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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢您,大地上事情,苇岸,第1页,教学目标,1明白善待野生动物,善待大自然,,善待地球,即善待自己道理。,2品味文章洗练精当语言。,3激发大家去热爱自然、保护环境。,第2页,作者介绍:,苇岸,原名马建华,散文家。1960年1月生于北京市昌平县,1978年考入中国人民大学哲学系,1982年在丑小鸭发表第一首诗歌秋分,1988年开始写作开放性系列散文作品大地上事情,成为新生代散文代表性作品。1999年因病逝世。,第3页,你会读吗?,鹞,子,鹧鸪,贫,瘠,飒飒,汲,取,梭,罗,(y,o),(zh,g),(j,),(s,s),(j,),(su,),取之不尽用之不,竭,挥,霍,(ji,),(hu,),第4页,教师范读课文,学生划出意义深刻句子。,思索一下这篇散文讲述了一个什么样问题?,第5页,片段一,第6页,作者是由什么事物而引发思索?又由此联想到什么?,片段一,第7页,动脑筋,1鹞子为何徒劳盘旋?,2从梭罗话中你体会到了什么?,第8页,片段二,第9页,片段二,用一句话概括这段文字内容,(请从原文中找出),人类与地球关系,,很像人与他生命关系。,第10页,动脑筋,1人类和地球是什么关系?请用一些词语来形容。,2体育比赛比喻为了说明什么?,3你从中得到了什么启示?,唇亡齿寒,相互依存,息息相关,今天各国对地球掠夺,很大程度上已不但仅为满,足国民生活。,第11页,善待动物、善待地球即善待自己,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,“生存还是毁灭,这是个值得考虑问题。”,第18页,第19页,观察,行动,想一想,你身边有这么事情吗?,体悟,看到以上这些你有何感想?,作为中学生,我们应该怎么做?,第20页,请设计一条爱护环境、保护动物口号。,大家来动手,写一写,第21页,我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们地球。,地球是万物生灵共同家园,共生共荣来自万物友好。,拯救地球,从生活中细节做起。,保护环境,功在当代,利在千秋。,早一天保护环境,多一份生命确保。,保护碧水蓝天,共建绿色家园。,保护环境就是保护我们自己。,第22页,谢谢大家,第23页,世界环境日,每年6月5日是世界环境日,今年是第33个环境保护日,今年环境保护主题是:,海洋兴亡,匹夫有责,第24页,环境保护标志,第25页,节能标志,第26页,节水标志,第27页,绿色食品标志,第28页,
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