六年级下册第七单元总复习1.8-数的运算4市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版 数学 六年级 下册,数运算（,4,）,总复习,7,整体回顾,综合利用,课后作业,知识梳理,第1页,在生活中存在许多问题，怎样处理？,处理问题普通步骤是什么？,我们会有哪些处理问题策略,整体回顾,第2页,普通步骤：,了解题意,分析数量关系,求出答案,回顾反思,知识梳理,第3页,常见乘除法数量关系：,工作效率,工作时间,=,工作总量,单价,数量,=,总价,速度,时间,=,旅程,第4页,买,6,件一样短袖衬衫要用,510,元，假如用这些钱去买长袖衬衫，就要少买,2,件。长袖衬衫单价是多少元,/,件？,先计算长袖衬衫件数，用减法计算。,6-2=4,（件）,再计算长袖单价，就是求,510,里面有几个,4,。,5104=127.5,（元,/,件）,答：长袖衬衫单价是,127.5,元,/,件。,综合利用,第5页,买,6,件一样短袖衬衫要用,510,元，每件长袖衬衫比短袖衬衫贵,42.5,元。长袖衬衫单价是多少元,/,件？,先计算短袖单价，就是求,510,里面有几个,6,。,5106=85,（元,/,件）,长袖比短袖单价多,42.5,元，求长袖单价用加法。,85+42.5=127.5,（元,/,件）,答：长袖衬衫单价是,127.5,元,/,件。,第6页,每个书架有三层，每层大约放,20,本书。三层书架大约一共放多少本书？,203=60,（本）,答：三层书架大约一共放,本书，假如新进,540,本新书，增加,个这么书架适当。,假如新进,540,本新书，增加几个这么书架适当？,54060=9,（个）,60,9,第7页,甲、乙两地相距,738,千米，甲车速度是,95,千米,/,时,乙车每小时比甲车多行驶,15,千米,两车分别从甲乙两地同时出发，相向而行，需要多长时间两车相遇？,乙车速度：,95+15=110,（千米,/,时）,两车一小时行驶旅程和：,110+95=205,（千米）,相遇时间：,738205=3.6,（小时）,答：需要,3.6,小时两车相遇。,综合列式：,738,（,95+15+95,）,=3.6(,小时）,第8页,星海小学举行团体操比赛，各年级参加比赛人数以下表：,一年级和二年级一共有多少人参加比赛？,四年级和五年级呢？,先计算一年级人数：,1412=168,（人）,先计算二年级人数：,1418=252,（人）,168+252=420,（人）,一年级和二年级,总人数：,答：一年级和二年级一共有,420,人。,1820=360,（人）,1620=320,（人）,360+320=680,（人）,四年级和五年级一共有,680,人。,综合列式：,14,（,12+18,）,=420,（人）,综合列式：,20,（,16+18,）,=680,（人）,第9页,先分别计算两段旅程，再计算两段旅程之和。,小芳步行速度是,60,米,/,分，小军骑车速度是,210,米,/,分。,（,1,）小芳从四季亭到月亮湖要走,24,分钟，从月亮湖到盆景园要走,18,分钟。从四季亭经过月亮湖到盆景园，小芳走了多少米？,先计算从四季亭到月亮湖距离：,6024=1440,（米）,再计算从月亮湖到盆景园距离：,6018=1080,（米）,1440+1080=2520,（米）,两段距离之和：,答：小芳走了,2520,米。,综合列式：,60,（,24+18,）,=2520,（米）,月亮湖,四季亭,盆景园,第10页,月亮湖,四季亭,盆景园,将旅程分成,9,份，小芳走旅程占,2,份，小军骑行旅程占,7,份。,小芳步行速度是,60,米,/,分，小军骑车速度是,210,米,/,分。,（,2,）小军和小芳分别从盆景园和四季亭同时出发，相向而行，,8,分钟后相遇。相遇时两人大致在什么位置？先在图上表示出来，再算出四季亭到盆景园有多少米？,小芳和小军速度之比就是旅程之比：,60,：,210=2:7,两人速度之和：,2708=2160,（米）,距离：,答：四季亭到盆景园有,2160,米。,综合列式：（,60+210,）,8=2160,（米）,60+210=270,（米,/,分）,第11页,王老师家到学校有,4000,米旅程，星期一早上他以每分,150,米速度骑车上班，,25,分钟能抵达吗？,计算出时间与,25,分比较。,26.725,答：,25,分钟不能抵达。,第12页,因为冬季雾霾天气较多，口罩需求量大增。卫生材料厂要生产,12,万个口罩，,3,天生产了,3.6,万个，还需几天能够完成？,先计算平均天天生产多少。,3.63=1.2,（万个,/,天）,12-3.6=8.4,（万个）,再计算未完成需要时间。,8.41.2=7,（天）,答：还需要,7,天能够完成。,第13页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第14页,