小学消防安全宣传活动总结与小学消防安全工作总结.doc

2021年小学消防安全宣传活动总结与2021年小学消防安全工作总结汇编

2021年小学消防安全宣传活动总结
为了认真贯彻《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我校根据上级有关文件精神要求，扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下：
一、领导高度重视，安全意识增强
学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；体卫艺处详细制定活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防___机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了___健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。
二、精心___，层层发动
深入动员以＂全员消防、生命至上＂为主题，以＂珍爱生命＂为主线，以＂普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能＂为重点，以＂杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故＂为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。
三、活动形式多样，教育效果显著
1.在学校醒目的位置悬挂上＂___消防、珍爱生命＂的消防宣传标语；
___月__日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议；
3.各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》；
4.开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识；
5.主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕＂全员消防生命至上＂的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力；
___日下午，学校消防警报骤响，学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，___学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。从警报声响起，到最后一名学生到操场列队，用时不超过___秒。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。__校长在活动总结时指出，＂安全要牢记，防火莫儿戏＂，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。
7.开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。
四、突击检查
为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，__月__日下午由体卫处、总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。
本次＂消防安全月＂分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了＂消防安全人人重视，消防常识人人知道＂和＂排除消防隐患，确保校园平安＂的目的。
小学消防安全宣传活动总结范文（二）
为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。
一是开展一次网上宣传活动。
二是开展一次全校性的消防安全大检查。
三是向全校师生发放一份消防知识宣传材料。
四是请公安局消防科领导作一次专题讲座。
主要内容有：如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的逃生方法。
五是全校师生参观一次消防知识展版。
六是每班进行一次以消防为主题的班队会。
七是部分师生在消防中队的指导下，进行一次灭火演练。
八是进行一次火灾疏散演习。
九是每位学生能讲且懂会用一句活动周口号。
十是举行一次消防知识小报制作竞赛。通过参加此项活动，让中小学生真正认识到了“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。
小学消防安全宣传活动总结范文（三）
__市__小学在本月初召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议校长__强调了消防安全的重要性，指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上，夯实消防安全细节，把工作落到实处。接校长、书记指示，我校开展了以“全民参与，防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现就活动开展情况总结如下：
一、思想重视全员参与
安全重于泰山，也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来，在全校营造“讲安全、重安全，管安全”的氛围。形成以__校长负责，校安全办牵头，全体教职员工参与的联动体制，成立专项的领导小组，进一步把“消防安全”落到实处。
二、安全排查排除隐患
1.加强全校的电路水路安全检查；
___对全校的灭火器、消防器材进行检查维修；
3.加强易燃___地点重要部位的检查：
一要加强车棚充电桩线路的维修；二要检查教室和楼道，配备灭火器以及线路的检修；三是加强__号楼、__号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护；四是加强各班级线路常规检修。
三、加重宣传氛围营造安全气氛
1.在学校显著位置制作一期主体宣传展板，向全校师生普及消防安全知识；
2.利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”，营造气氛。
四、抓细节重效果
1.在全校范围开展一次“消防安全小知识”为主题的班队会，充分发挥“小手拉大手”的作用，让学生把所学知识带入每个家庭，把学习效果落到实处；
2.依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”，提高学生消防安全意识；请专业教官___一次全校教师参加的“消防知识”讲座，普及消防常识，了解逃生手段；___一次全校师生参与的消防疏散逃生演练，加强学生消防安全意识教育，提升学生应对紧急情况的反应能力，增强我校应对突发情况的联动协调能力。
3.开展一次“119消防月”主题升旗仪式，进行全校消防知识普及；
4.开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览，把消防安全知识深入到学生之中。
五、总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、___全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，才能确保学校发展与改革事业不受影响。
小学消防安全宣传活动总结范文（四）
今年__月__日是全国第__个消防宣传日，我校认真___开展了以“全民___消防，生命安全至上”为主题的“___”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：

在__月__日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

在“___”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（__月__日上午）升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3.更新学校LED内容及布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。
4.利用学校的黑板报（__月主题：“消防安全，从我做起”）、红领巾广播（__月__日消防专题）等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5.每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。
6.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7.加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
小学消防安全宣传活动总结范文（五）
为切实做好“___”期间的消防宣传工作，营造全社会共同___消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据《__县教育局___开展“___”消防宣传月活动___》（高教发〔__〕___号）精神要求，现就我校开展“___”消防宣传月活动总结如下：
一、指导思想
今年的“___”消防日宣传日活动主题为“认识火灾，学会逃生”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建___和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、确立活动主题和时间
主题：“认识火灾，学会逃生”
活动时间：__年__月__日——__月__日
三、___领导
为确保“___”消防日宣传日活动取得实效，我校成立了以__校长为组长，各班主任为成员的“___”消防日活动领导小组，教导主任具体负责策划，协调“___”消防日各项消防宣传工作。
四、活动内容和形式
我校在县教育局的统一领导下，采取进行、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式，按照提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。
（一）首先，开展一次了消防安全大检查：在__月__日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
（二）__月__日清晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校__校长从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
（三）我校于__月__日下午，安排《防火自救与逃生》班会课，通过这次班会课使学生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。
（四）__月__日，全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施.使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识.此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力.我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。
2021年小学消防安全工作总结
学校消防安全工作不是一时一事就能做好的,是经常性的工作。培养消防安全潜意识,就是要使每个人绷紧消防安全这根弦,学会处置火灾事故、具备自防自救能力,努力营造全校消防氛围,从而创造一个平安、祥和、文明、和谐的校园环境。小学消防安全工作总结
火灾事故是现代社会危害较大,发生较频繁的灾害,据近年统计资料显示,我国几乎每年都会发生群死群伤火灾事故。因此,培养消防安全潜意识,开展全民消防工作,是防火减灾最基础的工作。而我校又是寄宿制学校,对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能提供安全保障,确保学校发展。
一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。月份,我们主要从这三方面落实这项工作:
第一通过学校会议进行消防安全宣传,提出注意问题,要求各部门将安全牢记在心;第二通过横幅、板报、国旗下讲话、班会课等形式对全体师生进行消防安全教育;第三邀请专业消防知识讲解员对我校教职工进行消防安全讲座。月__日,江北社安防火中心对我校教职工进行消防安全知识讲座。向我们介绍了消防的基本常识:燃烧三要素、火灾的分类、灭火的基本原理、灭火器的类型及灭火范围、使用方法等。
二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施
明岗明责,加强检查是强化管理力求实效的重要举措,具体来说,我们在以下几个方面加强了管理:
、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。根据我校实际情况,我们将实验室、学生寝室楼作为消防重点部位。实验室由实验室管理员负责,寝室楼由生活教师负责。其中我校高中寝室楼为封闭式结构,消防管理难度较大,月份,学校花费近万元购买了___个烟感器___在高中寝室楼。
、月份对全校的消防器材、各项用电设施进行大检查,防止过期与设施老化,本次检查中需加注的灭火器有___个,维修应急灯___盏、安全出口标志___个。
3、加强对实验室药品的管理,尤其是对易燃___药品加强管理,保证无一例隐患存在月__日下午面向全体师生开展一次消防逃生演练活动,通过具体地逃生演习加深全体师生对消防安全知识重要性的认识。
学校消防安全工作不是一时一事就能做好的,是经常性的工作。培养消防安全潜意识,就是要使每个人绷紧消防安全这根弦,学会处置火灾事故、具备自防自救能力,努力营造全校消防氛围,从而创造一个平安、祥和、文明、和谐的校园环境。
2021年小学消防安全防火主题班会总结与2021年小学消防安全隐患排查整治工作总结汇编

2021年小学消防安全防火主题班会总结
1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。
2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。
3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大!
二、火灾逃生自救十法
一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软___窒息致死的危险。
四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
三、消防安全知识竞赛(抢答形式)
1、火灾的预防包括哪些?2、易燃物品应该怎样放置?3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?4、蜡烛___要及时熄灭?5、年龄小的同学___不能自己燃放鞭炮?6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?7、学生能不能参加灭火行动?8、从失火的楼房内怎样逃离危险?
四、小结:
1、同学们小结:通过这次活动，你懂得了什么?
2、班主任小结:
消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
2021年小学消防安全隐患排查整治工作总结
根据衡教安〔__〕__号《衡水市教育__关于加强幼儿园、中小学校消防安全工作》__通知，我校认真贯彻安全第一，预防为主的方针，以明确责任、强化责任、追究责任为核心，在接到县教育局___开展消防安全隐患排查通知后，在全校范围内开展了消防隐患排查整改工作，为打造平安校园打下了扎实的基础。
一、健全领导机制，加强防患意识。
学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长周凤雏任组长，各班班主任为组员。所有行政人员都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强安全管理的同时，突出加强安全教育和安全防范工作。
二、严格排查要求，认真排查隐患。
1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照上级部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对各室、计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室等师生人员密集场所和易燃___场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。
2、整改内容：及时更换检查中发现的问题插座；增加灭火器数量。
三、加强安全管理，强化安全教育。
学校在___活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真___好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。
四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。
___力量对学校消防安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。树立正确的发展观，确立一保安全、二保稳定、协调发展的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。
我们将把学校消防安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性，力戒___，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起学校消防安全工作的长效机制。
贾黄村小学

2021年小学消防安全工作总结与2021年小学消防安全工作总结范文汇编

2021年小学消防安全工作总结
学校消防安全工作不是一时一事就能做好的,是经常性的工作。培养消防安全潜意识,就是要使每个人绷紧消防安全这根弦,学会处置火灾事故、具备自防自救能力,努力营造全校消防氛围,从而创造一个平安、祥和、文明、和谐的校园环境。小学消防安全工作总结
火灾事故是现代社会危害较大,发生较频繁的灾害,据近年统计资料显示,我国几乎每年都会发生群死群伤火灾事故。因此,培养消防安全潜意识,开展全民消防工作,是防火减灾最基础的工作。而我校又是寄宿制学校,对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能提供安全保障,确保学校发展。
一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。月份,我们主要从这三方面落实这项工作:
第一通过学校会议进行消防安全宣传,提出注意问题,要求各部门将安全牢记在心;第二通过横幅、板报、国旗下讲话、班会课等形式对全体师生进行消防安全教育;第三邀请专业消防知识讲解员对我校教职工进行消防安全讲座。月__日,江北社安防火中心对我校教职工进行消防安全知识讲座。向我们介绍了消防的基本常识:燃烧三要素、火灾的分类、灭火的基本原理、灭火器的类型及灭火范围、使用方法等。
二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施
明岗明责,加强检查是强化管理力求实效的重要举措,具体来说,我们在以下几个方面加强了管理:
、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。根据我校实际情况,我们将实验室、学生寝室楼作为消防重点部位。实验室由实验室管理员负责,寝室楼由生活教师负责。其中我校高中寝室楼为封闭式结构,消防管理难度较大,月份,学校花费近万元购买了___个烟感器___在高中寝室楼。
、月份对全校的消防器材、各项用电设施进行大检查,防止过期与设施老化,本次检查中需加注的灭火器有___个,维修应急灯___盏、安全出口标志___个。
3、加强对实验室药品的管理,尤其是对易燃___药品加强管理,保证无一例隐患存在月__日下午面向全体师生开展一次消防逃生演练活动,通过具体地逃生演习加深全体师生对消防安全知识重要性的认识。
学校消防安全工作不是一时一事就能做好的,是经常性的工作。培养消防安全潜意识,就是要使每个人绷紧消防安全这根弦,学会处置火灾事故、具备自防自救能力,努力营造全校消防氛围,从而创造一个平安、祥和、文明、和谐的校园环境。
2021年小学消防安全工作总结范文
一加强领导，措施有力。
为进一步做好消防安全教育工作，却实加强对消防安全教育工作的领导，我小把安全工作列入学校的学期工作计划，杨圣正校长作为学校___直接抓安全工作，工会主席杨长有、总务___父子___实施，督促检查日常消防安全工作的落实。
二广泛宣传，提升意识。
广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针和标本兼治、重在治本的各项政策措施。通过学校班会、黑板报、消防知识讲座等形式、___开展一系列消防安全教育活动、取得了良好的教育效果。要确保消防安全，根本在于提高安全意识、自我消防和自护自救能力。抓好消防安全教育，是学校消防安全工作的基础，我校以消防安全教育为重点，经常性地对老师开展消防安全教育，特别是抓好目前冬季防火等的消防安全教育。
1、我校___消防安全领导小组
组长:
副组长:
成员:各班班主任
2、我校消防安全领导小组对学校进行了全面消防安全检查，尤其对存在消防安全隐患的重点部位的检查，入食堂、存放物品仓库、配电设施、教师宿舍等场所进行了重点检查。检查后及时召开消防安全工作会议，并部署今后冬防工作的重点是冬季防火等安全工作。
3、我校开展丰富多彩的教育活动。贯彻“预防为主、落实责任、突出消防安全重点、保障安全”的工作方针，把日常检查和做好安全防范密切结合起来，班会、黑板报、消防安全教育课、消防图片、讲座等途径，通过讲解、演示，对全体教师展开安全预防教育，使广大师生接受比较系统的安全知识和技能。
三强化检查，确保平安。
加强日常检查，杜绝消防安全隐患，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。同时积极配合相关部门进行各项安全工作检查，及时整改检查中存在的隐患。
四、存在的主要问题和下步打算
我校虽然在安全防火工作方面做了一些工作，安全防火工作得到加强，但是安全防火工作的难道还是较大，学校安全防火工作的形势仍然比较严峻。
1、冬季风干物躁，学校电路基本老化。
2、学校消防安全防护工作难度不断增大。师生中缺乏生活经
验及消防安全知识，少数自我保护意识和安全防范能力低，以及临近年末，师生安全防护的意识减弱，容易忽视安全，这些都大_大增加了学校安全防护工作的难度。
今后，我校将持续加强今冬明春消防安全监管力度，不断提升安全防范意识和工作的持续力，做到警钟长鸣，预防事故发生。
篇2:小学消防安全工作总结
本年度我校高度重视学校消防安全工作，积极贯彻落实《消防法》和《学校消防安全管理规定》等消防法律法规，学校安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和师生的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校根据实际，不断改进和完善工作方法，有效地保护了广大师生的生命财产安全，维护了学校的安全稳定，促进了我校教育事业的健康发展。
一、高度重视，明确责任，加强消防安全工作领导和制度建设我校把师生的生命财产安全摆在第一位，牢固树立“教育为本，安全第一”的思想，切实加强对学校消防安全工作的___领导，明确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人，分管领导为消防安全管理人。结合实际，制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程，把消防安全纳入日常管理工作的重要内容，加大对消防安全工作的投入。不断完善学校消防安全工作责任制，细化、明确有关部门和人员的职责，签订消防安全工作责任书。同时，建立健全各项消防管理规章制度，健全消防巡查和值班制度，及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞，构筑了坚实的消防安全“防火墙”。
二、广泛宣传教育，提高师生消防安全意识
我校能够普遍性地进行消防安全教育，营造浓厚的消防安全宣传学习氛围，逐步普及消防安全知识。我校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容，充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育，积极推进消防安全知识进校园、进课堂，不断增强学生自防自救能力，全面提高学生消防安全意识，有效预防火灾的发生。
___、___丰富多彩的宣传教育活动:包括各班级出消防安全黑板报，发放消防安全资料，本学期第___周举行消防安全知识竞赛等。
2、充分利用校园刊物、智能广播等媒体，开办固定消防宣传栏目，形成强势而稳固的消防宣传阵地
3、积极开展消防安全主题活动，营造良好的学习宣传氛围。每年的全国“___”消防宣传月活动期间，我校都能够积极开展形式多样的消防宣传活动，结合实际开设消防安全专栏或消防安全图片展，供学生学习、参观，大力营造浓厚的消防宣传氛围。
三、制定消防安全紧急预案
安全责任重于泰山，消防安全无小事，为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校___教职工，通过对教室、会议室等，学生集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切实可行的“消防安全紧急预案”，并且___与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练，同时把“预案”以文件的形式，发到各办公室和班主任老师处。
四、开展消防安全大检查，有效消除火灾隐患
我校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作，坚持做到消防工作的制度化、常态化，加强管理，采取有力措施，积极消除火灾隐患，使学校的消防安全状况逐步得到改善，我校多年来没有发生重大的火灾事故。
我校始终把安全工作作为首要大事高度重视，确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中，我校在健全制度加强管理的同时，将继续贯彻落实上级指示精神，更好地做好安全管理工作。
篇3:小学消防安全工作总结
学校安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和师生的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校根据实际，不断改进和完善工作方法，有效地保护了广大师生的生命财产安全，维护了学校的安全稳定，促进了我校教育事业的健康发展。
一、高度重视，明确责任，加强消防安全工作领导和制度建设我校把师生的生命财产安全摆在第一位，牢固树立“教育为本，安全第一”的思想，切实加强对学校消防安全工作的___领导，明确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人，分管领导为消防安全管理人。结合实际，制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程，把消防安全纳入日常管理工作的重要内容，加大对消防安全工作的投入。不断完善学校消防安全工作责任制，细化、明确有关部门和人员的职责。同时，建立健全各项消防管理规章制度，健全消防巡查和值班制度，及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞，构筑了坚实的消防安全“防火墙”。
二、广泛宣传教育，提高师生消防安全意识
我校能够普遍性地进行消防安全教育，营造浓厚的消防安全宣传学习氛围，逐步普及消防安全知识。我校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容，充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育，积极推进消防安全知识进校园、进课堂，不断增强学生自防自救能力，全面提高学生消防安全意识，有效预防火灾的发生。
___、___丰富多彩的宣传教育活动:包括各班级出消防安全黑板报，发放消防安全资料，本学期举行消防安全知识竞赛等。
2、充分利用电视、广播等媒体，开办固定消防宣传栏目，形成强势而稳固的消防宣传阵地
3、积极开展消防安全主题活动，营造良好的学习宣传氛围。每年的全国“___”消防宣传月活动期间，我校都能够积极开展形式多样的消防宣传活动，结合实际开设消防安全专栏或消防安全图片展，供学生学习、参观，大力营造浓厚的消防宣传氛围。
三、制定消防安全紧急预案
安全责任重于泰山，消防安全无小事，为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校___教职工，通过对教室、会议室等，学生集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切实可行的“消防安全紧急预案”，并且___与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练。
四、开展消防安全大检查，有效消除火灾隐患
我校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作，坚持做到消防工作的制度化、常态化，加强管理，采取有力措施，积极消除火灾隐患，使学校的消防安全状况逐步得到改善，我校多年来没有发生重大的火灾事故。
我校始终把安全工作作为首要大事高度重视，确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中，我校在健全制度加强管理的同时，将继续贯彻落实上级指示精神，更好地做好安全管理工作。
2022年小学法制教育工作总结与2022年小学消防安全宣传活动总结汇编

2022年小学法制教育工作总结
本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和___全社会力量，开展法制宣传教育工作，现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:
一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育处___实施，动员___学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从___领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。
聘请东阿县司法局张慧同志举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处___班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，___学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保___》、等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。
同时，利用国旗下讲话、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过___学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。
通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。本学期以来，我校有计划地开展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成绩。
1、建立班子:
(1)搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样，首先要有一个得法、得力的安全小组。这在我校心中已形成了共识，故经郑重考虑，由校长亲自主帅，德育教导具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等___多人组成了法制教育领导班子。
(2)每周一次，定期召开例会，研究法制教育工作，使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展，并及时总结反馈上一周的工作，调控下一目的工作。
(3)为了端正思想，更好地、更有效地___、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常___先行学习、重复学习，以保证班子人员弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高学校法制教育的工作的能力和实效。
2、形成一个氛围，在进行法制教育的时候，我们根据以往进行各种工作中得来的经验，感觉到要搞好法制教育，也首先要营造一个氛围。通过宣传，作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传，这里不仅是指教师对学生的宣传教育，也包括对教师的宣传，其中对教师的宣传尤为重要，只有让教师学好了、弄懂了，才能通过教师更好地向学生宣传，对学生进行教育。对教师进行宣传召开教师例会，宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保___》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规，使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育。
3、对学生进行宣传(1)对学生的宣传，我们一改以教师般成人宣传式的方法，先是通过红领巾广播、晨会、升旗仪式进行，并且运用了“三结合”的方式:师生结合、讲演结合、事例结合。因为光是宣传途径改变、形式不变的话，作为教育对象的小学生，还是较难理解、接受理性很强的条文，很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的，因此我们宣传的方法有时是师生问答式，