资源描述
常用登记统计表格幼儿园老师体检正式版
儿童入园(所)健康检查表
姓名
性别
年龄
出生日期
年 月 日
既往
病史
1.先天性心脏病 2.癫痫 3.高热惊厥 4.哮喘 5.其他
过敏史
儿童家长确认签名
体格检查
体重
kg
评价
身长(高)
cm
评价
皮肤
眼
左
视力
左
耳
左
口腔
牙齿数
右
右
右
龋齿数
头颅
胸廓
脊柱四肢
咽部
心肺
肝脾
外生殖器
其他
辅助检查
血红蛋白(Hb)
丙氨酸氨基转移酶(ALT)
其他
检查结果
医生意见
医生签名: 检查单位:
体检日期: 年 月 日 (检查单位盖章)
附件2
托幼机构工作人员健康检查表
姓名
性别
年龄
婚否
编号
照
片
单位
岗位
民族
既往史
1.肝炎(甲肝、戊肝等消化道传染病) 2.结核 3.皮肤病
4. 性传播性疾病 5. 精神病 6.其他
受检者确认签字:
身份证号
体格检查
血压
心肺
肝脾
皮肤
五官
其他
化验检查
丙氨酸氨基转移酶
(ALT)
滴 虫
淋球菌
梅毒螺旋体
外阴阴道假丝酵母菌
(念珠菌)
其他
胸片检查
其他检查
检查结果
医生意见
医生签名: 检查单位:
体检日期: 年 月 日 (检查单位盖章)
备注:1.滴虫、外阴阴道假丝酵母菌指妇科检查项目。
2.胸片检查只限于上岗前及上岗后出现呼吸系统疑似症状者。
3.凡体检合格者,由健康检查单位签发健康合格证。
附件4
卫生保健工作记录(登记)表
表1 晨午检及全日健康观察记录表
日期
姓名
班级
晨检情况
全日健康观察
(症状与体检)
处理
检查者
家长主诉与检查
备注:
记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。
表2 在园(所)儿童带药服药记录表
日期
班级
姓名
药物名称
服用剂量和
时间
家长签字
喂药时间及
签字
表3 儿童出勤登记表
班级: 年 月
姓名
日期
备注
1
2
3
4
5
……
31
备注:
1.“√”代表出勤,“〇”代表缺勤;
2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号:“×”代表病假,“—”代表事假;
3.因病缺勤,需在备注栏注明疾病名称。
表4 儿童传染病登记表
姓
名
性
别
年
龄
发病
日
期
传染病名称
诊断单
位
诊断日
期
处
置
手足口
病
水痘
流行性腮腺炎
猩红热
急性出血性结膜炎
痢疾
麻疹
风疹
传染性肝炎
其它
合计
备注:
患某种传染病在该栏内划“√”。
表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表
班级
姓名
疾病名称
确诊日期
干预与治疗
转归
备注:
登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。
表6 班级卫生消毒检查记录表
日期
班级
消毒物体
开窗
通风
餐桌
床围
栏
门把
手
水龙
头
图书
晾晒
玩具
被褥
晾晒
厕所
其他
┄
备注:
以“√”的方式完成此表。
表7 健康教育记录表
日期
地点
对象
形式
内容
备注:
1.对象是指儿童、家长、保教人员等;
2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等;
3.内容是指园(所)内各项健康教育活动的主要内容。
表8 膳食委员会会议记录表
时间:
出席会议人员:
主持人:
会议议题:
会议记录:
备注:
1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录;
2.会议议题:简单注明主要讨论及需解决的问题;
3.会议记录:记录围绕会议议题讨论的主要内容。
表9 儿童伤害登记表
年 月 日
姓名: 性别: 年龄: 班级:
伤害发生日期: 年月日伤害发生时间:_____:____(用24小时记时法)
当班责任人:填表人:
伤害类型:
1=交通事故 2=跌伤(跌、摔、滑、绊) 3=被下落物击中(高处落下物)
4=锐器伤(刺、割、扎、划) 5=钝器伤(碰、砸)
6=烧烫伤(火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤)
7=溺水(经医护人员救治存活)8=动物伤害(狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇)
9=窒息(异物,压、闷、捂窒息,鱼刺/骨头卡喉)
10=中毒(药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂,腐败变质食物除外)
11=电击伤(触电、雷电) 12=他伤/攻击伤
伤害发生地点:
1=户外活动场2=活动室3=寝室4=卫生间 5=盥洗室 6=其他(请说明)
伤害发生时活动:
1=玩耍娱乐 2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡 6=行走 7=乘车
8=其他(请说明_________) 9=不知道
伤害发生时和谁在一起:
1=独自一人 2=老师 3=小伙伴4=其他(请说明) 5=不知道
受伤后处理方式(最后处理方式) :
1=自行处理(保健人员)且未再就诊 2=医疗卫生机构就诊 3=其他(请说明)
如果就诊,诊断是:________________________
因伤害休息多长时间(包括节日、假期及周末):_______天
转归:1=痊愈 2=好转 3=残疾 4=死亡
简述伤害发生经过(对损伤过程作综合描述):
附件5
卫生保健资料统计表
表1 儿童出勤统计分析表
托幼机构名称:
年份
月份
在 册
儿童数
(1)
应出勤
日 数
(2)
出 勤 情 况
缺 勤 原 因 分 析
应 出 勤
人 次 数
(3)
实际出勤人 次 数
(4)
出勤率
(%)
(5)
缺 勤
人次数
(6)
因 病
因 事
寒暑假
其他
9月
10月
11月
12月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
备注:
1.出勤率=(实际出勤人次数/应出勤人次数)×100%;
2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数;
3.各项百分率要求保留小数点后1位。
表2 学年(上 、下)儿童健康检查统计分析表
托幼机构名称:
年龄组
在
册
人
数
体
检
人
数
体
检
率
(%)
体格评价(人数)
血红蛋白
视 力
听 力
龋 齿
低
体
重
生
长
迟
缓
消
瘦
肥
胖
检
测
人
数
轻
度
贫
血
人
数
中
重
度
贫 血
人
数
检
查
人
数
视
力
不
良
人
数
检
查
人
数
听
力
异
常
人
数
检
查
人
数
患
龋
人
数
0岁~
1岁~
2岁~
3岁~
4岁~
5岁~
6~7岁
总 计
备注:
1.体检率=(体检人数/在册人数)×100%;
2.某病患病率=(某病患病人数/检查人数)×100%。
表3 传染病发病统计表
托幼机构名称:
年份
月份
在 册
儿童数
传染病发病数
各类传染病发病人数
手足
口病
水 痘
流行性腮腺炎
猩红热
急性出血性结膜 炎
痢 疾
麻 疹
风 疹
传染性肝 炎
其 他
9月
10月
11月
12月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
合计
表4 膳食营养分析表
一、平均每人进食量 年 月
食物
类别
细粮
杂粮
糕点
干豆类
豆制品
蔬菜总量
绿橙蔬菜
水果
乳类
蛋类
肉类
肝
鱼
糖
食油
数量(g)
二、营养素摄入量
热量
蛋白质
(克)
脂肪
(克)
视黄醇当量
(微克)
维生素A
(微克)
胡萝卜素
(微克)
维生素B1
(毫克)
维生素B2
(毫克)
维生素C
(毫克)
钙
(毫克)
锌
(毫克)
铁
(毫克)
(千卡)
(千焦)
平均每
人每日
DRIs
比较 %
三、热量来源分布 四、蛋白质来源 五、膳食费使用:当月膳食费:/人
脂肪
蛋白质
优质蛋白质
本月总收入: 元
本月支出: 元
盈亏: 元
占总收入: %
要求
现状
要求
现状
要求
动物性
食物
豆类
摄入量
(千卡)
摄入量
(克)
(千焦)
占总热量%
30~35%
12~15%
占蛋白质
总量%
≥50%
入园健康登记卡
姓名
性别
年龄
出生日期
年 月 日
既往病史
1.先天性心脏病 2.癫痫 3.高热惊厥 4.哮喘 5.其他
过敏史
体格检查
体重
kg
评价
身长(高)
cm
评价
皮肤
眼
视力
耳
口腔
头颅
胸廓
脊柱四肢
咽部
心肺
肝脾
外生殖器
其他
检查结果
医生签名: 检查单位:
(检查单位盖章) 年 月 日
入园健康登记卡
姓名
性别
年龄
出生日期
年 月 日
既往病史
1.先天性心脏病 2.癫痫 3.高热惊厥 4.哮喘 5.其他
过敏史
体格检查
体重
kg
评价
身长(高)
cm
评价
皮肤
眼
视力
耳
口腔
头颅
胸廓
脊柱四肢
咽部
心肺
肝脾
外生殖器
其他
检查结果
医生签名: 检查单位:
(检查单位盖章) 年 月 日
英博幼儿园
教育教学一览表
年度
学期
班级
教师
学期教学计划
英博幼儿园课程表
班
日
期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
午休
下
午
月份教育教学计划
月份教学进度表
周次
教 学 内 容
备 注
1
2
3
4
月份教育教学总结
月份教育教学计划
月份教学进度表
周次
教 学 内 容
备 注
5
6
7
8
月份教育教学总结
月份教育教学计划
月份教学进度表
周次
教 学 内 容
备 注
9
10
11
12
月份教育教学总结
月份教育教学计划
月份教学进度表
周次
教 学 内 容
备 注
13
14
15
16
月份教育教学总结
月份教育教学计划
月份教学进度表
周次
教 学 内 容
备 注
17
18
19
20
月份教育教学总结
月份教育教学计划
月份教学进度表
周次
教 学 内 容
备 注
21
22
23
24
月份教育教学总结
学期教育教学总结
幼儿园规范管理常用表格
(表 样)
一、行政管理类表格
幼儿园教师考核细则
A级
指标
B级
指标
C级指标
评 分 说 明
自评分
考评分
总分
师
德
修
养
25分
思
想
素
质
8
分
忠诚教育事业,工作有事业心、责任感,遵守师德规范,能自觉参加政治学习和政治活动,集中会议不无故迟到、缺席。(8分)
1、违法违纪,受记过及以上处分不得分。
2、无故不参加政治学习,每缺一次扣2分。
职
业
道
德
8
分
热爱幼儿,工作耐心细致,无体罚和变相体罚现象,遵章守法,团结协作,为人师表。执行计划生育,不赌博,不做有损师德的事。(8分)
1、违反师德规范,查实有体罚、变相体罚幼儿现象的,本项考核不得分。
2、查实私自乱收费,向家长索要钱物,有损教师形象的,本项考核不得分;情节严重的,考核一票否决。
3、违反社会公德,参与赌博,造成不良影响的,考核一票否决。
4、对本职工作不负责任,旷工旷课,严重影响教育教学质量的,考核一票否决。
5、对待家长态度不热情,训斥、指责家长有一次扣2分;有家长投诉的扣2分。
进
取
意
识
9
分
1、不断学习幼教理论知识,勇于实践;勤于钻研业务,教育质量明显提高。(4分)
2、组织能力强,班级管理有方,教育方法灵活、多样、有效,班内各项活动既气氛活跃又秩序井然。(5分)
在上级组织的调研活动、常规管理检查、园领导随堂听课中被视为不合格课的,本项考核不得分;视为一般课的,扣4分。
业
务
能
力
25分
专业知识学历达标
8分
教学基本功扎实,坚持讲普通话,能熟练恰当运用现代教育技术;积极参加继续教育,学历达标。(8分)
1、不能运用现代教育技术的发现一次扣1分。
2、不能用普通话与同事、幼儿交流的发现一次扣1分。
3、学历不达标、又不积极进修的扣1分。
教学能力教学效果
9分
能按时参加教研活动,积极参与评课,发表自己的见解;及时撰写教育随笔(含教后感、案例分析、主题反思等)(9分)
1、无故不参加教研活动,每缺1次扣2分。
2、撰写的教育随笔、观察记录质量不高的扣2分。
3、不完成听课、评课任务的,扣2分。
教研科研8分
能积极参加省、市级课题研究活动,子课题研究按期进行,积极撰写论文。(8分)
1、不承担课题研究的本项考核不得分。
2、课题研究过程性资料不能及时完成的,视情况扣2-4分。
工
作
数
量
34分
遵守制度5分
遵守幼儿园作息时间,不迟到、不早退,不无故缺席、无故旷工。(5分)
1、没有特殊原因迟到和早退有一次扣2分,超过3次本项考核不得分。
2、上班时间吃零食、上网聊天、打游戏的,或做其他与工作无关的事情,发现一次扣2分。
3、病假一天扣4分,事假一天扣5分。
服从安排满工作量
5分
服从分配,在完成本职工作的前提下,能自觉关心幼儿园其他工作,并乐意完成园内突击性任务。(5分)
1、无正当理由不满工作量的,扣3分。
2、无正当理由不服从幼儿园工作安排,本项考核不得分。
“六认真”要求
24分
认真制定计划,认真领导一日活动,认真创设良好环境,认真做好保育工作,认真做好家长工作,认真制作教玩具。(24分)
不认真执行教学常规,发生教学事故,被查实的本项考核不得分。
工
作
实
绩
16分
工作效率8分
1、带班时间幼儿无擦伤、跌伤等事故发生。(4分)
2、各类计划、记录齐全,质量好,一日活动效率高。(4分)
1、在半日活动检查中查有问题的,视情况扣分。
2、发生幼儿骨折、缝针等事故的考核一票否决。
培养幼儿
8分
幼儿常规教育好,培养幼儿良好行为习惯卓有成效;幼儿身心发展好。(8分)
1、随机检查中班级常规、幼儿习惯等方面暴露出问题的,视情况扣分。
2、幼儿发展情况居平行班之后的扣2分。
幼儿园教职工基本情况登记表
姓 名
性别
民族
出生年月
照片
政 治
面 貌
家庭详细住址
家庭
号码
持有何种教师资格证
入园工作时间
在园从事的工作
第一学历、毕业院校
及所学专业
现有学历、毕业院校
及所学专业
何时何地
受过何种
奖励或处分
家庭主要成员及主要社会关系的姓名、职业和政治面貌
与本人关系
姓 名
单 位
联系
父
母
配偶
个
人
简
历
年 月至 年 月
在 何 学 校 学 习 或 任 教
证 明 人
填表人
签字
填表时间
年 月 日
备注
幼儿园教师个人成长三年规划
教师姓名
性别
出生年月
自我
剖析
优势
不足
已经取得的
成 绩
近期目标
长远目标
(三年规划)
幼儿园教职工每日考勤表
年 月 日
姓 名
上班时间
下班时间
备 注
姓 名
上班时间
下班时间
备 注
幼儿园年月教职工考勤汇总表
职工人数
满勤人数
缺勤人数
缺 勤 登 记(天数)
(缺勤人员)
迟到
早退
事假
病假
旷工
产假
学习
合计
天数
离岗、返岗时间说明
考勤说明
1、迟到、早退按次数统计,两项累计每满10次按事假1天计算。
2、病假、事假、旷工按工作日天数累计计算。其中:超过2小时不足5小时的按半天计算,超过5小时的按1天计算。
3、学习指脱产参加各类进修学习、学历学习等,不含干部培训。
4、此表汇总后于每月3日前交业务园长。
如无缺勤人员请在本栏空格内填“无”
幼儿园教师因病缺勤病因追索表
缺勤教师姓名
病因病情
请假时间
销假时间
请假方式
20 年
月 日
20 年
月 日
时间安排
询问方式
病 情 记 录
备注
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
第9天
第10天
第11天
第13天
第14天
第15天
注:询问方式为 或短信或其它方式,并详细做好病情记录,病情要详细记录体温数据和其
他症状。
幼儿园员工外出登记表
填写日期: 年 月 日
所属班级
姓 名
离开时间
返回时间
事 由
备注
登记者
幼儿园新生入园通知书
贵家长:
经研究同意小朋友入我园学习,通知如下:
一、每天早上送幼儿入园,晚接幼儿离园。接送幼儿时凭接送卡,无卡者不准入园。
二、收费:每月伙食费元、保教费元(包括保育费、杂费、医疗费、管理费)
共计元。
三、本园规定幼儿病、事假期间一律缴纳管理费,请家长遵守。
四、幼儿被、褥、床单、园服、餐具等用品本园统一配备。
五、入园前体检,并交入托幼儿体检表,发现有传染病和其他疾病者离园治疗。
六、准备幼儿一寸彩照3张和一张五寸全家福。
家长签字:父亲
母亲
幼儿园(盖章)
签字时间: 年 月 日
幼儿园幼儿入园登记表
幼儿姓名
乳名
性 别
照 片
出生年月
民族
所报班级
入园时间
是否第一次入园
是否健康
疫苗接种是否齐全
有无过敏史或重大疾病史
比较喜欢的活动(如唱歌、跳舞、手工等)
家庭成员情况
父 亲
母 亲
姓 名
出生年月
文化程度
工作单位
职 务
单位
家庭
家庭详细地址
家庭特别嘱托
幼儿主要由何人照顾
联系
幼儿主要由何人接送
联系
家长签字
园长意见
备 注
幼儿园在园幼儿花名册
幼儿姓名
性别
出生年月
民族
父母
姓名
工 作 单 位
联系
家庭详细
住址
户口地
所在班级
入园
时间
幼儿园考勤统计表
班 年 月
时间
姓名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
注:1、用黑色或蓝色笔填写;2、必须一人一格;3、出勤用“√”表示,不出勤用“○”表示。 班主任:
幼儿园班级幼儿缺勤原因登记表
时间
姓 名
性别
年龄
联系时间
对话人
缺勤原因
联系人
签 名
幼儿园每日考勤情况统计表
日期
班级
应到人数
实到人数
缺勤人数
统计人
合 计
幼儿园会议记录
会议名称
时 间
年 月 日 时
地 点
主持人
参与人员
会议内容
记录人员:___ _
晨午检及交接班记录表
年 月 日
星 期
交班老师
接班老师
应到幼儿 人
实到幼儿 人
交班幼儿 人
接班幼儿 人
晨检及早班幼儿活动、安全等情况
晚班教师应注意的问题
交接班时间
交办时间 时 分
接班时间 时 分
晚班幼儿活动、安全情况
幼儿午休情况
午检及早班幼儿活动、安全等情况
晚班老师应注意的问题
交接时间
交办时间 时 分
接班时间 时 分
交接幼儿人数
交办幼儿 人
接班幼儿 人
晚班幼儿活动及安全情况
备 注
幼儿园教职工请假条
时间
请假人
事由
请假时间
批准领导签字
幼儿园班级卫生环境检查评比打分表
班级
项目
地面15分
门窗10分
桌椅5分
口杯10分
手绢10分
卫生间10分
床铺10分
通风无气味10分
物品摆放10分
环境创设10分
总分100分
名次
时间:年_ 月_ 日
幼儿园领导干部班级常规检查记录表
时间
项目
周一
周二
周三
周四
周五
晨检组织
幼儿出勤
卫生消毒
班级各项表格填写及接送卡使用
幼儿活
动
区域活动
教育活动
户外活动
喝水入厕
幼儿午休
教师行为规范
普遍存在问题
幼儿园外来人员参观活动记录表
时 间
参观人员单位
参观人数
参 观 内 容
活动反馈
备注
二、教学管理类表格
幼儿园月计划
班级 月份
本月重点
常规教育活动重点
主题活动及主题环境创设
游戏活动及区角材料投放
家长工作及家长园地更换
幼儿
发展
要求
领域
要 求
语言
健康
科学
社会
艺术
幼儿园周活动计划
班级 时间:年月日——年月日
活动主题:
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第一节教育活动
上午户外活动
第二节教育活动
下午户外活动
区域活动
(写明本周各区域活动的重点内容)
生活活动
安全教育重点
幼儿园班学期教育教学计划
班主任: 配班教师: 保育员:
周
次
主 题 活 动 课 程
备注
主题名称
主题目标
次主题( )
名 称
环境创设
生活活动
家长工作
户外活动
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
幼儿园区域活动、环境创设打分表
时间: 月 日
班 级
区 域 活 动
环 境 创 设
总分
固定区域
(25分)
主题区域
(25分)
主题墙
(25分)
室内环境
(25分)
幼儿园教师备课、教研检查表
教师姓名
所教班级
教
研
检查要求
检查结果
特殊情况记录
优
良
中
差
1、按时参加教研,认真完成教研组任务。
2、集体备课准备充分,发言有质量。
3、听课数量达到要求_____节次。
4、听课有记录评价意见和建议。
5、其它要求:
综合意见:
检查人
检查时间
备
课
1、备课认真,书写规范。
2、教学目的明确,重难点突出。
3、教学环节齐全,有创新部分,实用性强。
4、教学进度是否符合计划
展开阅读全文