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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,乘除法和加减法 混合运算,混合运算,第1页,一、复习旧知,说出各题运算次序，再计算。,12,4,30,2,4,7,6,3,2,46,56,17,4,16,8,25,2,15,10,8,问题：在没有括号算式里，只有加法、减法运算或只有,乘法、除法运算时，我们要按什么次序进行计算？,第2页,二、探究新知,（一）仔细观察，搜集信息，处理问题,问题：,1.,观察这幅图，你知道了哪些信息？,2.,依据这幅图我们能提出什么问题？,3.,你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗？,跷跷板乐园一共有多少人？,第3页,二、探究新知,（二）反馈交流，总结混合运算次序,4,3,7,12,7,19,4,3,1,2,12,7,19,综合算式,分步算式,综合算式,19,7,1,2,7,（,4,3,）,追问：这是谁列？,说说是怎么想。,追问,1,：,这道题我们,先算什么？,再算什么,?,追问：见下页。,追问,2,：为何先算4,3,？,第4页,（三）练习辨析，深入巩固混合运算次序,问题：,1.,有同学是这么列式，和刚才有什么不一样？,说明：这道题有乘法，还有加法，那么我们要先算乘法，再算加法。在算式下面第一行抄下没有参加计算数（,7,），再写出第一步计算结果（,12,），在第二行写出第二步计算结果（,19,）。,5.,用脱式计算形式怎么算啊？,7,（,4,3,）,2.,加这个小括号什么意思？,19,7,1,2,3.,不加这个小括号先算谁？,4.,这个小括号该加吗,?,二、探究新知,第5页,在没有括号算式里,假如有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法，先算后加、减法。,第6页,58-(14+6),第7页,二、探究新知,（一）独立尝试有小括号混合运算,7（75）,（7742）7,问题：上面题你们能用脱式做一做吗？,第8页,二、探究新知,7（75）,（7742）7,问题：,1.,这两道题你们是怎么算？,（二）,反馈交流，有小括号算式运算次序,72,357,14,5,小结：算式里有小括号，,我们要先算括号里面。在脱式计算时要,注意,在算式下面第一行抄下没有参加计算数和运算符号,，在,第二行写出第二步计算结果。等号要对齐。,3.,在有小括号混合算式中，按怎样运算次序进行计算呢？,2.,先算什么？再算什么？,第9页,在有括号算式里,要先算括号里面,再算括号外面,.,第10页,34,（2813）6（72）（8856）8,76,（1225）（125）3 48（82）,三、巩固练习,（一）计算,39,37,15,7,9,6,32,19,21,54,8,4,问题：,1.,这,6,道题有什么相同点?,2.,有小括号算式，按怎样运算次序进行计算？,第11页,4,57 （7218）9 2442,（45）7 72189 24（42）,三、巩固练习,（二）说出各题运算次序并计算,问题：每组中上、下两题有什么相同点和不一样点？,小结：,算式里有括号，要先算括号里面。,35,9,54,2,6,6,39,63,70,8,6,4,第12页,算式：,655,635,（三）先填空，再列综合算式,三、巩固练习,问题：什么时候需要加小括号？,21（4336）3,算式：,30,35,7,3,第13页,你有什么收获,?,第14页,
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