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李煜的诗词ppt课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,春花秋月,1/32,李煜相关档案,姓名:李煜 别名:重光 生辰:937年七月初七 祭日:978年七月初七 籍贯:徐州 国家:南唐 职业:国主、词人 信仰:佛教,2/32,作个才子真绝代,3/32,“,江山代有才人出,各领风骚树百年。,”(清赵翼论诗)。唐诗过后是宋词,好诗被唐人写尽了,所以宋人另辟蹊径,使词这种文学题材抵达了颠峰。宋词便成为我国文学史上又一颗璀璨明珠。,词:是隋唐时兴起一个,合乐可歌,、句式长短不齐一个诗体。词在形式上特点是调有定格,句有定数,字有定声(明代、徐师增文章辨体序说)。,4/32,唐教坊曲,初咏项羽宠姬虞美人而得名。,虞姬,项羽宠姬,常随项羽出征各地。公元前2,项羽被刘邦军队围于垓下。夜饮中,项羽慷慨悲歌:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!”美人虞姬和之:汉军已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生。,虞美人,在四面楚歌中,项羽拔剑自刎,虞姬亦拔剑自刎。以后虞姬血染之地,长出一个鲜红花,后人为了纪念她,便把这种花叫做“虞美人”。,5/32,李煜(937978),字重光,初名从嘉,自号钟隐、莲峰居士,徐州人。南唐中主李璟第六子。宋建隆二年(961)六月李璟逝世,李煜嗣位于金陵,在位十五年,史称南唐后主。李煜性格软弱,迫于形势,对宋称臣纳贡,苟且求安,并借佛教抚慰精神。宋太祖开宝八年(975),宋军长驱直入,围攻金陵,李煜被迫肉袒出降,随即送解到汴京,受封右千牛卫上将军、违命侯。978年被宋太宗用牵机毒杀。牵机药有些人说是中药马钱子,服后破坏中枢神经系统,全身抽搐,头脚缩在一起,状极痛苦。而宋史等正史均未说是毒死,记载为“三年七月,卒,年四十二。废朝三日,赠太师,追封吴王。”死后,葬洛阳北邙山,小周后悲痛欲绝,很快也随之而死。,薄 命 君 王,绝 代 词 人,6/32,李煜聪明过人,博通众艺,书法自创金错刀、摄襟书和拨镫书三体。画山水、墨竹、翎毛,皆清爽不俗,别为一格。又通晓音律,精别雅郑,既自度念家山曲破、振金铃曲破等曲,又曾与昭惠周后审订霓裳羽衣曲残谱。兼以富于藏书,精于鉴赏。诗文俱佳,词则尤负盛名。其词大致以南唐灭亡为界,分为前后两期,,前期词以描写宫廷逸乐生活为主,风情绮丽,清靡婉转。后期词则多追忆往事,伤怀故国,格调沉郁苍凉。语言自然精练,境界开阔,词风疏朗,,与晚唐以来香艳词风颇见异趣。扩大了词题材范围,丰富了词艺术伎俩,在词史上含有里程碑式意义。,薄 命 君 王,绝 代 词 人,7/32,法国作家缪塞尔说:“最漂亮诗歌是最绝望诗歌,有些不朽篇章是纯粹眼泪。,8/32,尼采说:“在全部文学作品中,我尤其喜欢那些用血写出来文字。”,9/32,虞美人,李 煜,春花/秋月/何时了?往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风,故国/不堪回首/月明中。雕栏玉砌/应犹在,只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁?恰似/一江春水/向东流。,朗诵,10/32,、“春花秋月”原来是美好事物,李煜为何希望它们结束呢?,李煜降宋后被封为违命侯,名虽王侯,实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时,“春花秋月”是对他一个讽刺,让他以为厌烦,希望这一切都结束。,11/32,、为何词中两次提到“月”这个意象?联络我们读过诗歌,“月亮”这个意象有什么特殊涵义吗?,表现思念故乡、思念亲人主题。,12/32,2,、,“,往事,知 多少”中“,往事,”,具 体指什,么,?,13/32,锦衣玉食、,后宫佳丽、,帝王尊荣,等.,精神层面上,欢乐、尊严、自由,,甚至生存,安全感,等.,14/32,4、“小楼昨夜又东风”中,,“又”字表现了什么意味?,“东风”表示,季节更替,,“又”则说明,时光飞逝,,,人生命,伴随花谢月残而长逝不返,,复国之梦,伴随花开月圆而逐步破灭!,15/32,“朱颜”含义是什么?,后宫佳丽容颜,词人容颜,国家容颜,16/32,、最终一句话用了什么修辞手法?含有什么表示效果?让你产生了那些想象?,用春水来比喻愁,表现了李煜满怀愁、无穷无尽愁、汹涌澎湃愁。,设问、比喻。,17/32,比喻、夸大,愁思像春水汪洋恣肆,一泻千里,写出了愁思,多,;又像春水之昼夜不停,无穷无尽,写出了愁思,绵长,。,18/32,、李煜用“一江春水向东流”来比喻他愁,那么他是为何而愁?请结合全词内容和李煜身世概括。,“东流”有可能是双关,水流向东或南唐故都金陵(南京)在东南方向。点评:亡国之痛,作为帝王不能保住国家后悔自责,沦为阶下囚痛苦,对自由尊严和安逸生活留恋,前途无望心灰意冷亡国之君所特有感情,比普通人愁更丰富,更深远。(李煜词,是在汴京被拘禁中写,他看不到长江,长江成为他思念故国一部分。),19/32,愁,往事之叹,亡国之恨,离家之痛,思乡之苦,20/32,、列举利用比喻写愁思其它名句。,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。,李煜虞美人,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。,李白宣州谢眺楼饯别校书叔云,梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!,李清照声声慢,21/32,花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。,刘禹锡竹枝调,离愁渐远渐无穷,迢迢不停如春水。,欧阳修踏莎行,便作春江都是泪,流不尽,许多愁。,秦观江城子,飞红万点愁如海。,秦观千秋岁,22/32,白发三千丈,缘愁似个长。,李白秋浦歌,只恐双溪酢艋舟,载不动许多愁。,李清照武陵春,试问闲愁都几许?,一川烟草,满城风絮,,梅子黄时雨。,贺铸横塘路,23/32,古代以水、以丝、以雨、以柳、以山、以风等喻愁,,把抽象感情形象化,,铸就了中国文学史上“愁”情飞扬,可见“愁”是,可知可感,可触可摸,千姿百态,。,24/32,分析课文,春花秋月,往事,小楼东风,故国,雕栏玉砌,朱颜,改,自然永恒不变,人事改变无常,触景生情,移情入景,情景交融,意境,25/32,上片,实景:春花秋月 “何时了”,眼前景物:登楼远望 “又东风”,虚写:回想往事 “不堪回首”,虚写:回想往事 “知多少”,时光易逝 悲,时光消逝,亡国之恨,恨,故国凄凉,物是人非,愁,下片,虚写:雕栏玉砌 “应犹在”,朱颜已改 “人事非”,发问:愁思如水 “向东流”愁,26/32,*虚实结合,情景交融,春花秋月,实 小楼 “物是”,东风,(自然永恒),明月,景,往事,虚 故国 “人非”,雕栏玉砌,(人生无常),朱颜,一江春水 情,27/32,这首词通篇采取一问一答、自问自答、问起答结构架,在这个构架中形成了三组对比。,28/32,永恒“,春花秋月,”,今非昔比“,往事,”,年年到来“,东风,”,不堪回首“,故国,”,应犹在“,雕栏玉砌,”,已改“,朱颜,”,不变“外物”,巨变“人事”,物是人非之痛,29/32,4、讨论:在前六句中,哪个字能够作为全词“诗眼”?,提醒:从前六句中三组对比入手:,何时了 又东风 应犹在(宇宙永恒不变),往事知多少 不堪回首 朱颜改(人生短暂无常),“改”,朱颜,(经历风吹雨打),地位,(一国之君为阶下之囚),心情,(尊荣显贵到忍辱蒙羞),30/32,拓展阅读鉴赏:,相见欢,无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。,剪不停,理还乱,是离愁。别是普通滋味在心头。,31/32,浪淘沙令,帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。,独自莫凭栏,无限江山,别时轻易见时难。流水落花春去也,天上人间。,32/32,
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