2022-2025年高校教师资格证之高等教育心理学考前冲刺试卷B卷含答案.docx

2022-2025年高校教师资格证之高等教育心理学考前冲刺试卷B卷含答案

单选题（共800题）
1、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（　）。
A.转化
B.获得
C.评价
D.同化

【答案】 C
2、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（　）。
A.可行性
B.沟通性
C.准备性
D.有效性

【答案】 D
3、自我效能理论的最早提出者是（　）。
A.班杜拉
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.马斯洛

【答案】 A
4、（2017年真题）需要在工商管理部门完成名称预先核准、申请设立登记和领取营业执照的流程后才能设立的基金是（ ）。
A.公司型基金
B.合伙型基金
C.信托型基金
D.公司型基金和合伙型基金

【答案】 D
5、激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是（　）。
A.学习需要
B.学习动机
C.学习兴趣
D.学习理想

【答案】 B
6、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（ ）。
A.简述语意技术
B.自我表露的技术
C.提问技术
D.澄清技术

【答案】 B
7、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（　）。
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的动机与低级的动机
C.正确的动机与错误的动机
D.近景的直接性动机和远景的间接性动机

【答案】 D
8、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属于（　）。
A.胆汁质
B.粘液质
C.抑郁质
D.多血质

【答案】 A
9、发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（　）。
A.学习结果分类理论
B.信息加工学习理论
C.智力结构理论
D.条件反射理论

【答案】 C
10、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（　）。
A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律

【答案】 B
11、关于教师职业角色意识的形成阶段，正确的选项是（　）。
A.角色认同一角色认知一角色信念
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用

【答案】 B
12、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（　）。
A.感觉登记
B.注意
C.组块
D.复述

【答案】 C
13、无套利区间的上下界幅宽主要是由（ ）决定的。
A.交易费用
B.现货价格大小
C.期货价格大小
D.市场冲击成本E

【答案】 A
14、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（　）。
A.组织策略
B.计划策略
C.监视策略
D.调节策略

【答案】 A
15、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（　）。
A.自我实现理论
B.归因理论
C.期望理论
D.成就动机理论

【答案】 C
16、遗忘规律告诉我们，遗忘的发生是（　）的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.无快慢之分

【答案】 C
17、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（　）。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力

【答案】 C
18、根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（　）。
A.大一时的军训导致他大学毕业后从军
B.老爷爷早晚打太极拳
C.彭涛初一时跳1.3m高，初三时候跳1.4m高
D.孩子开始走路

【答案】 A
19、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的（　）。
A.差异律
B.强度律
C.活动律
D.组合律

【答案】 D
20、（ ）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A.直接强化
B.间接强化
C.奖惩
D.自我强化

【答案】 D
21、态度与品德形成的一般过程不包括（　）。
A.遵从
B.顺应
C.认同
D.内化

【答案】 B
22、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于（ ）。
A.胆汗质
B.多血质
C.抑郁质
D.粘液质

【答案】 D
23、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（　）。
A.轻度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.极重度弱智

【答案】 C
24、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（　）。
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序记忆
D.陈述性记忆

【答案】 A
25、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫

【答案】 B
26、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（　）。
A.轻度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.极重度弱智

【答案】 C
27、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的（　）。
A.负迁移
B.正迁移
C.纵向迁移
D.特殊迁移

【答案】 A
28、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（　）。
A.心理现象
B.社会现象
C.生理现象
D.管理现象

【答案】 A
29、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是（　）。
A.1879年
B.1950年
C.1978年
D.1903年

【答案】 D
30、在动作技能形成的（　）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。
A.认知
B.动作分解
C.动作联系
D.自动化

【答案】 B
31、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为（　）。
A.个性心理
B.心理过程
C.心理现象
D.个性倾向性

【答案】 B
32、对于技术分析理解有误的是（ ）。
A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势
B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折
C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断
D.技术分析方法的特点是比较直观

【答案】 C
33、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于（　）。
A.心理动力
B.心理过程
C.心理状态
D.心理特征

【答案】 A
34、被称为心理学“第三大势力”的流派是（　）。
A.人本主义学派
B.精神分析学派
C.认知心理学派
D.行为主义学派

【答案】 A
35、产生式迁移理论证实了（　）。
A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S－R”成分可以导致迁移
C.熟练的基本技能可以自动迁移
D.策略学习可以自动迁移

【答案】 C
36、根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（　）因素。
A.稳定、外在、不可控
B.不稳定、内在、可控
C.不稳定、外在、可控
D.稳定、内在、不可控

【答案】 B
37、多元智能理论的提出者是（　）。
A.柯尔伯格
B.加德纳
C.推孟
D.比纳

【答案】 B
38、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（　）。
A.斯金纳
B.波斯纳
C.巴甫洛夫
D.皮亚杰

【答案】 B
39、（　）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。
A.定势作用
B.刻板印象
C.原型启发
D.功能固着

【答案】 D
40、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本（　）及其规律的科学。
A.生理现象
B.教育情景
C.心理现象
D.教学情景

【答案】 C
41、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（　）。
A.命题
B.案例
C.反例
D.正例

【答案】 D
42、（2017年真题）有限责任公司型基金由（ ）指定的代表或者共同委托的代理人向公司登记管理机关申请设立登记。
A.半数以上股东
B.全体股东
C.2／3以上股东
D.1／3以上股东

【答案】 B
43、（2017年真题）从（ ）的角度看，股权投资基金的募集可以分为自行募集和委托募集。
A.基金投资者
B.募集主体机构
C.基金托管人
D.基金募集对象

【答案】 B
44、教学反思最集中地体现在（　）阶段。
A.具体经验
B.观察与分析
C.重新概括
D.积极验证

【答案】 B
45、发现学习理论的提出者是（　）。
A.苛勒
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳

【答案】 D
46、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（　）。
A.自我实现理论
B.归因理论
C.期望理论
D.成就动机理论

【答案】 C
47、集体中占优势的言论与意见称为（　）。
A.集体舆论
B.集体规范
C.集体气氛
D.集体凝聚力

【答案】 A
48、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（　）。
A.正与负迁移
B.纵向与横向迁移
C.普通与特殊迁移
D.顺向与逆向迁移

【答案】 A
49、（2017年真题）股权投资基金管理人按投资协议约定的金额和时间把投资款项划转至被投资企业或其股东的账户，如果股权投资基金办理了托管，划款操作需经托管人核准并办理。这是股权投资基金投资流程的（ ）阶段。
A.签订投资协议
B.投资交割
C.项目立项
D.投资完成

【答案】 B
50、下列关于期货合约最小变动价位的说法，不正确的是（ ）。
A.每次报价的最小变动数值必须是其最小变动价位的整数倍
B.商品期货合约最小变动价位的确定，通常取决于标的物的种类、性质、市价波动情况和商业规范等
C.较大的最小变动价位有利于市场流动性的增加
D.最小变动价位是指在期货交易所的公开竞价过程中，对合约每计量单位报价的最小变动数值

【答案】 C
51、心理学是一门研究（　）的科学。
A.社会对心理制约
B.心理现象产生机制
C.心理的发生发展
D.心理活动及其规律

【答案】 D
52、根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为（　）。
A.组块
B.组块化
C.替换
D.比较

【答案】 B
53、“从北京乘火车到长沙，最好的路线怎么走？”这是（　）类型的问题。
A.界定清晰的问题
B.界定含糊的问题
C.结构推导问题
D.转换问题

【答案】 A
54、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是（　）。
A.从众
B.服从
C.感染
D.模仿

【答案】 C
55、态度的三种结构不包括（　）。
A.态度的认知成分
B.态度的意志成分
C.态度的情感成分
D.态度的行为成分

【答案】 B
56、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（　）
A.关注发展阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注生存阶段

【答案】 D
57、如果投资者在3月份以600点的权利金买入一张执行价格为21500点的5月份恒指看涨期权，同时又以400点的期权价格买入一张执行价格为21500点的5月份恒指看跌期权，其损益平衡点为（ ）。（不计交易费用）
A.21300点和21700点
B.21100点和21900点
C.22100点和21100点
D.20500点和22500点

【答案】 C
58、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表（　）。
A.精神分析
B.行为主义
C.构造主义
D.机能主义

【答案】 B
59、提出认知结构学习论的心理学家是（　）。
A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克

【答案】 B
60、内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（　）。
A.兴趣
B.需求
C.好奇心
D.虚荣

【答案】 C
61、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。结算担保金包括（ ）。
A.基础结算担保金
B.履约结算担保金
C.变动结算担保金
D.投标结算担保金E

【答案】 A
62、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（ ）
A.选择性
B.显著性
C.投射性
D.两极性

【答案】 C
63、陈述性知识一般以（ ）形式在头脑中贮存和表征。
A.动作
B.表象
C.命题和命题网络
D.以上三者

【答案】 C
64、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（　）。
A.能冷静控制自己情绪
B.感情用事，难以用理智控制情绪
C.遇事能坚持自己正确认识
D.已发展到不为小事而发怒和怄气

【答案】 B
65、根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（　）。
A.自我熏陶
B.道德灌输
C.制度约束
D.榜样作用

【答案】 D
66、外汇期货套利的类型有（ ）。
A.期现套利
B.跨市场套利
C.跨币种套利
D.跨期套利E

【答案】 A
67、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（　）。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说

【答案】 C
68、个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为（　）。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气

【答案】 B
69、（2020年真题）关于股权投资基金业绩评价，以下表述正确的是（ ）
A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平
B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况
C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平
D.已分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金

【答案】 D
70、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我。这种自我称为（　）。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我

【答案】 A
71、在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（　）。
A.贾德
B.安德森
C.桑代克
D.奥苏伯尔

【答案】 C
72、无套利区间的上下界幅宽主要是由（ ）决定的。
A.交易费用
B.现货价格大小
C.期货价格大小
D.市场冲击成本E

【答案】 A
73、（2021年真题）机构甲为股权投资基金管理人，机构乙为股权投资基金财产保管机构，机构丙为管理人委托的基金份额登记机构，以下属于该基金服务机构的是（ ）
A.丙
B.乙
C.甲、乙、丙
D.乙、丙

【答案】 D
74、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（　）。
A.变化
B.改变
C.变式
D.突出

【答案】 C
75、儿童自我意识发展的第三阶段是（　）。
A.社会自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我

【答案】 B
76、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（　）。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力

【答案】 C
77、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（　）。
A.能冷静控制自己情绪
B.感情用事，难以用理智控制情绪
C.遇事能坚持自己正确认识
D.已发展到不为小事而发怒和怄气

【答案】 B
78、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　）。
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.动机律

【答案】 C
79、投资者利用股指期货对其持有的价值为3000万元的股票组合进行套期保值，该组合的β系数为1.2。当期货指数为1000点，合约乘数为100元时，他应该（ ）手股指期货合约。
A.卖出300
B.卖出360
C.买入300
D.买入360

【答案】 B
80、下列属于社会文化的是（ ）。
A.学校文化
B.民族文化
C.企业文化
D.制度文化

【答案】 B
81、期望理论的提出者是（ ）。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗鲁姆
D.亚当斯

【答案】 C
82、某交易者以3485元/吨的价格卖出大豆期货合约100手（每手10吨），次日以3400元/吨的价格买入平仓，如果单边手续费以10元/手计，那么该交易者（ ）。
A.亏损150元
B.盈利150元
C.盈利84000元
D.盈利1500元

【答案】 C
83、一种学习对另一种学习的影响，称为学习的（　）。
A.强化
B.反馈
C.联结
D.迁移

【答案】 D
84、创造性思维的核心是（　）。
A.发散思维
B.分析思维
C.形象思维
D.抽象思维

【答案】 A
85、感觉记忆的主要编码方式是（　）。
A.视觉编码
B.听觉编码
C.语义编码
D.语言中介编码

【答案】 A
86、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是（　）。
A.正抑制
B.负抑制
C.前摄抑制
D.倒摄抑制

【答案】 C
87、狭义的校园文化是指（ ）。
A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解
B.包含学术文化在内的概念
C.排除学校组织制度的文化概念
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念

【答案】 D
88、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（　），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
A.基本原理
B.变式
C.概念
D.教材结构

【答案】 B
89、认知接受说的提出者是（　）。
A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.桑代克
D.罗杰斯

【答案】 B
90、对交易者来说，期货合约的唯一变量是（ ）。
A.价格
B.标的物的量
C.规格
D.交割时间

【答案】 A
91、激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是（　）。
A.学习需要
B.学习动机
C.学习兴趣
D.学习理想

【答案】 B
92、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（ ）。
A.简述语意技术
B.自我表露的技术
C.提问技术
D.澄清技术

【答案】 B
93、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（　）。
A.可行性
B.沟通性
C.准备性
D.有效性

【答案】 D
94、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（　）。
A.伦理的道德情感
B.直觉的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感

【答案】 A
95、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（　）。
A.天资、能力和心境
B.稳定性、内在性和可控性
C.个体的力量、环境和偶然因素
D.努力、任务难度和运气

【答案】 B
96、认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识，并通过把新知识与已有的认知结构相联系，来积极地建构其（　）。
A.认知结构
B.知识体系
C.学习观
D.心理学

【答案】 B
97、心理学诞生于哪一年（ ）
A.1789
B.1879
C.1897
D.1978

【答案】 B
98、大学校园精神文化的核心是（ ）。
A.政治观点
B.思想意识
C.理想信念
D.价值观

【答案】 D
99、（　）也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。
A.迁移
B.动机
C.变式
D.定势

【答案】 D
100、（2019年真题）某股权投资基金的基金合同约定，单个投资项目退出后的分配顺序为：(1)按投资者出资比例返还投资本金。(2)按照每年8％的门槛收益率向投资者分配优先回报。(3)管理人按照投资者已获优先回报的25％获得追加分配。(4)按照投资者80％、管理人20％的比例分配剩余利润。若该基金的资金全部来自投资者，且不考虑所有税收和基金费用。
A.2400万元和600万元
B.3000万元和0
C.2816万元和184万元
D.2800万元和200万元

【答案】 D
101、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律（　）。
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.广义教育

【答案】 A
102、（　）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A.概念学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习

【答案】 B
103、教师职业角色意识的形成过程不包括（　）。
A.角色扮演阶段
B.角色认知阶段
C.角色认同阶段
D.角色信念阶段

【答案】 A
104、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（ ）
A.具体化技术
B.内容反应技术
C.封闭式提问
D.开放式提问

【答案】 D
105、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（ ）
A.选择性
B.显著性
C.投射性
D.两极性

【答案】 C
106、大学教师的激励方法有（ ）。
A.学术考核
B.教学考核
C.目标激励
D.岗位定级

【答案】 C
107、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落，这是运用了哪个感知规律？（　）
A.组合律
B.活动律
C.差异律
D.强度律

【答案】 D
108、最高级的需要是（　）。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我实现的需要

【答案】 D
109、1967年，美国心理学家（　）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡

【答案】 A
110、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（ ）。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义

【答案】 C
111、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中被称为（　）。
A.系统化
B.联想
C.替换
D.记忆术

【答案】 D
112、个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为（　）。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气

【答案】 B
113、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（　）。
A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.建构主义

【答案】 A
114、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（　）。
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习

【答案】 D
115、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于（　）。
A.意志过程
B.认知过程
C.思维过程
D.情感过程

【答案】 B
116、在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（　）。
A.教学媒体
B.教学技术
C.教学手段
D.教学策略

【答案】 B
117、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我。这种自我称为（　）。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我

【答案】 A
118、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落，这是运用了哪个感知规律？（　）
A.组合律
B.活动律
C.差异律
D.强度律

【答案】 D
119、人格的核心是（　）。
A.能力
B.智力
C.性格
D.气质

【答案】 C
120、（2017年真题）下列属于运营能力分析的是（ ）。
A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等，分析公司各年度盈利能力及其变动情况，分析和判断公司盈利能力的持续性
B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等，结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况，分析公司各年度偿债能力及其变动情况，判断公司的偿债能力和偿债风险
C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等，结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况，分析公司各年度营运能力及其变动情况，判断公司经营风险和持续经营能力
D.与同行业可比公司的财务指标比较，综合分析公司的财务风险和经营风险，判断公司财务状况是否良好，是否存在持续经营问题

【答案】 C
121、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（　）。
A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.建构主义

【答案】 A
122、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（　）。
A.自我认识与自我体验
B.自我体验与自我调控
C.自我认识与自我调控
D.自我体验与自我认识

【答案】 B
123、布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是（　）。
A.领会
B.运用
C.评价
D.综合

【答案】 C
124、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（　）。
A.伦理的道德情感
B.直觉的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感

【答案】 A
125、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是（　）。
A.遵循权威取向阶段
B.社会契约取向阶段
C.惩罚服从取向阶段
D.相对功利取向阶段

【答案】 A
126、（2017年真题）自行募集股权投资基金是由（ ）拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。
A.基金管理人
B.第三方机构
C.基金托管人
D.监管机构

【答案】 A
127、教学反思最集中地体现在（　）阶段。
A.具体经验
B.观察与分析
C.重新概括
D.积极验证

【答案】 B
128、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（　）。
A.能力
B.性格
C.气质
D.品德

【答案】 B
129、教师职业角色意识的形成过程不包括（　）。
A.角色扮演阶段
B.角色认知阶段
C.角色认同阶段
D.角色信念阶段

【答案】 A
130、自我提高内驱力和附属内驱力属于（　）。
A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机

【答案】 B
131、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在（　）。
A.教育心理学的改造期
B.教育心理学的繁荣期
C.教育心理学的破坏期
D.教育心理学的新生期

【答案】 A
132、某交易者于4月12日以每份3.000元的价格买入50000份上证50E、TF基金，总市值=3.000*50000=150000（港元）。持有20天后，该基金价格上涨至3.500元，交易者认为基金价格仍有进一步上涨潜力，但又担心股票市场下跌，于是以0.2200元的价格卖出执行价格为3.500元的该股票看涨期权5张（1张=10000份E、TF）。该交易者所采用的策略是（ ）。
A.期权备兑开仓策略
B.期权备兑平仓策略
C.有担保的看涨期权策略
D.有担保的看跌期权策略

【答案】 A
133、人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为（　）。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气

【答案】 B
134、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（　）。
A.意志
B.动机
C.气质
D.能力

【答案】 C
135、按学习迁移的性质可以把迁移分为（　）。
A.普通迁移和特殊迁移
B.纵向迁移和横向迁移
C.顺向迁移和逆向迁移
D.积极迁移和消极迁移

【答案】 D
136、研究者认为创造性思维的核心是（　）。
A.发散思维
B.聚合思维
C.形象思维
D.抽象思维

【答案】 A
137、以下最佳跨品种套利的组合是（ ）。
A.上证50股指期货与沪深300股指期货之间的套利
B.上证50股指期货与中证500股指期货之间的套利
C.上证50股指期货与上证50
D.上证50股指期货与新加坡新华富时50股指期货之间的套利

【答案】 A
138、“活泼好动、行为敏捷”是下列（　）的表现。
A.能力
B.气质
C.兴趣
D.性格

【答案】 B
139、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是（　）。
A.遵循权威取向阶段
B.社会契约取向阶段
C.惩罚服从取向阶段
D.相对功利取向阶段

【答案】 A
140、（2018年真题）股权投资基金进行清算的原因是（ ）
A.投资项目撤销IPO计划
B.投资项目被上市公司并购
C.投资项目从新三板摘牌
D.投资项目都实现了退出

【答案】 D
141、期望理论的提出者是（ ）。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗鲁姆
D.亚当斯

【答案】 C
142、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（　）。
A.能力
B.性格
C.气质
D.品德

【答案】 B
143、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（　）。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.想象直观

【答案】 B
144、5月4日，某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和TF1506合约之间的价差偏高，于是采用卖出套利策略建立套利头寸，卖出50手TF1509合约，同时买入50手TF1506合约，成交价差为1.100元。5月6日，该投资者以0.970的价差平仓，此时，投资者损益为（ ）万元。
A.盈利3
B.亏损6.5
C.盈利6.5
D.亏损3

【答案】 C
145、套期保值是通过建立（ ）机制，以规避价格风险的一种交易方式。
A.期货市场替代现货市场
B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵
C.以小博大的杠杆
D.买空卖空的双向交易

【答案】 B
146、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在（ ），欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之一。
A.巴黎
B.东京
C.伦敦
D.柏林

【答案】 C
147、（2017年真题）（ ）的复核是项目组内最高级别的复核，在出具正式尽职调查报告前，对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作出客观评价和把关。
A.决策委员会
B.项目组内部
C.高管团队
D.项目主管领导

【答案】 D
148、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.巴甫洛夫

【答案】 A
149、狭义的校园文化是指（ ）。
A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解
B.包含学术文化在内的概念
C.排除学校组织制度的文化概念
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念

【答案】 D
150、教师职业角色意识的形成过程不包括（　）。
A.角色扮演阶段
B.角色认知阶段
C.角色认同阶段
D.角色信念阶段

【答案】 A
151、发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（　）。
A.学习结果分类理论
B.信息加工学习理论
C.智力结构理论
D.条件反射理论

【答案】 C
152、（　）与示范是观察学习的主要影响因素。
A.榜样
B.教具
C.模象
D.言语

【答案】 A
153、陈述性知识一般以（ ）形式在头脑中贮存和表征。
A.动作
B.表象
C.命题和命题网络
D.以上三者

【答案】 C
154、效度是（ ）。
A.绝对的
B.相对的
C.惟一的
D.随机的

【答案】 B
155、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（　）。
A.伦理的道德情感
B.直觉的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感

【答案】 A
156、假设年利率为6%，年指数股息率为1%，6月30日为6月股指期货合约的交割日。4月1日，股票现货指数为1450点，如不考虑交易成本，其6月股指期货合约的理论价格（ ）点。（小数点后保留两位）
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00

【答案】 A
157、高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（　）。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质

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