鼓楼区屏西小学安全法制教育1.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,屏西小学,法制,安全教育主题班会,珍爱生命，珍惜自由，,在阳光下绽放漂亮人生！,1/96,牢靠树立安全意识，让生命更精彩，更灿烂。,学习基本法律知识，在法律呵护下健康成长。,增强自我防范意识,，,防止受到不法侵害,。,2/96,第一章,牢靠树立安全防范意识，让生命更精彩，更灿烂。,3/96,交通安全,校园安全,食品安全,人身安全,4/96,一,、交通安全,5/96,几个常见,违反交通规则行为,6/96,b、注意事项,1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,7/96,b、注意事项,1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,8/96,b、注意事项,1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,9/96,在马路上跳,绳、跳,方格，既妨碍交通，又不安全,!,10/96,b、注意事项,1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,11/96,b、注意事项,1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,12/96,b、注意事项,1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,13/96,b、注意事项,1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,14/96,b、注意事项,1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,15/96,b、注意事项,1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。,16/96,选择适当交通工具,随时做好自行车安全检验,A、自行车,17/96,经过十字路口时，要先停下来，看看左右,自行车安全骑法,自行车要骑在慢车道上，而且靠路边行驶,18/96,看看图中那些骑自行车儿童行为举止是不是正确呢？请说出理由,19/96,B、乘车时,有序地上、下车，不推挤,车厢内要有礼貌，平静坐好,20/96,不要和开车人聊天,禁止在机动车道下车,21/96,骑、坐摩托车要戴安全帽,提醒驾驶者切勿超速,22/96,看图分析：在行驶车厢中，这么做危险？,23/96,指挥灯信号,车道灯信号,人行横道灯信号,认识交通信号,24/96,禁止跨越,25/96,当心车辆,26/96,禁止行人进入,27/96,禁止骑自行车下坡,28/96,自行车道,29/96,步行,30/96,二,、,校园,安全,31/96,在校内意外受伤原因：,在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；,集体上下楼时，不讲秩序、相互拥挤；,拿小石子或其它小物件相互丢着玩，或者打来打去；,攀高并从高处往下跳；,趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；,进食堂。,爬墙、玩铁门、教室门；,上体育课时在教室里逗留,32/96,不要在教室追逐玩耍,活动空间狭小、安全隐患多,33/96,进出教室要有序,、,不要推挤,有序进出，顺利又快速,推挤轻易产生意外，出入也不顺畅,34/96,在走廊奔跑、追逐玩耍轻易发生意外,35/96,上下楼梯时,尽可能靠边行走、不要奔跑,36/96,37/96,体育课、室外活动时,正确使用运动器材、注意听从老师指挥,注意周围同学动向，不要进入其活动范围,38/96,朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课.地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊慌地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.,其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下.,两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效身亡.,!,安全,事故,实例,39/96,三,、,食品,安全,40/96,路边小吃,我们在街边随地可见各种小吃，不过千万不能贪吃啊，不然会害病。,41/96,42/96,生活中好习惯,饭前便后洗手是我们从小就应养成好习惯之一，我们一定要长久坚持啊,43/96,四,、,人身,安全,44/96,陌生人敲门怎么办？,例：周日，小芳父亲和妈妈去单位加班，只有她一人在家。突然有陌生人敲门，小芳该不该给开门呢？,45/96,陌生人敲门怎么办？,小芳还认为同学来找自己出去玩呢，连看都没有看便没加思索地把门打开了。一个陌生男子急忙闯进屋来，他环视一周，知道只有小芳一人在家，便露出了歹徒真面目。把小芳捆绑坚固后，开始翻找财物，然后满载而逃。,46/96,47/96,48/96,49/96,第二章,学习基本法律知识，在法律呵护下健康成长。,50/96,违反法律结局,驾车撞人后又刺死伤者,药家鑫被执行死刑,51/96,一、法是什么？与未成,年人亲密相关法,律有哪些？,52/96,一、法是什么？与青少年亲密相关法律,有哪些？,定义：法是反应统治阶级意志，由国家制订或认可并以国家强制力确保实施行为规范体系。,法就是告诉人们：,哪些能够做、哪些必须做、哪些禁止做,含有处罚性,第一，什么是法？,53/96,一、法是什么？与青少年亲密相关法律,有哪些？,我国现行法律体系主要包含：,1、宪法（国家根本大法）,2、民商法,3、行政法,4、刑法 （要求犯罪、刑事责任和刑罚）,5、诉讼法（规范诉讼活动）,54/96,一、法是什么？与未成年人亲密相关法律,有哪些？,第二，与未成年人亲密相关法律有哪些？,主要有,未成年人保护法义务教育法,预防未成年人犯罪法婚姻家庭法,收养法民法,刑法等,55/96,一、法是什么？与青少年亲密相关法律,有哪些？,少年儿童受法律保护正当权益有：,1、接收义务教育权,2、接收父母抚养权,3、保护个人隐私权、维护人格尊严权,4、享受劳动保护权,5、人身安全、财产继承权,56/96,一、法是什么？与青少年亲密相关法律,有哪些？,（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；,（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、有意毁坏财物；（六）参加赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽音像制品、读物等；,（八）进入法律、法规要求未成年人不宜进入营业性歌,舞厅等场所；,（九）其它严重违反社会公德不良行为。,未成年人不得有以下不良行为,57/96,一、法是什么？与青少年亲密相关法律,有哪些？,互联网营业场所不得接纳未成年人,未成年人不得进入营业性电子游戏场所（固定假期除外），营业部门应设有显著标志。,58/96,一、法是什么？与青少年亲密相关法律,有哪些？,（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传输淫秽读物或者音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）屡次偷窃；（七）参加赌博，屡教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其它严重危害社会行为。,严重不良行为,（尚不够刑事处罚）,59/96,犯罪,（定义）：,一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体全部财产，侵犯公民私人全部财产，侵犯公民人身权利、民主权利和其它权利，以及其它危害社会行为，依照法律应该受刑罚处罚，都是犯罪，不过情节显著轻微危害不大，不认为是犯罪。,基本特征：（一）是危害社会行为。（二）是触犯刑律行为。（三）是应该受刑罚处罚行为。,一、法是什么？与青少年亲密相关法律,有哪些？,60/96,未成年人犯罪：,是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚行为。,一、法是什么？与青少年亲密相关法律,有哪些？,处罚（,刑法第17条,）：,已满十六周岁人犯罪，应负刑事责任。,已满十四面岁不满十六周岁人犯有意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪，应该负刑事责任。,61/96,不满十四面岁青少年实施了犯罪行为，其处罚办法：,治安处罚、,劳动教养、,工读学校矫治等,一、法是什么？与青少年亲密相关法律,有哪些？,62/96,案例一：,9月某晚19时许，西安某小学四年级学生江某趁邻居家中无人，潜入邻居家行窃，中途邻居家女主人回家，他躲到了床下。20时左右，少年趁女主人不备，打算夺门而出，被女主人揪住。江某为脱身，抓起邻居家一把剪子将女主人刺死后逃跑。案件结局：江某被劳动教养，因对受害人家眷民事赔偿也使江家倾家当产。发生这个案件主要原因是，江某平时就好吃懒做和不太恪守纪律，日常教育缺失以及家庭疏于管教。,一、法是什么？与青少年亲密相关法律,有哪些？,63/96,案例二：,夏天,13岁杜某,在他小学毕业就要升入初中那个暑假,认识了在社会上混李某等人,李某出手大方,经常带杜到网吧、游戏室等地方玩,令杜很羡慕李某。于是天天跟着李玩,不过出去玩必须要有钱,在李没钱花时候,杜某提议到他认为有钱一位同学家去抢。这么杜某带着李某等三人趁同学父母上班、同学一人在家时闯进同学家实施抢劫,还将同学打成重伤。李某和杜某等被抓获归案。到了9月1号,从一年级到五年级成绩一直很好杜某坐在牢房里悔恨交加,痛哭流涕：“开学了,我多么想背着书包去上学呀,当初我只是想到好玩,我没想到我行为是犯法,我后悔呀！”,一、法是什么？与青少年亲密相关法律,有哪些？,64/96,二、怎样恪遵法律？,65/96,第一，育爱心,二、怎样恪遵法律？,第二，勤学习,第三，拘小节,第四，抗诱惑,第五，慎交友,66/96,二、怎样恪遵法律？（1、育爱心）,善良心是最好法律,麦克莱,多数犯罪少年性格自私和没有社会责任感，实质就是缺乏爱心，缺乏对父母、老师、同学等身边人体谅和关心。培育爱心，其实就是怎么去做人，这是预防违法犯罪根本。,67/96,二、怎样恪遵法律？（1、育爱心）,前很快，13岁河南少年骆伟科，父亲,早逝，为给患脑瘤母亲筹集手术费，毅然从河源市徒步340公里，来到广州街头擦鞋救母。,68/96,二、怎样恪遵法律？（1、育爱心）,街头擦鞋救母13岁少年骆伟科,69/96,二、怎样恪遵法律？（1、育爱心）,对父母，我们要体谅他们良苦专心，少惹他们,生气，主动主动地帮助父母做一些事，譬如：帮大人,清扫卫生、涮碗、给刚回家父母倒杯水等，尽力让,他们省心放心，做一个懂事、争气孩子；对老师，,要了解他们辛劳，认真恪守学校和班级纪律，不惹,事生非，不给老师添乱子，并主动帮助老师排扰解难；,对同学，要珍惜情谊，,多看同学优点，少挑毛病，,互,帮互学，团结友爱。,心里想事，眼中有活,70/96,二、怎样恪遵法律？（2、勤学习）,久空之脑必生邪念，久空之宅必生鬼妖。,71/96,二、怎样恪遵法律？（2、勤学习）,宋代王安石记述一个故事：方仲永五岁时，不曾用过纸、墨、笔、砚等，有一天他突然哭着要这些东西。父亲对此感到很诧异，从邻家借来给他，仲永马上写了四句诗，而且自己题上名字。这首诗是以赡养父母、与同一宗族人搞好关系为主旨，传给全乡秀才观赏。以后人们指定事物让他作诗，他能马上完成，诗文采和道理都有值得观赏地方。同县人对他感到奇怪，渐渐地，大家都以宾客之礼对待他父亲，还有人花钱请仲永作诗。他父亲认为有利可图，就天天拉着仲永四处造访同县人，不让他学习。他十二三岁时，让他作诗，写诗已不能与从前传闻名声相当。等到了二十多岁时，他才能已完全消失，完全如同常人了。,72/96,二、怎样恪遵法律？（3、拘小节）,千里之堤，,溃于蚁穴。,73/96,二、怎样恪遵法律？（3、拘小节）,寓言故事,一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛贼一样罪。小偷很不服气，问法官为何偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初就是从拿他人一根针开始。”,74/96,二、怎样恪遵法律？（3、拘小节）,现实中不拘小节:,调皮捣蛋，有事没事惹一下其它同学，比如他人走路时他突然伸出一只脚将他人绊倒；有意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画；不恪守交通规则，过马路乱撞红灯；好吃好喝，攀富比阔；以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要；不恪守公共道德，吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔等等,勿以恶小而为之，勿以善小而不为,75/96,二、怎样恪遵法律？（3、拘小节）,学习就要聚精会神,作业就要认认真真,玩就要痛痛快快,干啥啥不行，吃啥啥不剩,76/96,二、怎样恪遵法律？（4、抗诱惑）,电脑是一个工具，是给我们用，而不是玩；学会用人是聪明人，只会玩人则是愚蠢。,陶宏开,77/96,二、怎样恪遵法律？（4、抗诱惑）,6月，清华大学二年级学生宋某，深陷网络不能自拔，心急如焚又无能为力父亲不远千里，四次来京劝慰。在劝说无效情况，父亲不得不在宋某饮料中下了安眠药，乘儿子昏迷时将他送到网络成瘾中心“戒毒”，医生诊疗他为“重度网络成瘾患者”。就在入院当晚，宋某打坏了屋顶灯管，用玻璃碎片割破手腕自杀未遂。,78/96,病得不轻,79/96,80/96,挡不住诱惑,81/96,二、怎样恪遵法律？（4、抗诱惑）,6月，15岁广州少年王某因不满父母对其沉迷上网老是劝阻，而对父母产生怨恨，残忍地杀害母亲、砍伤父亲，王某以有意杀人罪被判有期徒刑。,82/96,二、怎样恪遵法律？（4、抗诱惑）,毒,黄,赌,83/96,二、怎样恪遵法律？（4、抗诱惑）,抵制诱惑榜样：唐僧,84/96,二、怎样恪遵法律？（5、慎交友）,近朱者赤，,近墨者黑。,85/96,二、怎样恪遵法律？（5、慎交友）,案例：,家住某市城关区胡某，年仅13岁，在暑假期间与同住在一个小区比他大5岁王某认识，经常和王某到公共场所去玩，很快与一些社会不良青年结成朋友，并经常在一起鬼混。就在那年暑期，胡某竟然与王某两人对路人进行抢劫。,86/96,二、怎样恪遵法律？（5、慎交友）,与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭,孔子,87/96,第,三,章,增强自我防范意识，防止受到不法侵害,88/96,标准,第一，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最主要是要利用智慧，随机应变。要设法摆脱或向四面大人呼救，或拔打“110”报警。,第二、假如自己正在或已经受到非法侵害，就应该采取正确路径处理。如及时向学校、家庭或者其它监护人汇报，由家长、老师或学校出面阻止不法侵害，也能够向公安机关或者政府主管部门汇报。,第三、拨打报警电话“110”要快捷。不一定去派出所或单位保卫科，能借用他人电话或就近公用电话打最好。拨打110时，要简明、准确地汇报案件发生地点、时间、当事人、案情等内容。,89/96,（一）被歹徒盯上怎么办？,1、发觉被歹徒盯上，不要惊慌，要保持头脑清醒、镇静，依据自己体力、周围情况、歹徒目标来决定对策。,2、假如只是被歹徒盯上，应快速向附近商店、繁荣热闹街道转移；还能够就近进入居民区，以求得帮助。,3、假如被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带雨伞和就地拣到木棍、砖块等作防御，同时快速跑向人多地方。,4、碰到拦路抢劫歹徒，能够将身上少许财物交给歹徒，与应付周旋，同时仔细记下歹徒相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况，事后马上向民警或公安部门汇报，或通知家长老师。,90/96,（二）遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应该怎么办？,怎么办？,1、设法给熟人或其它人打手势、递信息。假如你被歹徒挟持上出租车，应该设法向出租车司机传递信息，请他帮助报案（能够上车时假装认亲，管司机叫“舅舅”，也能够大哭，还能够装肚子痛，或者在车上踢出租车）。有出租车司机随身携带手机，有出租车汽车上安装有与公安机关直接联络信息装置，报警基本不成问题，关键是怎样使司机知道你已遇险信息。假如自己实在没有其它报警方法，则要在人迹稀少沿途扔下一些有特征东西，如自己鞋子、衣服以及其它随身携带物品，尽可能为家人提供报案线索。,91/96,（二）遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应该怎么办？,怎么办？,2、假如被歹徒绑架或劫持在屋内而且不能脱身时，可先作出胆小怕事样子，假意顺从歹徒，以假象麻痹他们，使其放松监视，然后寻机报警。在无法使用电话报警情况下，拼命叫喊，用力跺脚，都可能引发邻居注意。还可能借助室内物品报警，比如打坏花瓶、推掉花盆、推翻柜橱、将物体砸向玻璃窗等等。巨大声音必定会引发行人和邻居注意，从而到达报警目标。,92/96,（三）盗贼入室，怎么办？,先别进家门。盗贼入室作案，往往结伙而行，作案时各有分工，有在室内翻箱倒柜，有在门处“望风”。假如你放学回家时觉察到有些人已入家行窃，切不可向门外陌生人责问，更不能贸然扒门进入，正确策略是：,1、面对门处“望风”人，应装出若无其事、漠不关心样子快速离开家门，给望风者造成这么错觉：这孩子家不在这里。,2、发觉异常情况时，不要突然走回头路，以免引发“望风”人怀疑。假如你家住是平房，应该继续向前走；假如你家住是楼房，应该继续向上一阶楼梯走；假如你家住在楼房顶层，与“望风”者碰面后不要马上折回向楼下走，而应该先敲对门或侧面邻居门。若邻居有些人开门，马上进去；若邻居家无人开门，就装作失望样子，慢步下楼。总之，尽可能不要引发“望风”者警觉。,93/96,（三）盗贼入室，怎么办？,3、发觉歹徒正在作案，在既不能马上报警，又不能确保自己呼叫声被邻居听到情况下，不要盲目呼叫，也不要冒险与歹徒搏斗，以免歹徒“狗急跳墙”。假如歹徒作案是为了抢劫钱物，你又处于孤立无援困境之中，能够把身上带财物扔给他，宁肯让盗贼劫财而逃，也不要喊叫、搏斗。你此时主要任务是记清盗贼衣着、容貌、口音等特征，待其逃跑后，马上报案。,94/96,（四）遭遇殴打怎么办？,万一遭到了殴打，要做第一件事情就是设法和老师或家长取得联络。假如头晕或是骨折、流血，一定要向路人求援，告诉他你是哪个学校，请他帮你通知学校。要是离学校远，就告诉他你家长工作单位或是自家住址，能有电话号码最好，这么你就能够得到救助。第二件事就是治伤（假如伤重，像严重流血之类，那么这就成了第一件事，必须先治伤）。假如伤情不容耽搁话，只要能行动，就一定要去最近医院或卫生所，先处置外伤，再检验内伤。假如不能行动，就请行人帮助，赶快到医院检验治疗。第三件事就是看病治疗医药单据和诊疗书一定要收存妥当。公安部门抓到坏人后，要依据这些来确定事件性质。第四件事就是报案，要报清出事时间、地点、打人凶手特征。,95/96,春华秋实，硕果累累，祝同学们健康、高兴成长，成为对国家、对社会、对人民有益栋梁之材。,谢谢大家！,96/96,