九年级政治保护环境省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,保护环境和节约资源的基本国策,1/16,谈谈你身边环境问题,2/16,1.1,我国环境问题主要表现在：,污染物排放总量,还相当大，远高于环境自净能力；,工业,污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理地方又出现重复；,城镇,生活污染比重显著增加；,不少地域,农业,水质、土质污染日渐突出，有些地方农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；,部分地域,水土流失、荒漠化,仍在加剧。,保护环境,3/16,1.2,我国生态环境基本情况,从总体上看，我国生态环境恶化趋势已初步得到遏制，部分地域有所改进，但当前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。,1.3,环境问题危害,威胁生态平衡，危害人类健康，直接制约我国经济社会可连续发展。,保护环境,4/16,保护和改进环境也是保护和发展生产力。,保护环境,5/16,1.4,怎样处理经济建设与环境保护关系？,（,1,）在当代化建设中，坚持保护环境基本国策和可连续发展战略，落实科学发展观。,（,2,）在保持国民经济连续较快增加同时，必须把环境保护放在突出位置。,（,3,）加紧经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理老路。,使经济建设与保护环境协调发展。,保护环境,6/16,2.1,我国资源现实状况,自然资源总量大、种类多；人均占有量少，开发难度大。,2.2,我国面临严峻资源形势,人均占有量少，开发难度大,，资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成浪费，损失十分严重,节约资源,7/16,可持续发展战略,人口、资源、环境问题本质都是发展问题,8/16,3.1,含义,可连续发展就是既满足当代人需求，而又不损害后代人满足其需求能力发展。,3.2,要求：,可连续发展要求人类与自然友好共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负责任。,可连续发展,9/16,3.3,面对人口、资源、环境问题我们怎么办？,（,1,）国家：,坚持节约资源和保护环境基本国策，,实施可连续发展战略，落实科学发展观，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然协调，推进整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好文明发展道路，推进生态文明建设。,坚持依法治国基本策略，健全节能环境保护法律体系，加大执法力度。,实施科教兴国战略，发展节能环境保护技术,加强宣传教育，提升全民节能环境保护意识。,可连续发展,10/16,（,2,）企业：研发和使用节能环境保护技术，提升能源利用率,（,3,）青少年：,思想上：,增强人口、资源、环境忧患意识，树立人与自然友好相处理念。,行动上：从我做起，,从身边小事做起，少用或不用一次性物品，节约用电、用水等；,宣传,节能环境保护知识，同浪费资源、破坏环境行为作,斗争,。,11/16,科学发展观,第一要义是发展,关键：是以人为本,基本要求：全方面协调可连续,12/16,1,、环境问题,（,1,）主要表现,（,2,）基本情况,（,3,）危害,（,4,）怎么办,本课小结,2,、资源问题,（,1,）现实状况,（,2,）形式,3,、可连续发展,（,1,）含义（,2,）要求（,3,）怎么办,13/16,学以致用、步步为营,【,湖北襄樊,】8,面对人口、资源、环境方面国情，我国必须实施战略是,A,科教兴国战略,B,人才强国战略,C,可连续发展战略,D,西部大开发战略,答案：,C,14/16,【,湖南株洲,】,材料一：,年,3,月,20,日，国家发改委副主任解振华率调研团实地考查本市清水塘丁山重度污染区、清水塘渣场、霞湾港湘江排污口和清水塘工业废水处理厂。清水塘工业区有,17,个重点项目列入,国家湘江流域重金属污染治理专题规划,，总投资,134,亿元。,材料二：为了加强湘江综合治理，打造“东方莱茵河”，市委市政府决定：力争经过,5,到,10,年时间，基本处理湘江流域重金属污染重大问题，实现“水清、堤固、航畅、景美”目标。,（,1,）想一想：造成湘江流域重金属污染根本原因是什么,（,2,）谈一谈：党和政府高度重视湘江污染治理科学依据,（,3,）说一说：作为一名青少年，能为保护湘江做些什么？,学以致用、步步为营,15/16,答案：,29,（,1,）根本原因：人类过分地开发自然、掠夺式地利用自然造成。,（,2,）科学依据：落实科学发展观，实施可连续发展战略；（,2,分）坚持保护环境基本国策，使经济建设与环境保护协调发展，建设资源节约型和环境友好型社会。,学以致用、步步为营,16/16,