团队和系统工程建设教材.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,/10/1,经营团体,理想大学专业课程,团体和系统工程建设,团队和系统工程建设教材,第1页,直销团体不是管理而是经营,经营：带动、影响、吸引,没有法律关系,没有协议关系,没有劳资关系,团队和系统工程建设教材,第2页,团体是一群基于相同理念，为了达成共同目标而形成有目标、有纪律、有组织结合体。,直销团体定义,人在一起不是团体，心在一起才是团体,团体是一群同甘共苦、同心同德、同享丰盛人,团队和系统工程建设教材,第3页,相同理念,结合体,共同目标,团体三个基本概念,团体组员价值观保持一致，志同道合,团体组员都是为了实现人生梦想,取长补短，优化组合，彼此分工，人尽其才,团队和系统工程建设教材,第4页,环境,正能量气氛,软件环境,硬件环境,文化系统,理想茶院,服务中心（工作室）,经营团体就是经营环境,团队和系统工程建设教材,第5页,主动,力量,赞美,力量,推崇,力量,经营软件环境,营造正能量气氛,爱,力量,比学赶帮超,力量,激情,力量,学习,力量,友好,力量,团队和系统工程建设教材,第6页,主动语言模式,主动力量,团体中永远不谈困难和问题，只谈怎样处理困难和问题；,团体中永远不谈行业弊端，只谈透过行业实现梦想后生活；,团体中永远不谈挣不到钱怎么办，只谈挣到钱了怎么花；,永远不谈达成目标有多大困难，只谈达成目标后好处。,团队和系统工程建设教材,第7页,主动行为模式,营造主动力量,搭档们做对了，我们就要赞美他；,搭档们做错了，我们要帮他分析原因；,搭档们开心了，我们一起来分享；,搭档们委屈了，我们给他一个深情拥抱。,团队和系统工程建设教材,第8页,直销是情与爱事业,营造爱力量,世界上最伟大力量是爱,世界上全部东西都是越分越少，唯有爱越分越多,世界上最牢不可破关系是家人关系,团队和系统工程建设教材,第9页,营造赞美力量,世界上最强大武器是赞美,团队和系统工程建设教材,第10页,营造赞美力量,“哇，强大姐，产品用得真好呀，越来越年轻了，越来越漂亮了，气色越来越好了，状态越来越好了”。,业绩是赞美出来,团队和系统工程建设教材,第11页,团体中每一个组员都相关系,营造推崇力量,团队和系统工程建设教材,第12页,营造推崇力量,推崇A成功故事,推崇A专业程度,推崇A个人魅力,团队和系统工程建设教材,第13页,“这是我们团体王老师，他创造了我们团体有史以来销售产品最高统计，一个月销售了,6,万多元产品，至今无人打破，他有很多销售经验和技巧，他会分享给大家”；,“这是我们团体张老师，我们心灵导师，我们每,2,个月有一次她课程，她会把各位身上负能量全部去掉，知道怎样用正面主动心态来做我们事业”。,营造推崇力量,团队和系统工程建设教材,第14页,直销是激情事业,营造激情力量,一个团体停滞不前是因为领导人没有激情,永远没有些人愿意跟着脸上不发光人前行,团队和系统工程建设教材,第15页,营造比学赶帮超力量,团体中不停构建上级别效应,形成人才梯队,形成榜样力量,形成比学赶帮超态势,团队和系统工程建设教材,第16页,营造学习力量,第一：领导人要学,领导人长期有效学习，团体才能有效复制,领导人爱学习，团体组员才会爱学习,团队和系统工程建设教材,第17页,营造学习力量,第二：带人来学,领导人要逢会必带，逢带必会,割草喂羊，不如把羊带到草原上,与其教他学，不如让他和你做同班同学,团队和系统工程建设教材,第18页,营造友好力量,一个声音、一个动作、一个步骤,团队和系统工程建设教材,第19页,什么是文化？,文化是精神层面概念；,文化对一个人影响是深远；,文化是一个约定束成规则。,经营软件环境,构建关键文化系统,团队和系统工程建设教材,第20页,构建文化系统主要性,直销是低门槛事业,团体中每一个人认知水平、学历层次、经验经历不一样，每一个人都有不一样思维、不一样行为和不一样做法，必需用文化来统一。,每一个来到理想事业搭档，既又不面试，又不考评，必需用文化来统一。,直销是自主创业事业,团队和系统工程建设教材,第21页,钱留人、情留心、文化留魂,文化是团体发展灵魂,文化是直销事业发展最高指导标准,构建文化系统主要性,构建文化系统是管理团体第一要素,团队和系统工程建设教材,第22页,第一：必需融入直销基本理念,构建文化系统四个关键点,感恩,合作,主动,相信,坚持,努力,学习,行动,借力,决心,团队和系统工程建设教材,第23页,第二：必需有外围和关键两个部分,构建文化系统四个关键点,服装衣饰,领带丝巾,公文包,LOGO,徽章,公众微信平台,期刊月报,外围,宣言,使命,理念,愿景,宗旨,信条,价值观,关键,团队和系统工程建设教材,第24页,第三：必需要简单、易学、易教、易复制,构建文化系统四个关键点,Q,安全放心食物,S,优质高效服务,C,舒适用餐环境,V,物有所值消费方式,案例分析：麦当劳文化,团队和系统工程建设教材,第25页,第四：必需落实在行动中，不能流于形式,构建文化系统四个关键点,团体大型活动时，统一服装、衣饰；,团体工作会议时，集体宣读工作宣言；,团体开晨会时，集体展示团体风采；,团体文化系统张贴在工作室中；,团队和系统工程建设教材,第26页,价值观：,诚信做人、爱心做事！,使命：,帮助一群有梦想、不甘平凡人，实现健康 、富足、高兴人生。,理念：,务实创新、精诚合作、以人为本、勇于拼搏。,作风：,严谨、细致、高效。,宗旨：,感恩、付出、责任、共赢、高兴！,【,案例分析,】,XX,团体文化系统,团队和系统工程建设教材,第27页,定时装修理想茶院,经营硬件环境,团队和系统工程建设教材,第28页,每一个会员都有责任经营和管理网点,安排专员清洁、维护、管理,每一个会员都是茶院主人,经营硬件环境,团队和系统工程建设教材,第29页,善用工具传递正能量,企业介绍（企业实力、企业战略、企业文化、企业愿景）,董事长介绍（作家、茶人、企业家、政协委员）,产品介绍（产品文化、茶饮产品、茶能产品）,团体介绍（团体组员、文化系统、主题活动）,领导人介绍（成功故事）,易,拉,架,经营硬件环境,团队和系统工程建设教材,第30页,