七年级语文上册 3.14 秋天(探究导学课型)课件 (新版)新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,14,课,秋天,1.,读一读，写一写,(1),正音辨形。,丁丁,(,),肥硕,(,),归泊,(,),乌桕,(,),寥廓,(,),枯涸,(,),芦,p,n,(,),梦,m,i,(,),背,lu,(,),答案：,zhn,shu,b,ji,li,o,h,篷寐篓,(2),据义填词。,：幽深的山谷。,：文中指果实又大又饱满。,：停留，休息,(,多指鸟类,),。,：清冷，清凉。（或：水清澈。）,答案：,幽谷肥硕栖息清冽,2.,读一读，做一做,(1),诗中描绘了哪几幅生动鲜明的画面？试为它们各拟一个小标题。,答案：,农家丰收图、霜晨渔归图、牧羊女思恋图。,(2),为什么说诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图？,答案：,因为露珠、冷雾、白霜表明了秋天的天气特征，稻香、镰刀则体现了农家特色，还有蟋蟀声使田野更寥廓，溪水因枯涸而更清冽，也暗示这是秋天。,(3),“,放下饱食过稻香的镰刀,”,中的,“,饱食过,”,一词，如果换成,“,割过,”,一词好吗？为什么？,答案：,不好。因为,“,饱食,”,二字运用拟人的修辞手法，写出了丰收之景，也反映了收获者愉快的心情。而,“,割过,”,却显得平常化，没有上述这些表达效果。,(4),这首诗抒发了作者怎样的感情？,答案：,表现了作者对秋天、对生活的热爱与赞美之情。,【,知识博览,】,1.,作者名片,何其芳，原名何永芳，四川万县,(,现在重,庆万州,),人，现代诗人、评论家。幼年时即喜,爱中国古代诗词小说，大学期间在,现代,等杂志上发表诗歌和散文。主要作品有散文,集,画梦录,，诗集,预言,，与卞之琳、,李广田一同被称为,“,汉园三诗人,”,，著有诗歌合集,汉园集,。,2.,图解课文,