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2022-2025年心理咨询师之心理咨询师三级技能练习题(二)及答案

单选题（共800题）
1、(省略了部分咨询谈话内容)
A.双方都相信的理论和方法
B.咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系
C.求助者的强烈求治动机，积极态度，以改变的信心和自觉性
D.咨询师本身的特征

【答案】 B
2、幼儿期儿童的主导活动是（　　）。
A.学习
B.户外运动
C.游戏
D.语言训练

【答案】 C
3、对一般心理问题的理解正确的是（）。
A.问题内容虽未泛化但人格存在明显的异常
B.此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好
C.反应强度不剧烈并未严重影响思维逻辑性
D.时间性质有近期发生而有可能持久的特点

【答案】 C
4、初诊接待时正确的询问方式是（）。
A.您有什么样问题需要解决，说吧
B.您能否告诉我到底出了什么事吗
C.你希望我能帮助您解决什么问题
D.您找我究竟想要解决什么问题呢

【答案】 C
5、一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。
A.怀疑型
B.茫然型
C.情绪型
D.反抗型

【答案】 D
6、咨询中该求助者要求与咨询师通过微信联系，咨询师合理的做法是（　　）。
A.欣然同意
B.言明咨询师的职业要求之后婉拒
C.直接拒绝
D.言明自己没有微信无法建立联系

【答案】 B
7、根据以下材料，回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题

【答案】 B
8、对该求助者最可能的初步诊断是（　　）。
A.一般心理问题
B.可疑神经症
C.严重心理问题
D.情感障碍

【答案】 C
9、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。
A.个人距离
B.社交距离
C.亲密距离
D.公众距离

【答案】 B
10、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A.生活难以自理
B.做事犹豫不决
C.工作消极被动
D.回避社交活动

【答案】 C
11、一般资料：刘某，女性，31岁，大专毕业，无业。
A.诊断精神障碍和进行治疗
B.对精神病患者进行心理咨询
C.鉴别精神障碍和非精神障碍
D.对变态人格进行有效的咨询

【答案】 C
12、如果一个被试者在EPQ的E量表上的T得分为70分，在N量表上的T得分为35分，则他具有（）气质。
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质

【答案】 A
13、请依据以下案例，回答32-52题：
A.做事不注意方式
B.回避工作
C.忙工作不顾家庭
D.借酒消愁

【答案】 D
14、适合心理咨询的范畴是（）。
A.一般心理问题
B.所有严重的心理问题
C.精神病性心理障碍
D.人格障碍

【答案】 A
15、根据以下材料，回答题
A.创伤性体验反复重现
B.意识障碍
C.植物神经过度兴奋
D.情绪脆弱

【答案】 C
16、根据以下材料，回答题
A.增强法
B.代币管制法
C.消退法
D.阳性强化法

【答案】 D
17、最简单的表示常模的方法是（　　）。
A.转换表
B.分布表
C.对照表
D.细目表

【答案】 A
18、―般资料：求助者，女性，36岁，公司职员，已婚，女儿9岁。
A.思维散漫
B.思维奔逸
C.思维破裂
D.思维云集

【答案】 C
19、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断，请据此回答问题。
A.心情压抑
B.情绪低落
C.感到自卑
D.焦虑不安

【答案】 D
20、一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A.妄想
B.错觉
C.幻觉
D.焦虑

【答案】 A
21、灾难症候群分为（　　）个阶段。
A.二
B.三
C.四
D.五

【答案】 B
22、确定心理与行为问题的关键点的原则是（）。
A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
C.资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑
D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性

【答案】 C
23、既可用于成人也可用于儿童的人格测验方法是（）。
A.MMPI
B.16PF
C.EPPS
D.EPQ

【答案】 D
24、根据以下材料，回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题

【答案】 B
25、―般资料：求助者，女性，36岁，公司职员，已婚，女儿9岁。
A.严重心理问题
B.可疑神经症
C.精神病性障碍
D.抑郁发作

【答案】 A
26、 对该求助者的初步诊断最可能是（　　）。
A.精神病性障碍
B.严重心理问题
C.躯体疾病
D.一般心理问题

【答案】 B
27、在SCL－90的评定中，如果被试者自觉有症状，并对其有相当程度的影响，则应评为（）。
A.1
B.2
C.3
D.4

【答案】 D
28、该咨询师说： “你的看法是，没有家庭背景没有好成绩，就找不到好工作。你的父母和你都很着急。表姐的自杀也把你吓着了。是这样吗?”使用了（　　）。
A.参号陛概述
B.情感表达
C.影响性概述
D.自我开放

【答案】 A
29、若该求助者请求咨询师劝说其丈夫一起出国，咨询师应该（　　）。
A.断然拒绝
B.帮助求助者自己面对
C.欣然同意
D.直接告诉她怎么去做

【答案】 B
30、一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
A.偏执
B.年轻、文化水平较高
C.年老、文化水平较低
D.自闭

【答案】 B
31、“心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师（　　）。
A.正确表述了心理咨询的性质
B.扩大了心理咨询的范围
C.混淆了不同性质的心理问题
D.遵循了心理咨询的原则

【答案】 B
32、喜欢与交往频率的关系是（　　）。
A.线性曲线
B.双曲线
C.倒u曲线
D.u曲线

【答案】 C
33、修饰性反问引起的不良后果是（　　）。
A.使求助者无法回答
B.使求助者自我探索过多
C.使求助者过分依赖
D.使求助者谈话内容太具体

【答案】 A
34、精神分析理论认为阻抗的意义在于（　　）。
A.增强个体的自我防御
B.保护个体的自我认识与自尊
C.对行为矫正的不服从
D.对自我暴露的抵抗

【答案】 A
35、在本案中，恰当的咨询目标包括（　　）。
A.改善负性情绪
B.在工作中做到完美
C.提高工作效率
D.任何时候不再紧张

【答案】 A
36、第二次咨询，2016年1月12日，求助者单独前来咨询。
A.咨询目标要由双方共同商定
B.咨询目标是双方共同的目标
C.每个人的近期目标可以不同
D.制定目标要与诊断同时进行

【答案】 D
37、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.坚持保密原则
B.通知其家长
C.可以用于一般教学案例
D.通知其女友

【答案】 A
38、咨询方案需要明确的咨询师的义务是（）。
A.尊重求助者
B.遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规
C.严格遵守保密原则
D.贯彻中立原则

【答案】 A
39、 引发该求助者心理问题的现实刺激是（　　）。
A.未评上职称
B.不参加同学聚会
C.丈夫不理解
D.向母亲乱发脾气

【答案】 A
40、根据以下材料，回答题
A.轻度受损
B.中度受损
C.重度受损
D.极重度受损

【答案】 B
41、根据案例，回答题
A.黄金法则
B.合理情绪想象技术
C.产婆术式辩论法
D.讨论技术

【答案】 C
42、求助者：我近来每天晚上都睡不好，白天上班头脑昏沉沉的，我是不是有什么问题啊？
A.选择瑞文测验是合理的
B.选择SAS测验是合理的
C.选择SCL－90是合理的
D.以上选择都是不合理的

【答案】 D
43、根据以下材料，回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题

【答案】 B
44、案例三
A.指导
B.启发
C.引导
D.教育

【答案】 C
45、在MMPI中HS的K(Correction)校正公式为（）。
A.Hs+0.5K
B.Hs+0.4K
C.Hs+1.0K
D.Hs+0.2K

【答案】 A
46、根据以下材料，回答题
A.要指导求助者该怎么做
B.对求助者的尊重
C.要控制会谈内容和方向
D.对求助者的共情

【答案】 C
47、根据以下材料，回答题
A.心理诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.再教育阶段

【答案】 A
48、 MMPI是采用（　　）编制的客观化测验。
A.因素分析法
B.经验效标法
C.总加评定法
D.理论推演法

【答案】 B
49、求助者一个多月后到心里咨询师B出进行咨询。
A.阻抗
B.问题模糊
C.依赖
D.过分概括

【答案】 B
50、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.生物学原因
B.社会性原因
C.认知的原因
D.不可控原因

【答案】 D
51、针对女儿的问题，求助者曾采取的方法属于（　　）。
A.增强法
B.消退法
C.惩罚法
D.代币管制法

【答案】 C
52、根据以下材料，回答题
A.给予充分的同情
B.启发其不要将此看得过重
C.给予充分的理解
D.帮助其看清无子女的好处

【答案】 C
53、郭某认为母亲因为嫉妒她有英俊的播音员男友便在她的饭菜里下毒，这属于()。单选
A.夸大妄想
B.关系妄想
C.被害妄想
D.嫉妒妄想

【答案】 C
54、对求助者影响力最明显的咨询技术是（　　）。
A.指导
B.解释
C.释义
D.面质

【答案】 A
55、求助者没有出现的情绪症状是（　　）。
A.担心害怕
B.情绪低落
C.经常头痛
D.紧张恐怖

【答案】 D
56、根据案例，回答题
A.我对别人怎样，别人必须对我怎样
B.无论别人怎么样对你，你都对别人好
C.别人对我怎么样，我就对别人怎么样
D.希望别人怎么对你就怎么对别人

【答案】 A
57、一般来说，个体自我意识水平降低时，侵犯性会（　　）。
A.迅速下降
B.提高
C.缓慢下降
D.不变

【答案】 B
58、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。
A.抑郁症
B.焦虑症
C.精神分裂症
D.视觉障碍

【答案】 C
59、―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。
A.粗分
B.量表分
C.原始分
D.标准分

【答案】 D
60、应对方式问卷分为6个量表，不包括（）。
A.解决问题
B.自责
C.寻求社会支持
D.逃避

【答案】 C
61、―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。
A.回避行为
B.刻板行为
C.强迫行为
D.攻击行为

【答案】 C
62、根据以下材料，回答题
A.失调的行为满足心理需求
B.建立新行为带来的影响
C.失调的行为掩盖深层次矛盾
D.抵抗心理咨询的动机

【答案】 B
63、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。
A.欠缺型
B.忌讳型
C.反抗型
D.冲突型

【答案】 D
64、SCL-90的统计指标主要有两项，即总分和（　　）。
A.阳性项目数
B.阳性项目均分
C.阴性项目数
D.因子分

【答案】 D
65、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.轻微受损
B.中度受损
C.重度受损
D.没有受损

【答案】 C
66、 求助者总是不自觉地回忆车祸现场的情景，这种症状是（　　）。
A.幻觉
B.错觉
C.闪回
D.妄想

【答案】 C
67、根据以下材料，回答题
A.真诚
B.热情
C.尊重
D.共情

【答案】 D
68、求助者：几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。
A.解释
B.内容反映
C.指导
D.尝试性面质

【答案】 C
69、求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。
A.住校
B.家教严格
C.性幻想
D.学习紧张

【答案】 C
70、根据案例材料，回答题
A.解释技术
B.指导技术
C.影响性概述
D.面质技术

【答案】 D
71、2006年11月 单项选择题
A.心理咨询师走出自己的参照框架
B.心理咨询师验证自己的共情程度
C.表达共情因人而异
D.表达共情不考虑对方的特点和文化背景

【答案】 D
72、咨询目标的终极目标与具体目标的关系是( )。
A.从终极目标着眼，从具体目标着手
B.以具体目标为指导，实现终极目标
C.从具体目标着眼，从终极目标着手
D.由具体目标出发，确定终极目标

【答案】 A
73、案例七
A.沉默
B.依赖
C.阻抗
D.移情

【答案】 B
74、社会主义职业道德建设的核心是（　　）。
A.企业和谐发展
B.为人民服务
C.员工职业理想的实现
D.技术创新

【答案】 B
75、根据职业活动内在的道德准则，关于 “忠诚”含义的理解正确的是（　　）。
A.听话是 “忠诚”的根本要求
B.忠于职责并圆满完成自己的职责
C.忠诚于自己的内心需要
D.始终站在老板或企业的立场上思考问题

【答案】 B
76、一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.确定本次心理咨询的目标
B.了解求助者产生心理行为问题的原因
C.了解求助者问题发生的持续时间
D.帮助求助者进行认知改变

【答案】 D
77、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个

【答案】 B
78、 可以被意识到的记忆系统是（　　）。
A.情境记忆
B.长时记忆
C.瞬时记忆
D.短时记忆

【答案】 D
79、SCL-90的统计指标主要有两项，即总分和（　　）。
A.阳性项目数
B.阳性项目均分
C.阴性项目数
D.因子分

【答案】 D
80、根据案例材料，回答题
A.一般心理问题
B.恐惧性神经症
C.严重心理问题
D.抑郁性神经症

【答案】 A
81、―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。
A.回避行为
B.刻板行为
C.强迫行为
D.攻击行为

【答案】 C
82、1916年版斯坦福一比内量表首次使用了( )的概念。
A.智力水平
B.比率智商
C.离差智商
D.智力商数

【答案】 B
83、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是（　　）。
A.公众距离
B.个人距离
C.社交距离
D.亲密距离

【答案】 C
84、常模样本量的大小，一般不小于（　　）。
A.100或500
B.800或1000
C.20或25
D.30或100

【答案】 D
85、案例四
A.认识领悟疗法
B.合理情绪疗法
C.认知行为疗法
D.精神分析疗法

【答案】 B
86、一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A.心理与行为统一
B.主客观世界统一
C.人格相对稳定
D.精神活动内在一致

【答案】 A
87、艾森克人格问卷是采用（）编制的。
A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验法
D.综合法

【答案】 B
88、咨询后期该求助者对心理咨询师嘘寒问暖，并提出帮助咨询师完善咨询室建设，表明该求助者（　　）。
A.愿意帮助人
B.感谢咨询师的付出
C.出现了内疚
D.可能出现了正移情

【答案】 D
89、根据案例材料，回答题
A.传统的家庭教育
B.刻板的学校管理
C.中学生学业负担
D.与同学关系不好

【答案】 A
90、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)
A.放松训练
B.自我管理程序
C.系统脱敏
D.合理情绪想象技术

【答案】 A
91、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。
A.个人距离
B.社交距离
C.亲密距离
D.公众距离

【答案】 B
92、一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚
A.小时候与父母分离
B.高考时失眠与落榜
C.考研时失眠与落榜
D.忘记锁门父母批评

【答案】 D
93、在咨询过程中，该求助者认为自己现在的问题全部都是由于女友过于着重物质条件和单位领导不公平造成的，这说明该求助者出现了阻抗，其阻抗的表现形式属于（　　）。
A.理论交谈
B.情绪发泄
C.假提问题
D.心理外归因

【答案】 D
94、（求助者主动要求咨询）第二次咨询：
A.过分概括
B.问题模糊
C.言行不一
D.概念不清

【答案】 B
95、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.心理咨询
B.心理治疗
C.转诊精神科
D.药物治疗

【答案】 C
96、一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.对咨询师产生了依赖
B.产生了阻抗
C.没有理解咨询师的问题
D.思考问题

【答案】 D
97、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A.完好
B.不正常
C.受损
D.无法判断

【答案】 C
98、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？
A.理想与现实不一致
B.言行不一致
C.前后言语不一致
D.双方意见不一致

【答案】 B
99、一般资料：刘某，女性，31岁，大专毕业，无业。
A.主客观相一致
B.妄想
C.主客观不统一
D.幻觉

【答案】 C
100、根据EPQ的常模资料，如果一个被试在E量表上的T分是30分，说明（）。
A.典型内向
B.典型外向
C.内向倾向
D.外向倾向

【答案】 A
101、根据案例，回答题
A.挫折和遭遇
B.歪曲的认知
C.评价I生观念
D.不合理信念

【答案】 A
102、咨询方案中需要明确的求助者的责任不包括（）。
A.遵守咨询机构的有关规定
B.向咨询师提供真实资料
C.积极与咨询师一起探索
D.完成双方商定的作业

【答案】 A
103、判断正常心理与异常心理的心理学原则不包括（　　）。
A.主客观世界统一原则
B.心理活动的内在协调性原则
C.个人需求与社会需求一致性原则
D.人格的相对稳定性原则

【答案】 C
104、求助者一个多月后到心里咨询师B出进行咨询。
A.阻抗
B.问题模糊
C.依赖
D.过分概括

【答案】 B
105、本案例中求助者失眠的原因最可能是（　　）单选题
A.白天睡眠多
B.夜生活丰富
C.情绪困扰
D.工作压力大

【答案】 C
106、关于确定咨询目标时的常见错误观念包括（）。
A.咨询师可以带有自己的价值观
B.咨询师不可灌输自己的价值观
C.应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标
D.不把求助者能否适应环境作为咨询目标

【答案】 C
107、关于“力比多”，符合弗洛伊德观点的陈述是（　　）。
A.自出生起到发展结束有不确定的发展阶段
B.是心理活动的动力
C.不一定是人类的生物本能
D.是人格结构的核心

【答案】 B
108、一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.情绪反应和内心体验一致
B.情绪高涨
C.情绪反应和内心体验不一致
D.情感淡漠

【答案】 A
109、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？
A.解释
B.释义
C.面质
D.指导

【答案】 C
110、一般资料：男性，57岁，已婚，总工程师。
A.没有受损
B.轻度受损
C.中度受损
D.重度受损

【答案】 D
111、“男女搭配，干活不累”是一种（　　）现象。
A.社会懈怠
B.优势反应强化
C.结伴效应
D.社会促进

【答案】 D
112、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.自罪
B.焦虑
C.恐惧怕
D.抑郁

【答案】 D
113、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.不再上网
B.不与父母吵嘴
C.解决工作中的趋避冲突
D.是否继续在该企业工作

【答案】 C
114、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A.是现实和道德冲突
B.内心痛苦无法摆脱
C.情绪反应比较强烈
D.问题内容尚未泛化

【答案】 D
115、WAIS —RC的言语部分共包括（　　）个分测验。
A.4
B.5
C.6
D.7

【答案】 C
116、心理咨询师B与求助者的第二次咨询
A.求助者选择
B.双方共同商定
C.咨询师确定
D.上级咨询师决定

【答案】 A
117、一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.确定本次心理咨询的目标
B.帮助来访者进行认知改变
C.了解来访者问题发生的持续时间
D.了解来访者产生心理行为问题的原因

【答案】 B
118、属于行为主义心理学研究范畴的是（　　）。
A.心理的结构和功能
B.无意识心理
C.刺激一反应的关系
D.需要和动机

【答案】 C
119、心理咨询的次数一般是（）。
A.每周1～2次
B.每周2～3次
C.两周1次
D.每月1次

【答案】 A
120、卡特尔16种人格因素测验是采用（）编制的。
A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验法
D.综合法

【答案】 B
121、中国修订的韦氏智力量表并不包括（）。
A.WAIS－RC
B.WISC－CR
C.WAIS－R
D.C－WYCSI

【答案】 D
122、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
A.遵守职业道德
B.严格遵守保密原则
C.遵守预约时间
D.提出转介或终止咨询

【答案】 C
123、一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.鼓励与重复技术
B.情感表达技术
C.具体化技术
D.封闭式提问

【答案】 C
124、一般资料：男性．l7岁，未婚，中专学生。
A.对躯体疾病判断正确
B.对同学议论判断正确
C.对内心感受判断正确
D.对人际关系判断正确

【答案】 C
125、一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.情绪反应和内心体验一致
B.情绪高涨
C.情绪反应和内心体验不一致
D.情感淡漠

【答案】 A
126、（求助者主动要求咨询）第二次咨询：
A.释义
B.情感表达
C.面质
D.具体化

【答案】 D
127、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A.被动求医
B.主动求医
C.家人强迫
D.转介而来

【答案】 A
128、2006年5月 单项选择题
A.乐群性
B.聪慧性
C.稳定性
D.有恒性

【答案】 B
129、肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用( )。
A.总分
B.积极应对分
C.因子分
D.消极应对分

【答案】 C
130、热情与尊重相比，下列说法错误的是( )。
A.尊重与求助者的距离更近些
B.热情要提现在咨询的全过程
C.尊重具有理性色彩
D.热情具有感性色彩

【答案】 A
131、“认识一领悟疗法”的创立者是（　　）。
A.郭念锋
B.许又新
C.钟友彬
D.丁瓒

【答案】 C
132、求助者：几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。
A.问题模糊
B.以偏概全
C.过分概括
D.概念不清

【答案】 D
133、咨询方案需要明确的咨询师的义务是（）。
A.尊重求助者
B.遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规
C.严格遵守保密原则
D.贯彻中立原则

【答案】 A
134、引发该求助者心理问题的最根本原因是()。单选
A.父亲癌症转移
B.父亲得不到治疗
C.无法做出决定
D.不信任咨询师

【答案】 C
135、思维内容障碍不包含（　　）。
A.强迫观念
B.音联义联
C.妄想
D.超价观念

【答案】 B
136、心理咨询师A：我们看看还有什么其他可行的方法吧。
A.欠缺型
B.忌讳型
C.阻抗型
D.冲突型

【答案】 D
137、咨询方案中需要明确的咨询师的责任是（）。
A.尊重求助者，遵守预约时间
B.帮助求助者解决心理问题
C.了解与求助者心理问题有关的个人材料
D.提出中止咨询

【答案】 B
138、对SAS的描述不正确的是（）。
A.用于诊断
B.主要用于疗效评估
C.评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化
D.适用于焦虑症状的成年人

【答案】 A
139、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.传统的家庭教育
B.刻板的学校管理
C.中学生学业负担
D.与同学关系不好

【答案】 A
140、一般资料：刘某，女性，31岁，大专毕业，无业。
A.内脏幻觉
B.真性幻觉
C.躯体幻觉
D.假性幻觉

【答案】 D
141、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
A.阻抗来自与成长中的痛苦
B.阻抗源于功能性的行为失调
C.没有内心的求治动机
D.想证实自己与众不同

【答案】 B
142、 对咨询效果的评估应围绕（　　）展开。
A.心理测量的结果
B.求助者的自我体验
C.咨询目标
D.咨询师的观察与评定

【答案】 C
143、求助者：几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。
A.解释
B.内容反映
C.指导
D.尝试性面质

【答案】 C
144、―般资料：求助者，男性， 39岁，某剧团编剧，妻子是演员，女儿11岁。
A.一般性生活压力
B.同时性叠加压力
C.继时性叠加压力
D.破坏性压力

【答案】 C
145、 求助者说“我还是决定不了……还是您帮我选择吧”，说明求助者产生了（　　）。
A.信任
B.阻抗
C.移情
D.依赖

【答案】 D
146、职业道德具有“利益相关性”特征，其根本含义是（　　）。
A.没有个人利益，就无所谓职业道德
B.把个人利益放在首位，职业道德才有存在的现实可能性
C.职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一
D.从业人员个人利益越大，职业道德的精神内涵就越加丰富

【答案】 C
147、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)
A.向心仪的男性表白失败
B.不合理信念
C.工作出现失误
D.家教严格

【答案】 B
148、一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。
A.一个月
B.两年
C.三个月
D.十年

【答案】 B
149、一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
A.思考型
B.情绪型
C.茫然型
D.内向型

【答案】 A
150、一般资料：男性，21岁。未婚，业务员。
A.多疑敏感
B.外向偏执
C.正直豁达
D.内向灵活

【答案】 A
151、各种心理咨询流派咨询目标的特点是（　　）。
A.完全不相容的
B.根本对立的
C.互相排斥的
D.侧重点不同

【答案】 D
152、中国比内测验施测时，主试与被试的位置关系应是（）。
A.并排而坐
B.面对面
C.被试自己选择座位
D.90°角

【答案】 B
153、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。
A.情感反应技术
B.参与性概述
C.内容反应技术
D.具体化技术

【答案】 D
154、该求助者产生心理问题的原因包括()。多选
A.父母早年离异
B.夫妻产生矛盾
C.丈夫被派外驻
D.对婚姻的看法

【答案】 C
155、根据案例，回答题
A.自己没有考军校
B.儿子不考军校
C.工作压力大
D.夫妻感情不和

【答案】 B
156、解释心理测验分数的参照基础是（　　）。
A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数

【答案】 B
157、在弗洛伊德人格结构说中，超我遵循（　　）原则。
A.满意
B.道德
C.现实
D.快乐

【答案】 B
158、排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括（　　）。
A.无抑郁症状
B.无幻觉症状
C.无妄想症状
D.无思维障碍

【答案】 A
159、一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A.心理与行为统一
B.主客观世界统一
C.人格相对稳定
D.精神活动内在一致

【答案】 A
160、该求助者出现的最严重的情绪症状是（　　）。
A.痛苦
B.担心
C.恐惧
D.抑郁

【答案】 C
161、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。
A.破裂性思维
B.逻辑倒错性思维
C.思维云集
D.病理性象征性思维

【答案】 A
162、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.认知因素
B.生物学因素
C.社会性因素
D.跨文化因素

【答案】 A
163、在本案例中，咨询师建议求助者尝试的新方法属于（　　）。
A.惩罚法
B.阳性强化法
C.消退法
D.代币管制法

【答案】 D
164、该求助者的求助行为表现为（　　）。
A.家人强迫
B.医生转介
C.被动求助
D.主动求助

【答案】 D
165、该求助者SDS标准分65，表明其（　　）。
A.出现轻度抑郁
B.出现中度抑郁
C.出现重度抑郁
D.未出现抑郁症状

【答案】 B
166、各种心理咨询流派咨询目标的特点是（　　）。
A.完全不相容的
B.根本对立的
C.互相排斥的
D.侧重点不同

【答案】 D
167、咨询关系的建立受到( )的双重影响。
A.咨询师和求助者
B.咨询动机与期望程度
C.自我觉察水平与行为方式
D.合作态度与咨询方法

【答案】 A
168、一般资料：求助者，女性，38岁，律师。
A.不易察觉的形式
B.阻碍的形式
C.间接的形式
D.直接的形式

【答案】 A
169、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是（　　）。
A.公众距离
B.个人距离
C.社交距离
D.亲密距离

【答案】 C
170、案例十二：
A.容易紧张困扰
B.严肃、审慎、寡言
C.抽象思维能力弱
D.谦虚、顺从、通融

【答案】 C
171、根据以下材料，回答题
A.失调的行为满足心理需求
B.建立新行为带来的影响
C.失调的行为掩盖深层次矛盾
D.抵抗心理咨询的动机

【答案】 B
172、一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
A.思考型
B.情绪型
C.茫然型
D.内向型

【答案】 A
173、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A是……B 是……您的问题中，A 是……C 是……
A.诱发事件
B.与不合理信念辩论
C.行为结果
D.咨询的效果

【答案】 D
174、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？
A.责备性问题
B.修饰性反问
C.开放式提问
D.解释性问题

【答案】 D
175、对SAS的描述不正确的是（）。
A.用于诊断
B.主要用于疗效评估
C.评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化
D.适用于焦虑症状的成年人

【答案】