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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,26.那片绿绿爬山虎,1/29,叶圣陶,介绍,作家肖复兴介绍,进入,题,板书：,句子,2/29,叶圣陶先生是怎样,修改“我”作文呢？,请同学们速读2、3、4小节。,3/29,看一看，议一议!,看了叶老修改你有什么感想？,4/29,作者当初刚看到这份修改,稿时，有什么反应呢？,返回,5/29,（1）,使得句子洁净了也规范了。,“洁净”,，在这里指句子,简练明白，不烦琐。,“规范”,，指语言标准、,典范。,6/29,(,2）,我即使未见叶老先生面，却从他批改中感受到他认真、平和以及温暖，,如春风拂面。,“拂”，轻轻擦过，“春风拂面”指像春风一样,从脸上轻轻擦过，形容使人感到非常愉快、舒,服。作者利用这个比喻，更形象地表示出自己,对叶老感受。,返回,7/29,叶圣陶介绍,我国著名教育家叶圣陶(1894-1988年)，名绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家，父亲在地主家做账房，家境清苦。1907年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校，闲居期间作文言小说发表在礼拜六等杂志上。1915年秋到上海商务印书馆附设尚公学校教国文，并为商务印书馆编小学国文书本。1917年应聘到吴县甪（l）里县立第五高等小学任教，他称甪里为自己第二故乡。1921年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织“文学研究会”。曾与夏丏尊合作出版了阅读与写作、文心、文章讲话等。解放后，历任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教部副部长等职，并当选为第五届全国人大常委，第五届全国政协常委和民进中央主席。,返回,8/29,叶圣陶(1894-1988)当代作家、儿童文学作家、教育家。江苏苏州人。原名叶绍钧,，字圣陶。,主要笔名有叶匋、圣陶、桂山等。,9/29,作家肖复兴介绍,肖复兴，北京人，1982年毕业于中央戏剧学院。现任人民文学杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、汇报文学集、散文随笔集和理论集80余部。曾有长篇小说“青春三部曲”早恋、一个女中学生日志、青春盘旋曲，汇报文学和当代中学生对话、和当代中学生通信。近著有音乐笔记、音乐隔膜、聆听与吟唱、浪漫丧失、纸生命、遥远含蓄等。曾经取得过全国以及北京上海优异文学奖各种。音乐笔记获首届冰心散文奖。那片绿绿爬山虎、向往奥运、荔枝、银色心愿、寻找贝多芬等篇入选大中小学书本。,10/29,课文为何以“那片绿绿爬山虎”为题？,因为在叶老家做客见到那片爬山虎，叶老教诲我知道了应该怎样做人、怎能样作文。时间过去近三十年了，但当初情景如在眼前，一想起叶老，就好像又看到那片绿绿爬山虎，所以此为题。,11/29,板书：,改,一丝不苟,改作文评指点勉励那片绿绿爬山虎做客,12/29,思索：,“我”在哪里见到了爬山虎？,课文哪些地方描写了爬山虎？能找出来吗？,13/29,刚进里院，一墙绿葱葱爬山虎扑入眼帘，使得夏日燥热一下子降低了许多，阳光都变成绿色，像温柔小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离光点。,我一眼又望见院里那一墙爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓湖水，映在客厅玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。,14/29,刚进里院，一墙绿葱葱爬山虎扑入眼帘，使得,夏日,燥热一下子降低了许多，阳光都变成绿色，像温柔小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离光点。,我一眼又望见院里那一墙爬山虎，,黄昏,中绿得沉郁，如同一片浓浓湖水，映在客厅玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。,15/29,刚进里院，一墙,绿葱葱,爬山虎扑入眼帘，使得,夏日,燥热一下子降低了许多，阳光都变成绿色，像,温柔小精灵,一样在上面,跳跃,着，,闪烁,着,迷离光点。,我一眼又望见院里那一墙爬山虎，,黄昏,中绿得,沉郁,，如同一片,浓浓湖水,，映在客厅玻璃窗上，不停地,摇曳,着，显得,虎虎有生气,。,16/29,学习任务：,作者写了几件相关叶老先生事？什么事呢？,你从哪些句子看出叶老先生人格美？,17/29,我即使未见叶老先生面，却从他批改中感受到他认真、平和以及温暖，如春风拂面。,18/29,我即使未见叶老先生面，却从他批改中感受到他,认真,、,平和,以及温暖，如,春风拂面,。,19/29,我感到意外：像叶老先生那样大作家，竟然要见一个初中生。,叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我以为距离缩短了不少。,20/29,我感到意外：像叶老先生那样大作家，,竟然,要见一个初中生。,叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我以为,距离缩短了不少。,21/29,我们交谈很融洽，好像我不是小孩，而是大人，一个他老朋友。他亲切之中蕴含认真，质朴之中包容期待，把我小小心融化了，以至不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日余晖染红窗棂。,22/29,我们交谈很融洽，好像我不是小孩，而是大人，一个他老朋友。他,亲切,之中蕴含认真，,质朴,之中包容期待，把我小小心融化了，以至不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日余晖染红窗棂。,23/29,我们交谈很融洽，好像我不是小孩，而是大人，一个他老朋友。他,亲切,之中蕴含认真，,质朴,之中包容期待，把我小小心,融化,了，以至不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日余晖染红窗棂。,24/29,我们交谈很融洽，好像我不是小孩，而是大人，一个他老朋友。他,亲切,之中蕴含认真，,质朴,之中包容期待，把我小小心,融化,了，以至不知黄昏什么时候到来，悄悄将,落日余晖,染红,窗棂,。,25/29,我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这么一位人品与作品都堪称榜样大作家。他跟我谈话，让我好像知道了或者模含糊糊知道了：作家就是这么做，作家作品就是这么写。我15岁那个夏天意义非凡。在我眼前，那片爬山虎总是那么绿着。,26/29,我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这么一位人品与作品都堪称榜样大作家。他跟我谈话，让我好像知道了或者模含糊糊知道了：,作家就是这么做，作家作品就是这么写。,我15岁那个夏天意义非凡。在我眼前，那片爬山虎总是那么绿着。,27/29,我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这么一位人品与作品都堪称榜样大作家。他跟我谈话，让我好像知道了或者模含糊糊知道了：,作家就是这么做，作家作品就是这么写。,我15岁那个夏天意义非凡。,在我眼前，那片爬山虎总是那么绿着,。,28/29,学了这篇课文，你有什么感受、收获？你以后会怎样做？,29/29,
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