《我的房间》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,湘教版小学语文4年级上册,第十五课,第四单元,1/15,我房间,2/15,添加“导学”作业中经典结果,。,3/15,你房间是怎样呢？你对自己房间有什么思索呢？你能用一两句话简单介绍一下你房间吗？,课文中“我”也有一间自己房间，让我们一起去参观一下吧！,4/15,lun,chn,tu,卵 蝉 蜕,y,zh,jin,yng,讶 蔗 煎 蛹,生字卡片,5/15,文章围绕“我房间”先写了什么，接着写了什么，最终又写了什么？,先,介绍了自己房间,接着,写自己对房间想象,最终,说了还是最喜欢自己房间,6/15,1.他房间到底是什么样子？,2.为何他会希望自己房间有各种各样功效呢？,3.为何最终他还是说“自己最最喜欢还是现在房间”？,整体感悟,7/15,那是一间怎样房间呢？“我”喜欢自己房间吗？,壳儿,8/15,“我”对我房间有哪些幻想呢？仔细朗诵课文，完成下面填空。,我希望我房间有（）、长出,（）、是（）、是（）、,是（）、是（）、是（）。,翅膀,冰宫,轮子,太空飞船,大船,圆茧,魔屋,9/15,10/15,11/15,从“我”希望中，你能看出“我”是什么样孩子？,“我”是一个天真可爱孩子，希望和朋友作伴，希望看到外面精彩世界,。,12/15,在你生活中也有这么希望吗？为何呢？你怎么想呢？,假如你房间也真变成了这么，你想象你生活会变成什么样？,13/15,1.学习了这个文章你最深感受是什么？,作者利用新奇现象将我们生活中不能,做到事情经过文字把它们展现出来。,2.作者怎么能把他想法写得这么吸引人呢？,前后照应、语言有改变、生活化语言,课堂感悟,14/15,15/15,