学年第二学期小班年级主题活动计划表.doc

汤溪幼儿园2021学年第二学期小班主题计划表
月份
主题名称
主题内容

3月

1.亲亲一家人

2.下雨的日子
1.《开学第一课》《敲门》《亲亲热热在一起》《我的爸爸》《爸爸的领带》《我的爸爸妈妈》《生气的爸爸妈妈》《我家在这里》《全家福》《亲亲一家人》《爱意摇篮曲》《我把妈妈弄丢了》《妈妈的笑脸》《妈妈过生日》《不再麻烦好妈妈》《妈妈的小帮手》《家庭总动员》《我家有几口人》《我家的房子》《亲亲一家人》《《家里的朋友》《五指歌》
3.《雨天里的多多》《下雨天》《和雨约会》《下雨诗》《彩色雨》《水滴交响曲》《快乐的小水洼》《雨中舞》《云朵和雨滴》《水变雨》《狂风暴雨变出来》《天气预报》《《雨，雨，到处是雨》《雨天的用具》穿雨衣的人》《气象标志》《糖果雨》《下雨了》《蘑菇伞》《越过小水洼》（小雨滴旅行记）

4月

3.春天来了

4.奇妙的声音

5.石头大玩家

2. 《认识油菜花》《美丽的油菜花》《春娃娃》《放风筝》《春天天气真好》《吹泡泡》

4.《找声响》《我的身体会唱歌》《我帮乐器找位置》《爱唱歌的大恐龙》《奇妙的声音》《小仙女的音乐盒》《快乐的水声》《厨房的节奏》《制造声音》《《风铃丁当》《大鼓咚咚咚》《青蛙呱呱呱》《世上最好听的声音》《让声音变轻》《手风琴》《我是声音》《小雨点》《纸大炮》《猜声音》

5.《想长脚的石头》《五彩石头路》《大石头与小石头》（石头路）《彩色石头路》《图形大变身》《小小采石迷》《我是石头》《山水画折扇》《岩石的故事》《石头碰碰响》《石头滚画》《石头小路》（寻找食物）《运石头》《石头造型师》《老乌龟和小鸟》《小手套圈》

5月

6.小小蛋儿把门开

7好伙伴

3.《蛋族秀》《鸡蛋里的秘密》《彩蛋在哪里》《各种各样的蛋制品》《小小蛋儿把门开》《可爱的小鸡》《保护蛋妹妹》《生蛋熟蛋大比拼》《惊喜蛋》《半个蛋壳》《蛋宝宝站起来》《荷包蛋》《老母鸡》《蛋形碰碰车》《小鸡出壳了》《星星警察》《小鸡头饰》《鸡妈妈的蛋》《母鸡生蛋》《蛋的一家》

《孤独的小熊》《蚂蚁搬豆》《我有个秘密》《给朋友送礼物》《伙伴连》《花背心》《最好吃的蛋糕》《好伙伴相框》《轻轻地告诉你》《一起去郊游》（森林野餐会）《朋友你好》（朋友对对碰）《给好朋友画像》《我的朋友在哪里》《朋友加油站》《伙伴之家》《会唱歌的鱼》

6月

8.多才多艺的手

9.冷和热
《小手哪里去了》《小小手》《小手哪里去了》《变魔术》《打开来尝一尝》《小手请谁来帮忙》《手舞足蹈》《红烧鱼》《不爱用手的小河马》《我来穿项链》《小手歌》《灵巧的手》《手印热带鱼》《我的右手教左手》《天才表演家》《动物指偶》

《太阳魔棒和太阳手表》《热乎乎的东西》《向太阳借点火》《企鹅送礼物》《五彩香袋》《夹心冰块》《夏季用品展示会》《夏天的活动》《礼物伞》《超级冰箱》《甜甜的西瓜》《我爱洗澡》《夏天真热》（炎热的夏天）《太阳感冒了》《宝宝洗澡》《爱洗澡的孩子》《魔术扇》

汤溪幼儿园小班第二学期周计划安排
周次
主题名称
活动内容
活动领域

1周
亲亲一家人
《开学第一课》
安全教育
《我的爸爸妈妈》
语言
《亲亲一家人》
美术
《全家福》（我家有几口人）
数学
《亲亲热热在一起》
音乐
《我的爸爸》
健康
《敲门》
语言
《我家的房子》
纸工

2周
亲亲一家人
《爱意摇篮曲》
音乐
《妈妈的笑脸》
美术
《家里的朋友》
数学
《妈妈的小帮手》
数学
《家庭总动员》
社会
《我家在这里》
美术
《红灯笼》
纸工
《我把妈妈弄丢了》
语言

3周
亲亲一家人
《爱意摇篮曲》
音乐
《妈妈的笑脸》
美术
《家里的朋友》
数学
《妈妈的小帮手》
数学
《家庭总动员》
社会
《我家在这里》
美术
《红灯笼》
纸工
《我把妈妈弄丢了》
语言

4周
春天来了
《认识油菜花》
科学
《春天天气真好》
音乐
《春娃娃》
语言
《萝卜屋》
早期阅读
《青蛙呱呱呱》
美术
《放风筝》
健康
《小兔孵蛋》
早期阅读
《美丽的油菜花》
美术

5周

下雨的日子

《雨，雨，到处是雨》
语言
《雨天的用具》（雨天的快乐）
数学
《彩色雨》
美术
《天气预报》
科学
《下雨天》
音乐
《穿雨衣的人》
美术
《雨天里的多多》
语言
《气象标志》
纸工
《糖果雨》
语言
《下雨了》
数学
《蘑菇伞》
美术
《雨中舞》
音乐
《越过小水洼》
健康
《云朵和雨滴》（小雨滴旅行记）
数学
《快乐的小水洼》
美术
《太阳魔棒和太阳手表》
纸工

6周

奇妙的声音
《找声响》
社会
《我的身体会唱歌》
音乐
《我帮乐器找位置》
数学
《爱唱歌的大恐龙》
语言
《奇妙的声音》
科学
《快乐的水声》
美术
《小兔乐乐》
早期阅读
《小喇叭》
纸工

7周
奇妙的声音
《制造声音》
科学
《小仙女的音乐盒》
音乐
《世上最好听的声音》
语言
《美丽的风铃》
美术
《风铃叮当》
美术
《大鼓咚咚咚》（小小音乐会）
数学
《好吃的葡萄》
早期阅读
《手风琴》
纸工

8周
石头大玩家
《想长脚的石头》
语言
《五彩石头路》
语言
《大石头与小石头》
数学
《彩色石头路》
美术
《图形大变身》
数学
《小小采石迷》
社会
《我是石头》
语言
《山水画折扇》
纸工
《岩石的故事》
语言
《石头碰碰响》
音乐
《石头滚画》
美术
《石头小路》（寻找食物）
数学
《运石头》
健康
《石头造型师》
美术
《老乌龟和小鸟》
早期阅读
《小手套圈》
纸工
9周
小小蛋儿把门开
《鸡蛋里的秘密》
语言
《彩蛋在哪里》（寻找彩蛋）
数学
《各种各样的蛋制品》
社会
《小小蛋儿把门开》
音乐
《可爱的小鸡》
美术
《保护蛋妹妹》
健康
《生蛋熟蛋大比拼》
科学
10周
小小蛋儿把门开
《惊喜蛋》
纸工
《半个蛋壳》
语言
《蛋宝宝站起来》
科学
《荷包蛋》
美术
《老母鸡》
音乐
《蛋形碰碰车》（吹泡泡）
数学
《小鸡出壳了》
健康
《蛋族秀》
社会

11周
好伙伴
《孤独的小熊》
语言
《蚂蚁搬豆》
音乐
《我有个秘密》
语言
《给朋友送礼物》
数学
《伙伴连》
健康
《花背心》
美术
《最好吃的蛋糕》
早期阅读
《好伙伴相框》
纸工

12周
好伙伴
《轻轻地告诉你》
语言
《一起去郊游》（森林野餐会）
数学
《朋友你好》（朋友对对碰）
数学
《给好朋友画像》
美术
《我的朋友在哪里》
音乐
《朋友加油站》
语言
《伙伴之家》
健康
《会唱歌的鱼》
纸工

13周
多才多艺的手
《小手哪里去了》
音乐
《小小手》
语言
《小手的秘密》
社会
《变魔术》
数学
《打开来尝一尝》
健康
《小手请谁来帮忙》
科学
《手舞足蹈》
美术
《红烧鱼》
纸工

14周
多才多艺的手
《不爱用手的小河马》
语言
《我来穿项链》
数学
《小手歌》
音乐
《灵巧的手》
数学
《手印热带鱼》
美术
《我的右手教左手》
健康
《天才表演家》
健康
《动物指偶》
纸工

15周
冷和热
《热乎乎的东西》
科学
《向太阳借点火》
社会
《企鹅送礼物》
语言
《五彩香袋》
美术
《夹心冰块》
科学
《夏季用品展示会》
社会
《夏天的活动》
语言
《礼物伞》
纸工
16周
冷和热
《超级冰箱》
科学
《甜甜的西瓜》
美术
《我爱洗澡》
音乐
《夏天真热》（炎热的夏天）
数学
《太阳感冒了》
语言
《宝宝洗澡》
语言
《爱洗澡的孩子》
美术
《魔术扇》
纸工

维西县民族小学2021年春季学期主题班会计划表

周 次
日期
主题
活动目标
第1周
3月4日——3月10日
规范伴我每一天
（行为规范教育）
提出新学期要求，制定班级制度，认真学习《中小学生日常行为规范》，养成良好的卫生、纪律等行为习惯。
第2周
3月11日—— 3月17日
雷锋纪念日主题班会
为了增强同学们学习雷锋的意识，力争做生活中的活雷锋；以及加强同学们之间的学习与交流，推动校园文化建设。
第3周
3月18日——3月24日
植树造林，绿色世界
增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护，增加大家对绿色保护意识。
第4周
3月25日——3月31日
三节“节粮、节水、节电” 

月22日世界节水日，认识节约用水、用电的重要性，从自身的一点一滴做起，要注意节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。
第5周
4月1日——4月7日
走进清明，感受传统
通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
第6周
4月8日—— 4月14日
安全避险常识（地震灾害）
为了让同学们掌握一些自救的方法，当遇到重大危险时能采取一定的措施保护自己，将危险降至最低
第7周
4月15日—— 4月21日
卫生健康教育
了解易发传染病，学习掌握防控知识。提高同学们的卫生保健意识。
第8周
4月22日——4月28日
交通安全记心中
为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力。
第9周
4月29日——5月5日
三爱“爱学习、爱劳动、爱祖国”

引导同学了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想。
第10周
5月6日——5月12日
感恩父母，拥抱亲情
在母亲节来临之际，让队员们走进父母、体验父母、理解父母、回报父母。
第11周
5月13日—— 5月19日
远离网吧，文明上网 
通过活动，教育学生告别网吧，拒绝沉迷、文明上网、健康成长，争当新世纪的文明学生。
第12周
5月20日——5月26日
文明习惯伴我行 
通过本次班会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
第13周
5月27日——6月2日
法在我心

通过本次班会加强学生对法律法规的认识，从小争做守法小公民
第14周
6月3日——6月9日
预防近视，珍爱光明
6月6日全国爱眼日，通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。引导学生正确对待眼保健操，培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
第15周
6月10 日——6月16日
环保从心从行
通过相关资料，引起学生对环保的重视，从心从行保护地球。
第16周
6月17日——6月23日
走进端午
对学生进行爱国教育，激发学生爱国情怀
第17周
6月24 日——6月30日
期末考试你准备好了吗？

对学生进行学习目的教育，针对性地进行复习方法指导和考前心理辅导，树立必胜的信心。

余姚市城南小学2021学年第二 学期
第四册 语文科授课计划
年 级
二年级
班 级
201
任课教师
黄鑫君
教学时间
共 20 周
班 级 人 数
42
班级情况
本班现有学生42人，其中男生22人，女生20人。由于他们各自的家庭不同，家庭教育、经济基础等因素都不同，因此学习成绩也参差不齐，优秀的孩子较突出，学困生也占了相当的比例。经过了一年的学习生活，学生基本上形成了良好的学习习惯，大部分学生喜欢学习语文，但是依然有几位同学学习语文的态度不端正，不喜欢读书，认字的数量少。这部分同学也是我这学期需要监督和帮助的对象。
教材分析
本册教科书继续以专题组织单元，安排了八组教学内容。它们依次是：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇的大自然；培养优秀的品质；正确看待问题，善于思考；走进科技的世界。每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。
每组教材都包括导语、四篇课文和一个“语文园地”。这几部分相互联系，构成一个有机的整体。本册课文同上册一致，不再全文注音。多音字随文注音，用方括号标出。生字在当页文下列出，加注汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意；特别需要指出的是，生字一律注本音，在文中的具体语句之中，有的要读轻声或者变调。本册共有32篇课文。为体现与中年级的衔接，安排了4篇略读课文，它们是：《卡罗尔和她的小猫》《充气雨衣》《玩具柜台前的孩子》《阿德的梦》。略读课文只编排了两项课后练习；有识字任务，没有写字要求。“语文园地”包括四～五个栏目，在上册教材四个栏目的基础上，新增了“宽带网”。“我的发现”──鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等知识。“日积月累”──引导学生在复习已经学过的字词的同时学习生字新词，感受和强化词语之间的搭配习惯，并进行语文基础知识的综合练习。需要特别说明的是，本册教材的“日积月累”中增添了能突显中华文化的、与本组专题密切相关的成语韵语、对联、节气歌、古诗词等内容；它们使学生在复习字词的同时，积累好词佳句、优秀段篇。“口语交际”──话题与本组专题有联系，在双向交流中培养学生的口语交际能力。为了对学生进行初步的习作能力的培养，从本册教科书开始，在“口语交际”中特别增设了“写一写”栏目，引导学生在口语交际的基础上，进行写话训练。“展示台”──给学生提供展示课内外学习所得的舞台。“宽带网”──与本组专题密切相关，引导学生学习由课内向课外延伸，以获取更多的相关信息。
学期总目标
1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。
2、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。
3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。
5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。
6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7、学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。
8、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
9、逐步养成讲普通话的习惯，增强愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容。能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表自己的意见。
10、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。
11、对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。
教学重难点
重点：1、会写300个认识的字，认识、读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。
2、认识400个常用字，读准字音, 结合词句了解意思。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。
难点： 1、 提高识字能力，巩固识字，继续养成良好的写字习惯。
2、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
3、培养写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。
教学措施
1、变学会为会学，教给学生学习的灵活方法，把主动权交给学生。尽量注重教材和整合，整体地运用教材，并力求能创造性地使用教材，进行整单元备课，在备课时注重单元内每个教点的联系。
2、识字教学遵循识写分开、多认少写的原则，在不加重学生负担的情况之下，使他们能够尽早阅读。
3、重视学生写字习惯的培养，要加强写字教学的指导。
4、阅读教学，首先要重视朗读的指导。通过多种形式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导学生投入情境，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来，培养和提高学生的阅读能力。
5、在口语交际教学之前，要提早布置准备工作。在教学时，重视情境的创设，通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。
6、多以激励的评价方法，采用多形式的竞赛，激发学生的求知欲，提高学生的兴趣。

教 学 进 度 安 排

周次
教 学 内 容 及 课 时 安 排
一
始业教育 1、找春天（2）2、古诗两首（2）
二
3、笋芽儿（2）4、小鹿的玫瑰花（2）语文园地一（3）
三
第一单元检测（2）5、泉水（2）6、雷锋叔叔，你在哪里（2）
四
7、我不是最弱小的（2）8、卡罗尔和她的小猫（2）语文园地二（3）
五
第二单元检测（2）9、日月潭（2）10、葡萄沟（2）
六
11、难忘的泼水节（2）12、北京亮起来了（2）语文园地三（3）
七
第三单元检测（2）13、动手做做看（2）14、邮票齿轮的故事（2）
八
15、画风（2）16、充气雨衣（2）语文园地四（3）
九
第四单元检测（2）17、古诗两首（2）18、雷雨（3）
十
期中检测 19、最大的“书” （2）20、要你在野外迷了路（2）
十一
语文园地五（3）第五单元检测（2）
十二
21、画家和牧童（2）22、我为你骄傲（2）
十三
23、三个儿子（2）24、玩具柜台前的孩子（2）语文园地六（2）
十四
第六单元检测（2）25、玲玲的画（2）26、蜜蜂引路（2）27寓言两则（2）
十五
28、丑小鸭（2）语文园地七（3）第七单元检测（2）
十六
29、数星星的孩子（2）30、爱迪生救母亲（2）31、恐龙的灭绝（2）
十七
语文园地八（3）第八单元检测（2） 制定复习计划
十八
复习
十九
复习
二十
迎考

注：此表一式两份，一份上交教导处，一份自己留底贴在教案集或备课本的首页。