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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,1,单元 倍数与因数,1.1,倍数和因数认识,第1页,学习目标,掌握求一个数倍数和因数方法。,掌握倍数和因数意义。,能利用倍数和因数知识处理简单数学问题。,第2页,单元导入,0,和,1，2，3，4，5,这些数都是,自然数,。,在自然数中，数与数之间有许多非常有趣联络，让我们在,非零自然数,1，2，3，4，5，,中找一找。,第3页,情景导入,观察图，你能提出,什么数学问题？,第4页,探索新知,36,人进行队列操演，,每排人数要一样多，,能够怎样排列？,上图队列,(,),排，每排,(,),人。,看图能列出哪些算式？,第5页,探索新知,36,人进行队列操演，,每排人数要一样多，,能够怎样排列？,上图队列,(,),排，每排,(,),人。,看图能列出哪些算式？,能够列成,49=36,9,4,4,9,第6页,探索新知,36,人进行队列操演，,每排人数要一样多，,能够怎样排列？,上图队列,(,),排，每排,(,),人。,看图能列出哪些算式？,能够列成,49=36,能够列成,369=4,4,9,9,4,第7页,探索新知,4,和,9,都是,36,因数。,也能够说,36,是,4,和,9,倍数。,第8页,课堂小结,4,和,9,都是,36,因数。,也能够说,36,是,4,和,9,倍数。,第9页,易错题型,这种说法对吗？,36,是,0.4,倍数,0.4,是,36,因数。,解析：不对，因为,0.4,是小数,在说因数和倍数时只限于非,0,自然数。,第10页,易错题型,这种说法对吗？,36,是,7,倍数,7,是,36,因数。,解析,:,不对，因为,367=51,商有余数。,第11页,易错题型,这种说法对吗？,36,是倍数,4,是因数。,解析,:,不对，改成,36,是,4,倍数,4,是,36,因数。倍数和因数是,相互依存,.,第12页,学以致用,36,人还能够怎样排,?,请填空表示。,36=1(),36,36=2(),36=3(),36=6(),36=()9,36,18,12,4,6,第13页,学以致用,36,人还能够怎样排,?,请填空表示。,36=1(),36,36=2(),36=3(),36=6(),36=()9,36,18,12,4,6,36,因数有,(,),，其中最小因数是,(,),最大因数是,(,),1,2,3,4,6,9,12,18,，,36,1,36,第14页,典题精讲,在,6,30,55,中,哪些数是,6,倍数,?,6=61,6,是,6,倍数。,306=5,30,是,6,倍数。,55,不是,6,倍数,55,不能被,6,整除。,第15页,典题精讲,6,最小倍数是,6，,没有最大倍数。,想一想，,6,最小倍数,是几？最大倍数呢？,第16页,课堂小结,两个非,0,自然数,一个数假如能被另一个,数整除,我们就说这两个数存在倍数和因,数关系。,倍数和因数是相互依存。,一个数最小因数是,1,，最大因数是它本身。一个数最小倍数是它本身。,第17页,在,1-100,自然数中找到,7,全部倍数。,其中最小倍数是几？你是怎样找？,71=,7,从,1,起列出与,7,相乘算式，,得到积要小于或等于,100。,72=,14,73=,21,74=,28,75=,35,76=,42,77=,49,78=,56,79=,63,710=,70,711=,77,712=,84,714=,98,第18页,2,4,5,7,8,9,20,22,32,54,想一想，说一说。,54,是,9,倍数。,5,和,4,都是,20,因数。,学以致用,第19页,从,5,张卡片中取两张组成一个数，,使它是,2,倍数。,0,1,2,3,4,1,2,1,4,2,0,2,4,3,0,3,2,3,4,4,0,4,2,学以致用,有次序地取，,这么既不重复，,也不遗漏。,第20页,学以致用,以下说法对吗？为何？,(1)8,是倍数，,2,是因数。,(2)8,是倍数，,32,是,5,倍数。,(3)427=6,42,是,7,倍数。,(4)1,是全部非,0,自然数因数。,第21页,学以致用,小红是小学三年级学生,你能算出,小红有多少岁吗,?,我今年,32,岁。,我岁数是父亲,岁数因数。,第22页,课堂总结,这节课你学会了什么,?,还有什么不明白,?,第23页,谢谢,第24页,
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