男生女生《第二课时》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,男生女生第二课时课件,恰当方式ABC,视频中男女同学的言行存在哪些不妥之处，正确的做法是什么？,除此之外，我们身边还有哪些不妥的现象？,5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常,独自,在一块活动,2、小华长得较胖，小杰经常,取笑,她是“,肥猫,”,1、小强和女生谈话时总是,脸红,，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。,3、星期天晚上，小明和小红相约去,歌厅,唱歌,4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到,小树林,进行讨论,告戒：男女生交往该注意（如何交往）,要做到自然大方、克服害羞心理、增强自信心,相互尊重，自尊自爱,男女生交往要掌握分寸，保持适当的距离,既要主动热情，又要注意交往的方式场合,注意交往的时间、场合,男生女生交往的恰当方式,言行适当，自然大方,互相尊重，平等待人,自爱自重，珍惜自己,“哪个少男不钟情？,哪个少女不怀春？”,进入青春期后，对异性产生好感和爱慕之情是,非常正常、自然而又美好,的事情。,著名大诗人歌德说：,陆绮如果拒绝王鹏的表白，她应注意什么？,小组讨论：她该怎么办？,哪种做法合适？,（1）将此事告诉老师，让老师批评教育王鹏。,（2）当众找到王鹏，严辞拒绝他。,（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。,（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。,（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝王鹏。,1、他们的生理和心理成熟了吗？,2、他们有能力承担相应的责任吗？,3、他们在经济上能够独立吗？,4、他们有足够的时间和精力吗？,5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？,6、老师、父母 对此事持何态度？,7、同学会如何评价？,如果接受，事情发展下去会有怎样的影响？,每一个选择都会决定一条道路；,每一条道路都有不一样的风景,羞答答的玫瑰静悄悄地开,早恋的危害,1、影响学习和生活,2、早恋容易使人身心受到伤害,3、早恋者容易出现越轨行为,4、可能导致犯罪,5、早恋极难成功,心理生理角度分析,（1）中学生思想上尚未定型。中学生由于世界观尚未形成，对世界，社会，人生的看法比较幼稚，片面，个人的思想道德品质在今后的人生道路上还有很大的变化，感情很难维持长久。,（2）中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发展阶段，他们情感不稳定，自制力差。因此，在恋爱时极易感情用事。,为什么早恋绝大多数难以持久？,社会角度分析,（1）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他人，自己还不能独立。,（2）事业上尚未定向。中学时代是打基础的时期，将来从事何种事业，还未定向。大量事实证明，中学生恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心，从而导致成绩下降。,当有人向你表示爱意时，,当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：,转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。,冷处理法：逐步疏远彼此的关系。,搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。,摆脱早恋的方法,与叶丹同班的男生肖进，父母都是农民，家境特别贫困，但肖进学习非常刻苦，学习成绩优良。可能是自卑的原因，性格比较内向，整天沉默寡言，班上的某些男生有点瞧不起他，为此肖进内心也非常的苦闷。,真是无巧不成书，班主任在一次调整座位中，他俩成了同桌。也许是出于同情，叶丹经常在经济上资助肖进，给他买些文具用品，肖进也经常给叶丹解答学习上的疑难问题，时间一长，他俩成了好朋友。此后，他俩在生活中互相关照，学习上遇到困难，互相讨论，内心有什么话，也向对方倾吐，半个学期后，他俩的学习成绩显著提高了。为此，两人都特别的开心。就是这样一件令人高兴的事，却引起了许多的非议。同学们开始议论起来了，认为他俩太密切，是恋爱中的一对。家长、老师也开始怀疑起来了，认为他们的交往不正常。真是人言可畏，他们纯真的同学交往受到了阻隔，班主任把他俩的座位调开了。他们也开始躲避对方，然而，越是躲避，越想回到从前的正常交往。为此，两人都情绪低落，上课心不在焉，作业也不能按时完成，成绩直线下降。两人都为此非常苦恼！,议一议：他们真的是“早恋”吗？,早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，导致恋爱的发生。,什么叫早恋,?,情感诊断室,这是 早恋 吗？,表 现,类型,建议,对异性有好感，而自认为或被认为是恋爱,误解型,学会区分好感和恋爱,得不到父母、同学的理解和温暖，从而寻求补偿和安慰，寻找倾诉的对象,寻求替代型,主动与父母沟通,为了向同伴炫耀，满足个人的虚荣心，或者看到别人有了异性朋友面盲目效仿,寻求地位型,提高自我修养,正常的男女同学之间的交往被误解后出于报复或一时冲动而有意向恋爱方向发展,冲动或报复型,理智处理，对自己负责,心灵导航,男女同学之间的情感，需要,慎重对待、理智处理,。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中,学会选择,，,学会承担责任,；在选择中我们把握青春，在承担中长大成人。,在与异性的交往中，我们应该怎样保护自己？,在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过来。小丹向小倩使了个眼色，两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不好发作，再也不敢对她俩无礼了。,案例分析:,在异性相处时，我们应该怎样保护自己?,社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。,(外在保护),增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。,（内在保护）,胫部,膝盖,档下,咽 喉,眼 睛,鼻子,小指,保持庄重，不丧失警惕；,女生自我保护的方法：,教你一招,:,沉着应对，不惊慌失措；,学会拒绝，学会寻求帮助.,男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅；,女：男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；,男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；,女：男孩爱一身牛仔装外出兜风，,男：女孩爱一把花伞雨中散步；,女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，,男：女孩小心翼翼把错题订正；,女：男孩爱骑车满街穿梭显威风，,男：女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。,男女合：如今的男孩、女孩呀各撑半边天。,男孩女孩,把握青春 放飞理想,