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,*,*,岗坪中学 陈葵,第,17,课时,二次函数,图象和性质(,1,),第1页,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,一、学习目标,1,、,配方法求二次函数普通式,顶点坐标、对称轴;,2,、,会画二次函数,图象,。,第2页,二、新课引入,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,1,、用配方法解方程:,(,1,)(,2,),解:,(,1,),x,2,-2x-5=0,(x,2,-2x+1)-1-5=0,(x-1),2,=6,x-1=,x,1,=1+,x,2,=1-,(,2,),x,2,-12x+42=0,(x,2,-12x+36)-36+42=0,(x-6),2,=-6,所以原方程无实数根,第3页,三、研学教材,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,认真阅读书本第,37,页到第,38,页内容,完成下面练习并体验知识点形成过程。,第4页,三、研学教材,知识点一,图象和性质,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,思索 我们已经知道 图象,和性质,能否利用这些知识来讨论二次函,数 图象和性质?,解:(,1,)二次函数 图象;,先把二次函数 配方为:,,,顶点坐标:(,,,),6,3,6,3,第5页,三、研学教材,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,方法一:先依据我们所学知识画出二次函数 图象,然后把这个图象,向,平移,个单位长度,再,向,平移,个单位长度,得到二次函数 图象,.,右,6,上,3,第6页,三、研学教材,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,x,3,4,5,6,7,8,9,y,3,方法二:先利用图象对称性列表:,7.5,5,3.5,3.5,5,7.5,第7页,三、研学教材,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,(,2,),图象和性质,解:从图象能够看出,在对称轴,x,左侧,抛物线从左到右,;在对称轴右侧,抛物线从左到右,.,也就是说,,当,x,6,时,,y,随,x,增大而,;,当,x,6,时,,y,随,x,增大而,.,递减,6,递增,增大,减小,第8页,三、研学教材,知识点二 化二次函数 为,形式。,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,例,把二次函数,配方为,形式,.,第9页,三、研学教材,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,解:,12,12,36,36,6,36,第10页,三、研学教材,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,练,练,一,写出以下抛物线开口方向对称轴和顶点:(注:用配方),解:,y=3x,2,+2x,开口方向向上,对称轴为,x=,顶点坐标为,(,,,),分析:,(,1,),第11页,三、研学教材,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,练,练,一,写出以下抛物线开口方向对称轴和顶点:(注:用配方),解:,y=-x,2,-2x,口方向向下,对称轴为,x=-1,顶点坐标为(,-1,1,),(,2,),分析:,第12页,三、研学教材,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,练,练,一,(,3,),解:,y=-2x,2,+8x-8,口方向向下,对称轴为,x=2,顶点坐标为(,2,,,0,),分析:,第13页,三、研学教材,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,练,练,一,(,4,),解:,口方向向下,对称轴为,x=4,顶点坐标为,(4,,,-5),分析:,第14页,四、归纳小结,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,1,、二次函数 ()图象,画法,普通分成三步:,(1),利用配方法把二次函数化成,()形式,.,(2),确定抛物线开口方向,对称轴及顶点,坐标;,(3),利用对称性描点画图,.,第15页,我相信,只要大家勤于思索,勇于探索,一定会取得很多发觉,增加更多见识,谢谢大家,再见!,广东省怀集县岗坪镇初级中学 陈葵,第16页,
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