声音与生活冀教版三年级下册科学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,声音与生活,（冀教版）三年级科学下册课件,第1页,我们生活世界充满了各种声音,第2页,第3页,第4页,翩翩起舞纸屑,鼓发声,第5页,声音是由物体,振动,产生,物理学中，把正在发声物体叫做声源。,思索：按住正在发声鼓又会怎样？,振动停顿，,发声,(声音产生),也随即停顿。,第6页,声音在传输过程中，如碰到障碍物就会被反射回来，反射回来声音叫做,回声,。,第7页,真空不能传声,声音传输需,气体、液体、固体,等介质，且声音在,固体,中传输效果最好,.,第8页,在动画片星球大战中有这么一个场景：神鹰号飞船在太空未来犯天狼号击中，神鹰号宇航员听到“轰”地一声巨响，见天狼号被炸毁，得意地笑了。,请依据你学过声学知识，对这段描写进行,评价,。,太空中没有大气，真空不能传声，所以神鹰号宇航员不可能听到天狼号爆炸声。,评一评,第9页,NO,，声,音在,真空,中无法传输。,有大陨石撞上,月球,，,地球,上人能否听到撞击声？,第10页,声音传输有多快,声音每秒传输距离叫做,声速,。,第11页,声音传输有多快,、声速：单位时间内，声音传输距离。,、声速大小与介质种类、温度相关。,a、,固,V,液,V,气,b、,15,时，V,空,=,340m/s,第12页,与水波相同，音叉振动使得它周围空气也象水似，产生波动，并向四面传输,声源,声源声音,空气,声波,鼓膜,振动,听小骨及,其它组织,听觉,神经,大,脑,试验探究：,五、,人耳是怎样听见声音？,第13页,试验探究：,3、听觉障碍,声源声音,鼓膜,振动,听小骨及,其它组织,听觉,神经,大,脑,上述过程中每个步骤,都不能够中止才能确保听,觉通畅不然形成障碍。,第14页,骨传声,用牙齿听声音,声音经过头骨、颌骨也能传到听觉神经，科学中把声音这种传导方式叫做,骨传导,。,一些失去听觉人能够经过骨传导来听声音。,第15页,贝多芬,声音经过头骨、,颌骨传到听觉神经,形成听觉,做做想想,第16页,作业,书本：1、2、3、4、(课堂作业）,第17页,第18页,