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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,1/67,（一）,子曰：“学而时习之，不亦说乎,?,有朋自远方来，不亦乐乎,?,人不知而不,愠,，不亦君子乎,?”,2/67,子曰：“温故而知新，能够为师矣。”,（二）,3/67,子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”,（三）,4/67,子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”,（四）,5/67,子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”,（五）,6/67,子曰,:,吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。,（六）,7/67,（一）,子曰：“学而,时,习,之，不亦,说,乎？,按时,通“悦”，愉快，高兴,温习,8/67,子曰：,学而,时习,之，不亦,说,乎？,孔子说：学了并按一定时间去温习它，不也很高兴吗？,学习方法：,按时温习。,9/67,有,朋,自远方来，不亦乐乎？,同一师门师弟兄,10/67,有,朋,自远方来，不亦,乐,乎？,有同一师门师弟兄从远方来（与我探讨学问），不也很高兴吗？,学习乐趣,11/67,人不,知,而,不,愠,，,不亦,君子,乎？,了解,却,怨恨,道德涵养高人,12/67,人不,知,而不,愠,，不亦君子乎？,他人不了解我，我却不怨恨，不也是道德涵养高人吗？,个人涵养,13/67,（二）,子曰：“温,故,而,知,新,，,可 以 为,师,矣,。”,做,学过知识,了解、领会,能够,凭,借,了,14/67,子曰：“温,故,而,知新,，,能够为,师,矣,。”,孔子说：“温习学过知识，取得新了解和体会，就能够凭借（这一点）做老师了。”,学习方法：温故知新,15/67,（二）,子曰：“温,故,而,知,新,，,可 以 为,师,矣,。”,做,学过知识,了解、领会,能够,凭,借,了,16/67,子曰：“温,故,而,知新,，,能够为,师,矣,。”,孔子说：“温习学过知识，取得新了解和体会，就能够凭借（这一点）做老师了。”,学习方法：温故知新,17/67,子曰：“学,而,不思则,罔,，思,而,不学则,殆,。”,通“惘”，迷惑不解,却,危险，指学业上陷入困境,18/67,子曰：“学,而,不思则,罔,，思,而,不学则,殆,。”,孔子说：“只学习却不思索就会迷惑不解，只思索却不学习就会在学业上陷入困境。,”,学习方法：学思结合。,19/67,子曰：“知之者不如,好,之者，好之者不如,乐,之者。”,喜爱,以,为乐,第四则,20/67,子曰：“知之者不如,好,之者，好之者不如,乐,之者。”,孔子说：“知道学习人不如喜爱学习人，喜爱学习人不如以学习为乐人。”,学习态度：以学习为乐。,21/67,子曰：“,三人 行,，必有我师,焉,；,虚数，几个人,走,第五则,在其中,22/67,子曰：“,三人行,，必有我师,焉,；,孔子说：“几个人在一起走，必定有能够做我老师人在其中；,23/67,择,其,善者,而,从,之，其不善者而,改,之。”,采纳，听从,他们,24/67,择,其,善者,而,从,之，其不善者而,改,之。,选择他们优点来学习，用他们缺点，对照自己缺点并加以更正。,学习态度：虚心好学,25/67,第六则,子曰：“吾十,有,五而志于学，三十而,立,，,通“又”，用在整数和零数之间,成就，意即有所成就。,26/67,子曰：“吾十,有,五而志于学，三十而,立,，,孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁时有所成就，,27/67,四十而不,惑,，五十而知,天命,，,疑惑,上天意旨，由天主宰命运,28/67,四十而不,惑,，五十而知,天命,，,四十岁能遇事不疑惑，五十岁就明白了,上天意旨，由天主宰命运,29/67,六十而,耳,顺，七十而,从心所,欲,，不,逾矩,。,听觉,随自己心意，想怎样就怎样,超越法度,30/67,六十而,耳,顺，七十而,从心所欲,，不,逾矩,。,六十岁时听人说话，能够听出其中隐而未露意思，七十岁能够随自己心意，想怎样就怎样，却又不超越法度。,个人涵养：设定目标，不停进步。,31/67,学习方法,学而时习之，不亦说乎？,温故而知新，能够为师矣。,学而不思则罔，思而不学则殆。,32/67,学习态度,知之者不如好之者，好之,者不如乐之者。,三人行，必有我师焉。,33/67,成语,温故知新,温故而知新，能够为师矣。,34/67,三人行，必有我师焉。,三人行，必有我师,35/67,择其善者而从之，其不善,者而改之。,择善而从,36/67,吾十有五.不逾矩。,三十而立,37/67,怎样了解“人不知而不愠，不亦君子乎”？,严于律己,宽容待人,38/67,怎样了解“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”？,兴趣是最好老师,39/67,怎样了解“三人行，必有我师焉”？,谦虚好学,40/67,怎样了解“逝者如斯夫，不舍昼夜,”,？,珍惜时间,41/67,考点,11,42/67,6,子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”,43/67,44/67,子曰：“贤哉，回也！,孔子说：“,颜回多么有贤德啊！,45/67,一箪食，一瓢饮，在陋巷，,一竹篮饭，一瓢水，住,在简陋小巷子里,，,46/67,人不堪其忧，回也不改其乐。,他人都受不了那穷困,忧愁，颜回却依然,乐在,其中。,47/67,贤哉，回也！”,颜回多么有贤德啊！,”,48/67,8,子曰“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”,49/67,子曰“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。,孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，这里面也是很有乐趣。,50/67,不义而富且贵，于我如浮云。”,用不正当伎俩得到富贵，对于我来说好像天上浮云一样。”,51/67,子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”,10,52/67,子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”,孔子在河边感叹道,:“,逝去时光就像这河水一样，日夜不停。”,53/67,11,子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”,54/67,子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”,孔子说,:,军队主帅能够改变，男子汉志气却不能够改变。,55/67,12,子夏曰,:,博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。,56/67,子夏曰,:“,博学而笃志，,子夏说,:,博览群书广泛学习，而且能坚守自己志向，,57/67,切问而近思，,恳切地提问，多考虑当前事，,58/67,仁在其中矣。,仁德就在其中了。,59/67,练习题,60/67,高山仰止,景行行止。,hng xng,比喻高尚德行。,高山景行,61/67,诸生以时,习,礼其家,练习,62/67,入则无法家拂士,法家,:,明法度大臣。,拂士,:,辅佐之士。,63/67,未复有能,与,其奇者,参加，这里指观赏。,64/67,博学而笃志，切问而近思,博览群书广泛学习，而且能坚守自己志向，恳切地提问，多考虑当前事。,65/67,不义而富且贵，于我如浮云。”,用不正当伎俩得到富贵，对于我来说好像天上浮云一样。,66/67,三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”,军队主帅能够改变，男子汉志气却不能够改变。,67/67,
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