资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,复习旧知：,周瑜用了什么方法除去蔡瑁和张允？全文根本是什么,？,明确：使是借刀杀人反间计。诱 骗蒋干盗书，离间蔡、张与曹操关系，借曹操之手除掉蔡张二人。,设计、用计、中计是情节根本。,1/25,群英会蒋干中计,罗贯中,滚滚长江东逝水，,浪花淘尽英雄。,是非成败转头空：,青山依旧在，,几度夕阳红。,白发渔樵江渚上，,观看秋月春风。,一壶浊酒喜相逢：,古今多少事，,都付笑谈中。,明 杨慎,2/25,思索：,从题目我们能得到什么信息？,1、蒋干是谁？,2、“中计”指中谁计？,3、“计”指什么计策？,4、计策目标是什么?,5、设此计原因呢？,6、周瑜怎么知道呢？,7、计策结果呢？,1、曹操帐下幕宾。,2、周瑜计。,3、反间计。,4、杀蔡、张二人。,5、二人“深得水军之妙”,6、亲往探寨。,7、曹操误杀此二人。,3/25,分析课文第一部分（1-3）：,周瑜决定除掉蔡瑁、张允。,1、能用几个字概括第1段内容吗？周瑜为何要这么做？,明确：,毁书斩使。,曹操来信，封面措辞带有对东吴轻蔑欺侮感情色彩，周瑜十分恼火。,以此抗议示威；,表示自己决一死战态度；,鼓舞士气,4/25,2、第2段写什么？曹操为何吃败仗？回去后怎么办？,明确,：写曹操折兵和曹操演兵。曹操所以失败，首先因为“青徐之兵，不习水战”，另首先突出周瑜善于调兵遣兵。曹操回去后采纳蔡瑁、张允意见，让他们操习水军。,5/25,3、周瑜得胜后做些什么？他经过探看曹军水寨发觉什么？怎样处理？,明确：,得胜后犒军、报捷、“亲往探看曹军水寨”。看到曹军操演水军井井有条、声势浩大（结合书上详细描写），悟出要破曹军，先要除掉“深得水军之妙”蔡、张。于是一条反间计就在心中酝酿了。,6/25,4、课文为何从周瑜毁书斩使，两军大战三江口写起？这与本文中心有什么关系？,明确：,这两个情节与本文中心有着亲密因果关系。毁书斩使才有三江口之战；因为曹操三江口战败，才有蔡、张训练水军之举；因为这两人整改水军得法才引来周瑜探寨并下定除此二人决心。这一部分是周瑜设计背景。,7/25,第二段,一 （4）蒋干来访，周瑜定计,二（5-6）大会群英，阻止说降,三（7-8）入帐共寝，,蒋干上钩,分析第二部分（4-8）：,周瑜巧施反间计,蒋干中计,8/25,问题探究1,“遂与众将附耳低言，如此如此”，试析周瑜之计：,B 炫耀,A 堵嘴,C 佯醉,欲擒故纵,心理震慑,示之以隙,玩于彀中,有口难开,自愧不如,环环相扣，天衣无缝，假戏真做，水到渠成,步步窘迫，进退失据，自作聪明，贻笑千古,9/25,问题探究2,周瑜又是怎样设计使蒋干对密信,内容深信不疑？,1.,密信,：措辞设计周到备至，富有迷惑性。内容在蒋干看来处处合乎情理,2.,梦话,：周瑜两次装说梦话“教你看曹贼之首。”这就使蒋干误认为周瑜是“醉后吐真言”。,3,.密报,：假托北方有些人来报密：“张、蔡二都督道：急迫不得下手。”与密信内容相互印证。使蒋干完全相信。,10/25,闻干至，笑谓诸将曰：“说客至矣。”,瑜笑曰：“吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。”,瑜笑而挽其臂曰：“既无此心，何速去也？”,说罢，大笑畅饮。,瑜佯醉大笑曰：“想周瑜与子翼同学业时，不曾望有今日！”,言罢大笑，蒋干面如土色。,试分析周瑜六笑蒋干四惊含义？,为蒋干送上门来助施反间计而高兴，自信之笑。,早已看透蒋来意，嘲笑蒋欲盖弥彰。,虚情假意地表亲切，方便让他上钩。,让蒋干感到自己毫无戒心，方便麻痹他。,为今日成就自豪，让蒋干知抗曹之心不可动摇。,深入显示自己在东吴地位，以绝蒋劝降之念。,11/25,周瑜之“笑”,周瑜第一次“笑”，是笑蒋干竟自己撞上门来助他施行反间计。“笑”里有对蒋干嘲弄和计策有了着落之后自鸣得意。,第二次“笑”，是笑蒋干愚拙，欲盖弥彰。,第三次“笑”，是为稳住蒋干而作姿态。,第四次“大笑畅饮”，一是为自己先发制人成功而得意，二是为了向蒋干表明自己够朋友，三是为下面装醉做准备。,第五次“大笑”，是佯醉借酒撒疯，以自己事业上成功压制蒋干。,第六次“大笑”，笑中暗含威慑，吓得蒋干“面色如土”。总之，周瑜几次“笑”，都不是朋友间真诚“笑”，而是居心叵测假笑，是要用笑来掩饰他真实意图。,12/25,1、,愕然,：,2、,惊愕,：,3、,面如土色,：,4、,大惊,：,蒋干四惊,周瑜开口便说破自己来意。,监酒戒言公事，堵住蒋干嘴，使他想开口而不得；,周慷慨豪迈,立场坚定,更使他开口不得,蔡张怎会给周瑜写信？莫不是结连东吴？思之有理,却是受骗。,13/25,总之，蒋干狂妄自大，不自量力；既无自知之明，也无知人之明；贪功心切，鬼迷心窍，失去判断真伪能力。,盲目自信,自命非凡,志大才疏,自作聪明,自荐说降,昂然而来,东吴会友,中计东吴,问题探究3（,蒋干性格,）,14/25,周瑜性格,他,勇敢善战,（三江口初捷,布置指挥），,足智多谋,(反间,计是在他夜探曹军后定下，实,施过程步步紧逼，精密周到。),他又是,年轻潇洒，豪放自信,（酒,席上舞剑作歌，接待蒋干时,内紧外松，几次大笑）。,15/25,分,析第三部分（9-10）：,曹操中计杀蔡、张，周瑜庆计成。,曹操为何会中计？为何又马上省悟？为何又知错不认错？,明确：曹操对降将蔡、张二人原来不大信任，三江口折兵，回去就怪他们“汝等不专心耳”，所以以后会一时相信密信内容。看到首级想到水军主要，失去两将也就意味着失去水上优势。但他刚愎自用，主观自信，不愿认可错误反而找杀蔡、张两人借口，说他们“怠慢军法”。,16/25,曹操杀蔡、张二人后，课文为何还要选入“细作探知”一段作尾声？,明确,：,选这一段作尾声，情节才完整。周瑜“吾所患者此二人耳，今既剿除。吾无忧矣！”与第3段中“吾必设计先除此二人，然后能够破曹”呼应，说明计策成功。曹操失去能使水军由劣势转化为优势将领，对于随即赤壁大战曹败吴胜有很大关系。周瑜能够说除去最主要障碍，所以“大喜”。,17/25,曹操,他是一位,老谋深算,政治家，军事家。他,刚愎自用，骄傲轻敌,，自恃“率兵百万”而不重视水战劣势。他,天性多疑,，,对降将不信任、不重视，以致,以后会一时上当。他,急躁而奸,诈,，因急躁，会错用蒋干，因奸诈，,知错不认错,，还要寻找,借口。,18/25,作者用哪些手法塑造人物形象？,明确：在事件叙述中作者用白描手法简略交代。以人物自己言行神态表现。细节描写（如周瑜佯醉呕吐；周瑜假喝“低声”，便唤“子翼”；蒋干窃听等）。气氛衬托（如对曹军水陆军营气氛描写，蒋干盗信时担心气氛设置等）。用对比、映衬手法使两人性格更鲜明。,19/25,总结：主题思想,经过这个故事反应曹操与东吴间复杂政治斗争和军事斗争，,赞美周瑜卓越军事才能，也告诉了我们知彼知己方能百战百胜道理。,20/25,拓展,1、小说内容与史料相同之处,：,（,1）历史上确实有蒋干这个人。,（2）赤壁之战前，蒋干确曾往东吴游说过周瑜而没有成功。,（3）周瑜确曾设宴招待过蒋干并请他参观军营仓库等。,（4）有些对话（如周瑜迎接蒋干时说话）是照录史料，有些略有改变。,21/25,2、小说与历史不合地方：,（1）历史上曹操从扬州请来蒋干去游说周瑜，小说中蒋干自荐往东游说周瑜。,（2）历史上蒋干是周瑜同乡，小说中蒋干与周瑜“自幼同学交契”是同学。,（3）历史上周瑜两次设宴招待蒋干，留宿三天，住在军营外面宾馆里；小说中设群英会招待了一次，留宿一夜，与蒋干同榻而眠。,（4）历史上周瑜未对蒋干设圈套，小说中周瑜利用蒋干施行反间计。,（5）历史上蒋干游说虽未成功，却没有成为笑柄，对蒋干才能是必定；小说中蒋干是一个口出大言，胸无城府，志大才疏，自作聪明可笑庸才。,22/25,2、一封假书信为何能瞒过蒋干、曹操二人？,蒋干除了因为受急于要捞点情报方便回去交差这一心理原因驱使而使他分不清真假以外，还因为周瑜特意安排了一些迷惑他细节，被一步步引入圈套。一是周瑜有意合着假书信内容说梦话，让蒋干相信降书属实；二是安排人在四更时来向周瑜,汇报,“江北有些人到此”，还在与周瑜密语时有意漏出一句“急迫不得下手”话，令蒋干对书信之事确信无疑。,23/25,再说曹操，三江口之战“东吴兵少，反为所败”，他在怪蔡、张二人“不专心”时，已对这两个荆州降将不放心。看到蒋干带回降书中有“降曹”“迫于势耳”、“已赚北军困于寨中”之语，都与蔡、张身份、练兵做法相符，遂使曹操也受骗中计。全部这些情节都能前后照应，上下合榫，这是小说情节处理高明之处。,24/25,作业,完成练习册,周瑜六笑含义,25/25,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
