,D,下列装置可重复使用,C,检验,CO,2,的存在,除,CO,2,检验,CO,的存在,防止尾气污染空气,C,检验,CO,2,是否除尽,例题二,某同学在做该实验时将装置如图组装，实验中可能存在什么问题？,请你设计实验来检验这两种气体的存在,（信息：,C+H,2,O=H,2,+CO,）,高温,H,2,O,的检验方法、现象和结论：,导出的气体,H,2,的检验方法、现象和结论：,导出的气体,继续思考：如何证明导出的气体中同时含有,H,2,和,H,2,O,？,A,B,C,D,下列装置可重复使用,继续思考：如何证明导出的气体中同时含有,H,2,和,H,2,O,？,A,B,D,下列装置可重复使用,A,检验,H,2,O,的存在,除水,检验,H,2,的存在,检验,H,2,O,是否除尽,请设计一套装置检验出所有混合气体的存在,A,B,C,D,E,F,下列仪器可重复使用,CO,、,CO,2,、,H,2,、,H,2,O,A,D,C,F,B,E,A,D,装置连接顺序,D,A,检验原混合气体中的,H,2,O,检验,H,2,O,是否除尽,检验,H,2,还原,CuO,生成的,H,2,O,检验原混合气体中的,CO,2,检验,CO,2,是否除尽,检验,CO,还原,CuO,生成的,CO,2,检验方法,H,2,O,CO,2,H,2,CO,吸收方法,1,3,2,4,实验现象,白色粉末变蓝,澄清石灰水变浑浊,黑色粉末变红白色粉末变蓝,黑色粉末变红石灰水变混浊,总结：混合气体的检验,总结：气体的检验思路,明确目的、选定试剂、熟悉相关现象,混合检验、考虑干扰、注意先后顺序,1,、,CO,2,存在对,CO,还原,CuO,生成的,CO,2,检验的干扰,2,、,H,2,O,存在对,H,2,还原,CuO,生成的,H,2,O,检验的干扰,、检验时要首先检验,H,2,O,、吸收时要最后除去,H,2,O,干扰问题,水的问题,反馈练习一,将,CO,、,CO,2,与,H,2,O,的混合气体依次通过如下装置，请说出各装置中的实验现象。并根据混合气体成分判断该装置的设计是否存在缺陷？请将其改正。,混合气体,石灰水变浑浊,无明显现象,黑色粉末变红,白色粉末变蓝,石灰水变浑浊,蓝色火焰,A,B,C,D,E,恭喜你通过初级训练班的学习,下面让我们进入中级提高班,!,反馈练习二,某气体可能由,H,2,、,CO,、,CO,2,中的一种或两种组成，为了了解其组成情况，某同学设计了如下的装置进行实验：,请根据下表中对于可能出现的实验现象的描述，推测气体,X,的组成情况，并写出有关的化学方程式,气体,X,a,b,A,B,C,可能出现的实验现象,气体,X,的组成,有关的化学方程式,A,中液体,B,中黑色粉末,C,中液体,不浑浊,变成光亮红色,不浑浊,A,或,C,中液体变浑浊的方程式,:,。,H,2,还原,CuO,的化学方程式,:,。,CO,还原,CuO,的化学方程式,:,。,不浑浊,变成光亮红色,变浑浊,变浑浊,变成光亮红色,不浑浊,变浑浊,变成光亮红色,变浑浊,若,b,口导出的气体中还含有少量,CO,气体，应采取什么措施？,H,2,CO,（,H,2,）,CO,2,和,H,2,CO,和,CO,2,装置如何改进可确认,实验,中,H,2,的存在？,气体,X,A,B,C,B,气体,X,a,b,C,A,D,E,F,G,H,恭喜你又通过中级提高班的学习,现在让我们进入高级强化班,!,反馈练习三,写出乙醇完全燃烧的化学方程式：,。,乙醇燃烧时如果氧气不足，可能还有,CO,生成。用上图所示装置确证乙醇燃烧产物有,CO,、,CO,2,、,H,2,O,，应将乙醇燃烧产物依次通过（按气流从左至右的顺序填装置编号）：,。,编号,装置,A B C,乙醇（化学式为,C,2,H,5,OH,）完全燃烧可生成,CO,2,和,H,2,O,实验时可观察到装置,中,A,瓶中的澄清石灰水变浑浊，,C,瓶石灰水不变浑浊。,A,瓶溶液的作用是,；,B,瓶溶液的作用是,；,C,瓶溶液的作用是,；,装置,的作用是,，装置,中所盛放的是,，作用是,。,装置,中所盛的固体药品是,，它可以确证的产物是,。,尾气应如何处理？,。,Class is over,Thank you very much,