中考物理总复习第8章神奇的压强市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

,第一部分 教材梳理,第八章 神奇压强,第1页,第一课时 压力和压强,第2页,考点,1,压力,1.同一块砖，分别用平放、侧放、竖放三种不一样方式放在同一个弹簧测力计上称量，如图K1-8-1所表示，测力计显示示数是 （）,A.甲示数最大,B.乙示数最大,C.丙示数最大,D.甲、乙、丙示数一样大,D,第3页,2.（娄底）社团活动在各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他经常在平整松软土地上练习单脚站立和单手倒立.当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷手掌印，那么(),A.单脚站立时对地面压力大于单手倒立时对地面压力,B.单脚站立时对地面压力小于单手倒立时对地面压力,C.手掌印凹陷深度大于鞋印凹陷深度,D.手掌印凹陷深度等于鞋印凹陷深度,C,第4页,3.（武汉）如图K1-8-2所表示，在“探究影响压力作用效果原因”试验中，以下说法正确是 (),甲、乙两次试验中，小桌对海绵压力大小相等,甲图中小桌对海绵压力作用效果比乙图中显著,甲、乙两次试验，说明压力作用效果跟压力大小相关,为了完成整个试验，能够将乙图中砝码取下来，并将看到试验现象和甲图中对比,A.,B.,C.,D.,A,第5页,4.（滨州）在“探究实心圆柱体对地面压强与哪些原因相关”试验中，某中学一小组同学们认为此压强跟圆柱体密度、高度h、圆柱体底面积S是相关，但有怎样关系看法不一样，于是，在老师帮助下，小组同学们从试验室里挑选了由不一样密度合金材料制成、高度和横截面积不一样、质量分布均匀实心圆柱体做试验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图K1-8-3所表示）对水平桌面上海绵压下深度，试验统计见下表.,第6页,（1）该小组同学是经过,_,来判断压强大小.,海绵被压下深度,第7页,（2）分析试验1、2或4、5能够得出：当圆柱体材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面压强与圆柱体,_,相关.,（3）分析试验,_,能够得出，当圆柱体密度、高度相同时，实心圆柱体对水平地面压强与底面积无关.,（4）此探究过程用到科学探究方法有,_,、,_,.,（5）试验结束之后，同学们在老师指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵压强大小,高度,2、3（或5、6）,控制变量法,转换法,第8页,表示式（已知合金密度为，圆柱体高度为h，底面积为S）为,_,.,（6）上面推导出表示式,_,（填“能”或“不能”）应用于各类固体压强计算.,p=gh,不能,第9页,考点2 压强,5.（咸宁）一本八年级物理书本平放在水平桌面上时，它对桌面压强最靠近以下数值为(),A.0,.,5 Pa,B.5 Pa,C.50 Pa,D.500 Pa,C,第10页,6.（海南）如图K1-8-4所表示，放在水平地面上立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面压强分别为p,1,、p,2,和p,3,，则以下关系正确是 (),A.p,1,=p,2,=p,3,B.p,1,p,2,p,3,C.p,1,p,2,p,3,D.缺乏条件，无法判断,B,第11页,7.（兰州）高度、材料相同实心长方体A和B放在水平桌面上，它们大小如图K1-8-5所表示.它们对桌面压力分别为F,A,、F,B,，压强分别为p,A,、p,B,.关于它们大小关系，正确是 (),A.F,A,F,B,p,A,=p,B,B.F,A,F,B,p,A,=p,B,C.F,A,F,B,p,A,p,B,D.F,A,=F,B,p,A,p,B,B,第12页,8.（广州）白色感压纸受到压强到达可测最小值时才变色，且颜色随压强变大而变深，大于可测最大值时颜色不再变深.感压纸A规格如图K1-8-6所表示.,试验1：用250 N压力垂直作用在A上，受力面积为0,.,25 cm,2,，此压力对A压强为,_,N/cm,2,.,试验2：仍用250 N压力垂直作用在与A规格相同感压纸上，要使它变色且颜色深度与试验1不一样，以下哪些受力面积符合要求？,_,.,2 cm,2,0,.,8 cm,2,0,.,3 cm,2,0,.,1cm,2,0,.,01 cm,2,1 000,第13页,考点3 增大和减小压强方法,9.（德阳）在生产、生活中有很多物理知识应用，以下说法中正确是 (),A.把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体压强,B.滑雪板普通都有较大面积，是为了增大压力,C.菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物压强,D.在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面压力,A,第14页,10.（吉林）大型载重平板车部装有很多车轮，这是经过增大,_,方式减小对路面,_,，以免损坏路面.,受力面积,压强,第15页,11.（杭州）如图K1-8-7，质量分布均匀长方体重物A、B，密度分别为,A,和,B,，底面积分别为SA和SB，且S,A,S,B,，将它们放在水平面上，它们对地面压强相等.现水平割去上半部分（如图中虚线所表示），剩下部分对地面压强分别为p,A,和p,B,，对地面压力分别为F,A,和F,B,，以下物理量大小比较关系正确是 (),A.F,A,F,B,B.p,A,p,B,C.,A,B,D.切割前后A、B对地面压强均不变,能力提升,C,第16页,12.(岳阳)今年5月13日，小明参加了本市“环南湖健步行”活动，小明质量为50 kg，双脚与地面总接触面积为0,.,04 m,2,g=10 N/kg.求：,(1)小明所受重力大小.,(2)小明双脚站立在水平地面时对地面压强.,(3)小明体积(人密度跟水差不多，取小明密度为1,.,010,3,kg/m,3,).,第17页,答案：（1)G=mg=50 kg10 N/kg=500 N,(2)因为站立在水平地面，所以,F=G=500 N,P=12 500 Pa,(3)由=可得,V=0,.,05 m3,第18页,第二课时 液体压强和大气压强,第19页,考点,1,液体压强,1.（上海）以下是连通器是 (),A.液位计 B.温度计,C.订书机 D.抽水机,A,第20页,2.（内江）如图K1-8-8所表示，帕斯卡曾经用一个装满水密闭木桶，在桶盖上插了一根细长管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个试验说明了 （）,A.液体压强与液体密度相关,B.液体压强与液体深度相关,C.液体压强与管子粗细相关,D.液体压强与液体质量相关,B,第21页,3.（邵阳）如图K1-8-9所表示，向两支一样试管中注入质量相等甲、乙两种液体，发觉液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部压强 (),A.甲大,B.乙大,C.一样大,D.无法确定,A,第22页,4.（宜昌）我国蛟龙号载人潜水器已完成了7 km级潜水试验，它潜入海面下7 km深处受到海水压强是,_,Pa（,海水,=1,.,0310,3,kg/m,3,，g=10 N/kg），在逐步上升返回海面过程中，所受到海水压强将,_,（填“变大”“不变”或“变小”）.,7,.,2110,7,变小,第23页,5.（昆明）如图K1-8-10所表示，置于水平桌面上容器，底面积为200 cm,2,，未装水时质量为0,.,2 kg.容器盛水后水面高度为15 cm，容器对桌面压强为1,.,110,3,Pa，求水对容器压力.（已知,水,=1,.,010,3,kg/m,3,，g取10 N/kg，忽略容器壁厚度）,第24页,解：由题知，S=200 cm,2,=,210,-2,m2，h=15 cm=0,.,15 m，,水对容器部压强,p=gh=1,.,010,3,kg/m,3,10 N/kg0,.,15 m=1 500 Pa，,依据p=可得水对容器压力,F=pS=1 500 Pa210,-2,m,2,=30 N.,第25页,考点,2,大气压强,6.（桂林）如图K1-8-11所表示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐力是 (),A.大气压力,B.易拉罐重力,C.易拉罐对地面压力,D.地面对易拉罐支持力,A,第26页,7.（乌鲁木齐）你站在地球表面，大气对你正面压力大约是 （）,A 60 N,B 600 N,C 6 000 N,D 60 000 N,D,第27页,8.（滨州）如图K1-8-12所表示，把一根两端开口细玻璃管，经过橡皮塞插入装有红色水玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少许气体后，瓶内水沿玻璃管上升高度为h.把这个自制气压计从1楼带到5楼过程中（对瓶子采取了保温办法），观察到管内水柱高度发生了改变，以下表所表示，依据试验现象以下判断错误是 (),A,第28页,A.往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压,B.水柱高度h增大，说明大气压降低了,C.上楼过程中，给瓶子保温是为了防止温度对测量结果影响,D.水柱高度h越大，瓶内外气体压强差越大,第29页,9.（绥化）小红放学回家后，看到妈妈正在给奶奶拔火罐，想到了拔火罐原理是利用了,_,；她去给妈妈倒了一杯茶，手拿起茶壶时又想到了茶壶壶身和壶嘴组成了,_,.,10.（娄底）在珠穆朗玛峰上，水沸腾温度只有72，是因为高山上,_,，所以水沸点,_,（填“高”或“低”）.,大气压,连通器,气压低,低,第30页,11.（广州）（1）图K1-8-13是托里拆利试验装置，测得当地大气压等于,_,mm高水银柱所产生压强.,（2）关于图K1-8-13现象成因，,十七世纪有两种观点，观点一：,否定大气压存在，玻璃管内本应,充满液体，液面下降是因为管内,部分液体变成气体，管内气体,越多，液面下降越多.,734,第31页,观点二：管内液面上方是真空，大气压支撑起液柱，帕斯卡为了验证哪种观点正确，将两根长12 m规格相同玻璃管分别装满水和酒，倒置在对应液体槽中，酒密度比水小，且比水易变成气体，若观点一正确，应出现图K1-8-14中,_,图现象.若观点二正确，应出现图二中,_,图现象.,甲,丙,第32页,12.（漳州）如图K1-8-15所表示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水压强p随时间t改变图象大致以以下图中 （）,能力提升,D,第33页,13.（北京)如图K1-8-16所表示，盛有水杯子静止在水平桌面上.杯子重1 N，高9 cm，底面积30 cm,2,；杯内水重2 N，水深6 cm，水密度为1,.,0103 kg/m,3,，g取10 N/kg.以下选项中正确是 (),A.水对杯底压强为900 Pa,B.水对杯底压力为2 N,C.水杯对桌面压强为1 000 Pa,D.水杯对桌面压力为2,.,8 N,C,第34页,14.（通辽)将一未装满水密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图K1-8-17所表示，瓶盖面积是8 cm,2,，瓶底面积是28 cm,2,，瓶重和厚度忽略不计（g取10 N/kg）.求：,（1）倒立放置时瓶盖所受水压力和压强.,（2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面压强.,第35页,解：（1）倒立放置时瓶盖所受水压强,p=gh,倒立,=1,.,010,3,kg/m,3,10 N/kg0,.,13 m=1 300 Pa，,由p=可得，倒立放置时瓶盖所受水压力,F=pS,瓶盖,=1 300 Pa810,-4,m,2,=1,.,04 N.,（2）由左图可知，矿泉水瓶内水体积,V=S,瓶底,h,正立,=28 cm,2,10 cm=280 cm,3,，,由=可得，水质量,m,水,=V=1,.,0 g/cm,3,280 cm,3,=280 g=0,.,28 kg，,瓶重和厚度忽略不计，则倒立放置时矿泉水瓶对桌面压力,F=G,水,=m,水,g=0,.,28 kg10 N/kg=2,.,8 N，,倒立放置时矿泉水瓶对桌面压强,p=3 500 Pa.,第36页,