资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,同样的心情 一样的期待,第1页,班级教学理念,关注每一个学生,不但追求好，更追求进步,不看中一时成绩,希望每个人都有进步,第2页,家长会内容安排,：,1、家长代表讲话,2,、学生代表讲话,3,、学生学习成绩分析,4,、学生常见不良心态,5,、,家长迷津,管孩子七防止,6,、中考前家长六提醒,7,、中考前需要注意安全问题,第3页,1,、家长代表讲话,下面由我班韩希佳同学家长讲话。,第4页,2,、学生代表讲话,下面由我班班长王鹤鸣同学讲话。,第5页,3,、学生学习成绩分析：,中考时间：,6月,2122,日,第6页,各科分值（中考各科总分,65,0,分）,语文（1,2,0分）,数学（1,2,0分）,英语（1,2,0分）,理综（,120,分）,文综,(,1,20,分,),试验（,10,分）,体育（,30,分）微机,(10,分,),第7页,初三一模成绩成绩分析,第8页,成绩分析：,1,、分析学校整体成绩依据年级排名，学生能够考取学校，,1-10,名重点高中，,11-30,名藁城一中，,30-60,名藁城九中，一百名以后学生以纯文化走不了高中，能够考音体美书法特招。音体美特招分化分数线是统招线,80%,，最终,50,名学生能够考虑上职教中心。,2,、对优异学生颁奖。,3,、每名学生都要有校可上，假如初中毕业就步入社会，那么只能做最辛劳工作，挣最低工资，在社会最底层。,第9页,初三学生常见不良心态：,1,、,焦虑、浮躁心态,越迫近中考，学生心理负荷不停加大，突出表现为焦虑、浮躁。主要是因为升学愿望强烈，急于提升成绩，结果欲速则不达，一再出现现实与愿望脱节矛盾，就产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在中等学生当中表现得较为突出，随成绩波动，静不下心来，学习动力不足，影响了学习效果。,第10页,初三学生常见不良心态：,2,、,寂寞、枯燥心态。,因为学生学习、生活单调，缺乏交流与沟通，一部分学生心理上展现出寂寞、枯燥心态，他们渴望与父母、老师、同学交流，希望从他人那里取得抚慰、同情和勉励。他们表现形式为渴望放假，喜欢回到家里看电视或独自躲在房间。,第11页,初三学生常见不良心态：,3,、,封闭、保守心态。,初三学习竞争激烈，造成有些学生恐怕他人超出了自己，学习保守，不但不回答他人提问，不和他人交流学习方法，而且有了疑问也不愿问他人，把,“,问,”,看作是在浪费时间，,“,闭门造车,”,，把自己封闭起来。展现出缺乏合作保守心态，严重影响了学习效率，越复习越退步。,第12页,产生主要后果,1、,个别学生偏科严重，各科不能均衡发展,对策：全方面发展，平等对待，尽快补短,优势科目巩固 微弱科目加强,2、,对老师有抵触和偏见，逆反心理过重,对策：克服个人好恶，学生没有资格选择老,师，尽快适应老师教学方式,第13页,产生主要后果,3、,不能充分利用时间，没有紧迫感,对策：家长督促，学校打造气氛，担心一阵子，,影响一辈子,4、,极个别学生搞对象，出双入对，影响极坏,对策：点出问题，家长介入，摆清利害，正确处理,第14页,产生主要后果,5、,对自己信心不足，干脆放弃抵抗,对策：讲清中考招生政策，认清自己真正实力，,拼一把，不到最终时刻不要放弃,（关于择校能够咨询老师）,第15页,第16页,七防止,1,、,防止叨唠,，尤其是当母亲，总有过多不放心，一句话恨不得说上八遍，,“,又考了吗？听懂了吗？,”“,怎么又看电视？这么还能上重点？,”,原来孩子复习担心，情绪不太稳定，父母无休止唠叨，更轻易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还轻易伤害感情。父母一定要抑制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。（无极高中实例）,第17页,七防止,2,、,防止许愿,，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子主动性，比如,“,考得好，明年暑假给你买电脑,”“,考上重点班，带你到北京去玩,”,，其实这些并不能起到什么实质性作用，反而会给孩子造成不良影响，从而没有远大目标和理想。,第18页,七防止,3,、,防止威胁,，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，,“,考砸了，我们就不论你了,”,，,“,考不上重点高中你这一辈子就完了,”,，诸如这类话会使孩子产生对中考担忧和恐惧心理，不利于考试发挥。,第19页,七防止,4,、,防止比较,，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，,“,你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员,”,，,“,某某多争气，又是整年级第几名,”,，这些看似激励话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子不足跟他人比，他就越以为高不可攀，越自卑气馁。正确做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平比。,第20页,七防止,5,、,防止过分保护,，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照料孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子不安，一个到了中考如临大敌感觉，还增加心理负担，不利于以一颗日常心面对中考。,第21页,七防止,6,、,防止过多干涉,。很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提升，于是对孩子时间进行规划，不准这么做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，父亲方法不适合我等，所以我们能够帮助但不要卷入太深。,第22页,七防止,7,、,防止期望过高,。我们要依据孩子水平提出期望，不要给孩子要求必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这么孩子没有负担就能轻装上阵。,第23页,给家长六点提醒：,为此，我作为班主任要依据学生心理现实状况要对考前孩子们和诸位家长作出六点提醒：,第24页,提醒一：学会考试,1.,基础题全做对；普通题，一分不浪费,2.,对试题要抱着一个研究态度去审题，小心陷阱，预防“熟能生拙”。,3.,多出妙手不如降低失误，确保零失误,4.,答题规范要强行入轨。即注意方法和步骤,第25页,提醒二：关键时刻，做个有思想家长,1.降低埋怨，不再责备，多多勉励。,2.想方设法进行亲情交流。,3.了解孩子，帮助他们对自己准确定位,4.关注孩子在家学习效率。,5.做好孩子思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到不上网、慎交友。,第26页,提醒三：做好孩子心理疏导,1.保持一个稳定良好学习情绪投入学习；,2.以一个客观眼光审阅自己成绩；3.以一个平和心态应对模考和中考。,第27页,提醒四：关心孩子特殊时期生活,1.,部分孩子已出现复习中“高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛学习精力。,2.,安排好孩子三餐，进行合理营养搭配，保持孩子学习有充分能量供给。,(,垃圾食品）,3.,果断杜绝开夜车，打疲劳战。,4.,有条件家长帮助孩子一起整理各科作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽可能做到题不二错。“文科科目：多看书，熟记知识点，降低因不仔细而造成失误，打好基础同时，提升处理灵活性难题能力，努力毁灭弱项。认真分析错误原因，感悟和反思每一道错题，填补缺漏，力争高分。理科科目：不可放松，增加练习同时，回顾过去错题和经典题型，重视细节，降低失误。巩固各种解题方法和特殊题型特殊思维方法，提升处理未知难题能力，力争满分。”,第28页,提醒五：,成绩很主要，志愿也关键。尤其是边缘学生志愿填报愈加为难。希望诸位家长能多方听取意见，多与老师交换意见，力争使志愿填报做到家长、学生都满意。,第29页,提醒六：陪同是最好教育,在现在社会中，很多父母认为只要交钱给学校，我就能够什么也不论了，其实，这时错误想法，问题学生往往就是我们家长没有很好陪同孩子，放学月假回家几天，让他自己在家，至于他在干什么，干了些什么，家长一概不顾问，一旦问题发生，对孩子不打即骂，这怎能不出问题，我想问问我们家长，孩子在做作业，你在他身边吗？,第30页,考前冲刺阶段家长应该做些什么：,一、关键时刻做个有思想家长,1、降低埋怨，不再责备，多多勉励,2、想方设法与孩子进行交流，多了解孩子，帮助,他们对自己准确定位,3、做好孩子思想工作，把全部精力用在中考,备考中来，切忌分散精力。,第31页,考前冲刺阶段家长应该做些什么：,二、做好心理疏导工作,1、保持一个稳定学习情绪投入到学习中来,2、以一个客观眼光审阅自己成绩,3、以一个平和心态对待模拟考试和中考,(考前最正确状态：“适当担心”),第32页,考前冲刺阶段家长应该做些什么：,三、考前饮食,注意营养合理搭配，多吃蔬菜水果，少吃生冷、,油腻、燥热或过补食品。不在不卫生地方吃饭。,吃饭要按时，有规律。,第33页,需要家长配合做好几项工作,把学生手机等电子产品保管起来,做好孩子后勤保障,不要盲目攀比，给孩子太大压力,教育儿女相信自己,第34页,考前注意安全问题：,1、上、放学交通安全问题,2、夏季游泳问题,第35页,一起帮助孩子更加好学习，,使之顺利进入理想高中！,共同心声,第36页,衷心祝我们孩子中考成功！,考上理想学校！,会后家长不要走，,请家长观看魅力大课间跑操！,第37页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
