资源描述
2025年社会工作者之中级社会综合能力题库附答案(典型题)
单选题(共800题)
1、社区工作者小群在工作中,从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力,而是尽自己最大努力让居民明白具体情况,与居民一起讨论和互相交换意见,使居民对事情有客观的了解,并让居民作出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于()。
A.社区自决
B.社区监督
C.社区控制
D.社区计划
【答案】 A
2、江心是社会工作专业毕业的大学生,他的同学萍萍请江心做心理疏导I作。江心发现萍萍有严重的焦虑症状,但是江心没有接受过这方面的严格专业训练。此时,江心应该( )。
A.婉言谢绝请求,不采取行动
B.自学补充相关专业知识后接受请求
C.建议萍萍到专业机构进行进一步评估和治疗
D.根据助人自助原则,大胆尝试介人辅导一下
【答案】 C
3、小刘最近失业了,他觉得自己一无是处,整天把自己封闭在家里,看不到未来,非常迷茫,社会工作者小张了解到他的情况,决定用生态系统理论来对他开展帮助,下列措施中小张不会采取的是()。
A.帮助小刘了解国家和当地对于失业人员的政策措施
B.帮助小刘回溯其童年经验,找出他逃避的根源
C.帮助小刘联系社区的再就业培训
D.鼓励小刘走出家门,参与社区活动
【答案】 B
4、阿尔德弗尔的ERG理论与马斯洛的需要层次理论有密切关系,阿尔德弗尔提出的成长需要与马斯洛提出的()比较接近。
A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.自我实现的需要
【答案】 D
5、社会工作者对服务对象说:“我非常理解你现在的感受。如果我遇到了像这样的事情,我一定比你还要伤心。”在这里,社会工作者运用了()技巧。
A.感同身受
B.制造气氛
C.积极主动
D.自我披露
【答案】 A
6、某儿童服务机构的社会工作者小梁接到一位居民的电话,反映其邻居家的12岁男孩小伟时常被父亲打骂。小梁通过入户访问、评估,决定为小伟一家提供服务。在预估与问题分析阶段,小梁首先要做的是( )。
A.预判小伟家的问题及其成因
B.收集小伟家及其所处环境资料
C.与小伟家签订正式服务协议
D.将小伟一家转介给家庭治疗师
【答案】 B
7、权能一般发生在三个层次上:个人层次、人际层次和()。
A.社会层次
B.环境层次
C.制度层次
D.资源层次
【答案】 B
8、学校社会工作者小林完成了缓解初中生上网成瘾的任务,小林应评估的内容是( )。
A.服务项目的完成情况
B.资源的使用情况
C.服务对象的改变情况
D.服务对象人数的变动情况
【答案】 C
9、(2017年真题)社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组,小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历,表达感受,释放压力,建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是()
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
【答案】 C
10、在分析案主问题时,社会工作者除了重视服务对象个人层面的原因外,还重视社会层面的原因,如家庭、社区、工作单位和社会制度安排等方面。 这反映出社会工作分析问题的基本观点是( )。
A.外归因
B.内归因
C.人在环境中
D.助人自助
【答案】 C
11、人们通过网络可以了解到最新的时事要闻,从而对于一些事情作出正确的决定,这属于()对人的行为的积极影响。
A.文化
B.环境
C.朋辈群体
D.大众传媒
【答案】 D
12、 社会学家默顿指出,那些明显的、被参与者所预期和认识到的后果是( )。
A.潜功能
B.负功能
C.正功能
D.显功能
【答案】 D
13、小陈最近总是失眠,社会工作者通过让他解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为其提供必要的情绪宣泄的机会,来减轻小陈内心的冲突,调整他的不良行为。这个过程中社会工作者运用了( )治疗技巧。
A.支持
B.现实情况反思
C.直接影响
D.探索—描述—宣泄
【答案】 D
14、下列关于流体的叙述,正确的是()。
A.流体具有黏滞性固体壁面
B.在同一过流断面的流速是不均匀的
C.紧贴管壁的流体质点,其流速接近于零,在管道中央的流体质点的流速最大
D.流体因为具有黏滞性,在同一过流断面的流速是均匀的
E.在管壁的流体质点的流速最大
【答案】 A
15、社会工作者正在分析某社区老年人的年龄因素,有五位老年人,他们的年龄分别是65岁、75岁、91岁、72岁、72岁。这组老年人的年龄数值中,众数是()。
A.75岁
B.91岁
C.72岁
D.65岁
【答案】 C
16、(2018年真题) 关于地区发展模式实施特点的说法,正确的是( )。
A.提升居民解决问题的能力,实现自助互助
B.界定社区问题的优先次序,逐一加以解决
C.设计可行性方案,并预估方案的收益与成效
D.邀请专业人士针对社区问题,制定解决方案
【答案】 A
17、社会策划模式假设在一个复杂的社会环境下,要达到社区变迁, ?必须依靠()。
A.居民参与
B.专业人员和专业技术
C.社区评估
D.社会行动
【答案】 B
18、晓晓是某社区的社会工作者,她在工作中发现,由于小区刚建成不久,小区中的居民之间都不熟悉,平时很少来往,沟通也较少。针对这种情况,晓晓组织了一次“远亲不如近邻,邻里互助暖人心”的社区活动,旨在为社区居民搭建一个沟通互动的平台,促进居民的社区归属感,共同维护良好的社区环境。此次活动的工作模式属于( )。
A.支持模式
B.合作模式
C.社会目标模式
D.互惠模式
【答案】 C
19、根据问卷设计中问题的排序原则,下列正确的排列顺序是( )。
A.(2)(1)(3)
B.(3)(2)(1)
C.(3)(1)(2)
D.(1)(3)(2)
【答案】 C
20、(2018年真题)王女士是一名乳腺癌早期患者,她觉得是因为自己“上辈子作了孽”,才被如此惩罚,性格变得越来越自卑和孤僻,不肯继续接受化疗,身体状况进一步恶化。她的主治医生请医务社会工作者小乔协助解决王女士的问题。小乔在与王女士几次沟通后,决定运用认知行为理论帮助她。下列介入措施中,体现小乔扮演教育者角色的是( )。
A.与王女士探讨其思维方式,并讨论其认知错误
B.帮助王女士运用科学知识进行反思、修正行为
C.与王女士一起讨论确定行为修正的目标及策略
D.协助王女士养成良好的习惯,调整自己的生活
【答案】 B
21、(2019年真题)社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”,具体工作包括:开展咨询服务,对接服务需求,设计资助方案提供专业服务,链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中,体现小马具备干预能力的做法是( )。
A.反思流动儿童服务的优缺点
B.厘清流动儿童的多元化发展需求
C.指导流动儿童改进学习方法
D.联系企业捐赠文具帮助流动儿童
【答案】 C
22、(2019年真题)服务对象小贾离婚后独自抚养孩子,靠低保金生活,最近她查出甲亢,需要终生服药,多种困难使她丧失了生活的勇气,产生了自杀念头。社会工作者小林了解情况后,运用危机介入模式开展服务,在个案会谈过程中,小林首先( )。
A.澄清小贾的非理性信念
B.确定将要完成的各项任务
C.了解小贾童年主要经历
D.迅速厘清小贾的主要问题
【答案】 D
23、不属于社会服务项目控制的是()。
A.进度控制
B.财务控制
C.产出控制
D.结果控制
【答案】 D
24、需求的产生是基于某种事物所做的比较,是指( )。
A.规范性需要
B.感觉性需要
C.表达性需要
D.比较性需要
【答案】 D
25、以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色,提供教育训练()
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.学习式督导
D.管理式督导
【答案】 A
26、桥梁拉吊索力偏差率超过( )时应分析原因,检定其安全系数是否满足相关规范要求,并应在结称检算中加以考虑。
A.±5%
B.±10%
C.±15%
D.±20%
【答案】 B
27、( )有利于社会工作者把握服务对象的经历及其背后的原因。
A.结构式观察
B.非结构式观察
C.重点访问
D.深度访问
【答案】 D
28、关于阿尔德弗尔ERG理论的说法,正确的是()。
A.人的需要可分为生活的需要、安全的需要和成长的需要
B.需要在一定时间内对行为起作用,但不强调其层次顺序
C.只有低层次的需要满足后,才会追求更高层次的需要
D.某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会降低
【答案】 B
29、下列不是社会工作伦理守则的基本内涵的是()。
A.服务
B.无私
C.社会正义
D.正直
【答案】 B
30、随着社会发展,社会工作不仅注重缓解弱势群体的物质生活困难,还开始关注那些在心理健康、人际关系、工作适应等方面需要帮助的人群。这体现了社会工作()
A.服务对象的拓展
B.专业方法的发展
C.目标模式的变化
D.基本理念的变化
【答案】 A
31、(2015年真题)小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定,在一个运用发展模式开展的小组中,过程评估的重点应该是()。
A.目标行为的频率
B.引发行为的原因
C.组员的参与度
D.组员自我意识的提升
【答案】 C
32、 在某社区,社会工作者小张针对社区中部分邻里关系不良的问题,定期举办单元居民小组会议,讨论一些社区问题以及改善的方法,加强邻里间的沟通。根据地区发展模式,小张采取的是()策略。
A.促进居民之间的交流
B.团结邻里
C.社区教育
D.社区参与
【答案】 B
33、( )认为人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的,社会环境中的障碍也是导致问题的重要因素。
A.生态系统理论
B.精神分析理论
C.社会支持理论
D.增强权能理论
【答案】 A
34、 某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组,小组进行到第二节,社会工作者播放“生命树”成长过程,协助组员建立对“死亡”的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”,产生恐惧、哀伤等情绪,并出现和抗拒讨论的行为。针对这种情况,小万最适宜的做法是( )。
A.运用限制的技巧,通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论
B.运用沉默的技巧,鼓励组员进行情绪宣泄维持小组的自然发声
C.运用摘述的技巧,帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题
D.运用引导的技巧,组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论
【答案】 D
35、社会工作者带领互动小组下的小组工作,旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演( )的角色。
A.使能者
B.中介者
C.倡导者
D.协调者
【答案】 D
36、在社会工作助人活动中,()的确立与发展是专业价值观的具体呈现和外化。
A.生态系统理论
B.社会工作专业伦理
C.社会工作价值观
D.增强权能理论
【答案】 B
37、一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主,这是人类的一种( )的需要。
A.自我实现
B.外部尊重
C.能力展现
D.内部尊重
【答案】 D
38、由于小双父母工作很忙,在小双三周岁前家里陆续请过三位保姆。每次换保姆,小双都会哭闹不止,妈妈只好请假在家陪几天,等与新保姆熟悉后,小双的情绪才会安稳下来。小双的表现体现出婴儿在社会化过程中的特点是( )。
A.控制
B.攻击
C.退缩
D.依恋
【答案】 D
39、(2018年真题)在社会工作研究中,研究者必须遵循的伦理是( )。
A.研究议题应有利于社会工作专业发展
B.搜集资料应有利于保证研究信度效度
C.访谈分析应有利于研究结论积极正面
D.研究结果应有利于规避各类研究风险
【答案】 A
40、随着政府购买服务的深入推进,越来越多的社会工作服务机构采用项目管理方法开展服务。关于项目管理的说法,正确的是( )。
A.项目管理涉及一个主体,资源配置效率较高
B.项目管理突出问责的是服务人数和服务次数
C.项目管理目标明确,但影响了项目成员能力发挥
D.项目管理既重视服务过程监测,也重视结果评估
【答案】 D
41、冲突理论来自社会学,它可以作为社区工作中社会行动模式的基石。由此可知,冲突理论属于( )。
A.实证主义理论
B.后现代主义理论
C.本体知识
D.基础理论
【答案】 D
42、在小组结束阶段,为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,社会工作者应该( )。
A.重申小组规范以巩固改变
B.要求组员明确以后的目标以巩固改变
C.要求组员离开小组后自我监督练习
D.不定期聚会以巩固改变
【答案】 C
43、随着政府购买服务的深入推进,越来越多的社会工作服务机构采用项目管理方法开展服务。关于项目管理的说法,正确的是( )。
A.项目管理涉及一个主体,资源配置效率较高
B.项目管理突出问责的是服务人数和服务次数
C.项目管理目标明确,但影响了项目成员能力发挥
D.项目管理既重视服务过程监测,也重视结果评估
【答案】 D
44、反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法,提出从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法的是( )。
A.实证主义
B.反实证主义
C.人文主义
D.现实主义
【答案】 B
45、关于社会工作研究方法论的说法,正确的是( )。
A.实证主义方法论注重对现实社会生活进行干预和改造
B.女性主义方法论强调价值取向并擅长使用结构访谈法
C.反实证主义方法论注重通过互为主体的互动生成知识
D.建构主义方法论强调经验事实先于主观的理论而存在
【答案】 A
46、某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设,制订了详尽的志愿者工作规范,对志愿者进行分组、分工,开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是( )。
A.组织
B.规划
C.领导
D.控制
【答案】 A
47、后习俗水平包括社会契约定向阶段和( )。
A.遵守法规和秩序定向阶段
B.相对功利定向阶段
C.普遍性伦理准则阶段
D.“好孩子”定向阶段
【答案】 C
48、赵某因企业倒闭而失业,根据相关政策领取失业保险金维持基本生活,后来赵某在政府有关部门支持下重新就业,生活水平有明显改善。赵某的这种状况反映了社会政策的()。
A.正功能和潜功能
B.显功能和正功能
C.负功能和潜功能
D.显功能和负功能
【答案】 B
49、在参与社会救助工作中,社会工作者采用个案研究方法了解情况,关于个案研究方法的说法,正确的是( )。
A.个案研究排除了研究者对救助对象的影响
B.个案研究能发现社会救助对象的普遍特征
C.个案研究可以促进社会救助服务更加精准
D.个案研究是社会救助个案工作的专用方法
【答案】 C
50、某社区服务中心正在举办一项社区教育活动,在活动开始半个月后,中心主任召集相关人员参加工作会议.总结阶段情况,布置和调控各方面工作,促进相互之间的配合。这个过程属于社会工作行政中的()。
A.多元交代
B.公共关系
C.程序性协调
D.工作性协调
【答案】 D
51、 社会服务机构的组织结构中,( )是任何组织都不可缺少的结构类型。
A.一般结构类型
B.团队结构类型
C.简易结构类型
D.复杂结构类型
【答案】 A
52、一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主,这是人类的一种( )的需要。
A.自我实现
B.外部尊重
C.能力展现
D.内部尊重
【答案】 D
53、(2017年真题)某社会工作服务机构进入地震灾区,参与灾后重建工作。团队成员开会商议社会工作服务方案,其中关于“可行性”的讨论,主要强调服务推动应()
A.参照其他机构做法
B.符合机构宗旨目标
C.展示机构优势特征
D.拥有足够资源支持
【答案】 D
54、自我决定、知情同意、实践能力、文化能力、利益冲突、隐私和保密等属于社会工作者对( )的伦理责任。
A.服务对象
B.同事
C.服务机构
D.专业人员
【答案】 A
55、在同辈督导中,一般( )要计划进行一次全面总结。
A.每半个月
B.每一个月
C.每两个月
D.每三个月
【答案】 D
56、与传统个案工作评估不同,个案管理的评估采用的是( )的方式。
A.在短时间内准确诊断
B.全面评估
C.服务对象需求评估
D.过程评估
【答案】 A
57、王奶奶今年78岁,老伴在几年前就去世了,一直以来都是她一个人生活。近几年随着年龄的增大,王奶奶的身体也越来越差,自己一个人生活越来越不方便。由于儿子常年出差在外,王奶奶便同女儿商量,让女儿一家人搬过来和她一起住,顺便照顾她的生活,将来等自己不在了,就将房子留给女儿一家。王奶奶的儿子得知此事后,特地从外地赶回来,不同意王奶奶的安排。此时,王奶奶面临的问题不包括( )。
A.无用感
B.孤独感
C.疾病问题
D.经济困难
【答案】 D
58、社区工作评估中根据评估的目的可以将评估分为三大类,其中不包括( )。
A.过程评估
B.结果评估
C.效果评估
D.效益评估
【答案】 C
59、(2015年)社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看,社会工作者扮演的角色是()。
A.中介者
B.倡导者
C.使能者
D.协调者
【答案】 C
60、在社会工作研究中,众数和中位数是反映统计结果集中趋势的指标。调查发现5位社会居民的月收入分别为5000元、5000元、6500元、5500元和3000元。他们月收人的众数和中位数分别是( )。
A.6500元和6500元
B.6500元和5500元
C.5000元和6500元
D.5000元和5000元
【答案】 D
61、小睿近来对工作和生活都提不起兴趣,想换工作又患得患失,怀疑自己得了抑郁症。小睿在社会工作者老周的协助下求助精神科医生,经诊断后排除了抑郁症。但小睿仍对人生目标、职业选择和生活方式感到茫然,并为此深感痛苦。针对小睿的情况,老周在设计服务方案时最宜采用的社会工作理论是( )。
A.存在主义理论
B.生态系统理论
C.精神分析理论
D.认知行为理论
【答案】 D
62、某桥上部结构技术状况评分为62,下部结构评分为43,桥面系数评分为65,则桥梁总体技术状况等级为( )。
A.2类
B.3类
C.4类
D.5类
【答案】 C
63、社会工作者小何在制订社区工作计划时,逐一考察各个行动计划是否符合机构宗旨,是否为社区成员所接受。小何的做法属于( )。
A.提出策略
B.评估策略
C.设计策略
D.筛选策略
【答案】 B
64、某街道社区服务中心招募了20位志愿者,开展面向社区独居老人的“电话问候”服务。为了保证志愿服务的顺利进行,社会工作者小秦拟对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务的意义,了解独居老人的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥( )功能来实现对志愿者的管理的。
A.规划
B.组织
C.领导
D.控制
【答案】 B
65、社会工作专业伦理主要强调三方面的基本原则,下列关于这些原则阐述错误的是()。
A.社会工作者要以服务对象的利益为重,优先考虑服务对象需要
B.社会工作者的个人价值高于专业价值
C.要坚持社会工作专业的权威性
D.社会工作者要坚持自我约束,积极推进专业的全面发展
【答案】 B
66、下列选项中,关于自填问卷的说法不正确的是()。
A.其问题和答案应用词精准和通俗易懂
B.适合调查问题较复杂的情况
C.题量要适度
D.版面设计要有利于激发被调查者的兴趣
【答案】 B
67、某地地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思用于改进服务。这属于行动研究的( )。
A.独立模式
B.支持模式
C.合作模式
D.个案模式
【答案】 A
68、问卷调查是定量研究的重要方法,其设计的核心是()。
A.问题和答案
B.标题
C.指导语
D.封面信
【答案】 A
69、社会工作者要保持一种开放的心态和好学的精神,不断学习新知识,从而提升专业实践的效率与效果,这体现了社会工作专业价值观的( )的理念。
A.服务大众
B.注重能力培养和再学习
C.待人真诚和守信
D.强调服务对象个人的尊严和价值
【答案】 B
70、(2018年真题) 社会工作者小吴计划运用“非正式照顾”的策略为社会支持不足的独居老人提供服务,小吴适宜的做法是( )。
A.联系家政公司每周上门为老人打扫卫生
B.联系社区居委会定期上门探访慰问老人
C.联系日间照料中心每天中午为老人送餐
D.联系老人亲戚朋友每周给其打一次电话
【答案】 D
71、在我国,下列工作中不属于民政部负责的是( )。
A.优抚安置
B.救灾工作
C.城乡社会救助
D.劳动保护
【答案】 D
72、在一次亲子沟通小组活动中,家长与孩子们就“上网的利与弊”发生了激烈争论,孩子们认为“上网可以获得丰富的知识,拓宽视野”、家长们则认为“网上负面信息太多,孩子们判断力差,容易被误导”针对这些争论,社会工作者最恰当的做法是( )。
A.发挥社会工作者的带领作用,将小组话题转向下一议题
B.分析上网问题讲的利与弊,澄清争论背后的价值差异
C.重新调整小组规范,要求组员讨论时不得打断他人发言
D.坚持儿童优先和儿童参与原则,要求家长尊重孩子意见
【答案】 B
73、某社会工作研究报告采用的是定性研究的方法,其相关说明内容不包括( )。
A.研究总体和调查总体
B.资料的动态整理和分析
C.选择方法及研究对象特征
D.资料的可信度
【答案】 A
74、马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是( )。
A.归属与爱的需要
B.尊重的需要
C.自我实现的需要
D.人际关系的需要
【答案】 C
75、 5岁的小花对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。”说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小花正处在()。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】 B
76、社会工作者小张对服务对象说:“像你现在的这种情况,我之前也遇到过,当时我也没想到解决的办法,就去咨询了一些长辈的意见。”在这里,社会工作者使用的技巧是()。
A.提供信息
B.自我披露
C.建议
D.忠告
【答案】 B
77、(2017年真题)社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切。下列小杨的做法中,采用“由社区照顾”策略的是()
A.用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持
B.将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院
C.组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务
D.建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心
【答案】 C
78、任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的( )。
A.自主性
B.同一性
C.互动性
D.权威性
【答案】 A
79、小华从小由奶奶照顾,其父母忙于工作,每天早出晚归,周末也很少在家,因此很少与小华交流,也不关心其学习和生活,但对小华的物质要求有求必应,小华整日不是玩游戏就是看电视,上学后小华不合群,常常与其他同学发生冲突,做事不认真,学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是( )。
A.民主型
B.支配型
C.放任型
D.专制型
【答案】 C
80、( )是个案管理的核心任务,包括服务对象需要及其生理状况、社会环境、非正式网络等。
A.照顾协调
B.评估
C.包裹式服务与专业合作
D.资源整合
【答案】 B
81、小王是一个农村孩子,今年刚上大学一年级。由于之前的活动范围仅限于自己家周围,初来到大学的她生活、学习非常不适应,甚至产生想退学回家的念头。小王的这种状况属于()危机。
A.普通生活经历的危机
B.适应
C.发展
D.特殊生活经历的危机
【答案】 A
82、假如你是一名社会工作者,近来接待了一名25岁的男性案主。该案主对你抱怨道:“我都已经这么大了,父母老把我当小孩,凡事都管着,连一点空间都不给我。”这时,你的回应最符合“同感”的技巧的是( )。
A.这是因为你父母爱你,你得好好珍惜
B.你爸妈实在没必要这样做
C.你觉得你爸妈对你过度关心,使你缺乏自由
D.为人父母者大都如此,你别在意
【答案】 C
83、小吴因受到朋友的不良影响而吸食毒品,妻子知道后打算与他离婚,小吴感到非常沮丧,失去了生活信心。社区居委会将其转介到社会工作服务机构。社会工作者小王虽不认同小吴的吸毒行为,但仍认真为其服务。小王的行为体现了社会工作专业价值观的()原则。
A.个别化
B.接纳
C.同理
D.自决
【答案】 B
84、小组中期转折阶段,社会工作者担任的角色不包括( )。
A.领导者
B.协助者
C.引导者
D.支持者
【答案】 A
85、(2019年真题)社会工作者小宁的服务对象是一名白血病患儿,小宁协助患儿家庭向某基金会申请医疗援助。“六一”儿童节时,基金会邀请患儿及父母参加座谈会并全程录像。孩子父母找到小宁表示不愿意被录像,但又担心影响后期援助。根据社会工作伦理难题处理的基本原则,小宁恰当的做法是( )。
A.说服基金会无条件帮助孩子
B.与基金会协商匿名处理信息
C.支持孩子父母不参加座谈会
D.劝说孩子父母参加座谈会并录像
【答案】 B
86、关于同事督导团体组成的说法,正确的是()。
A.团体成员技术层次相同
B.团体成员不少于10人
C.团体成员需观点一致
D.团体成员不需要签订契约
【答案】 A
87、社会工作者在着手发展社区支持网络之前,有必要对社区既有的网络进行分析,其中包括网络形态和()。
A.网络广度
B.网络结构
C.网络强度
D.网络功能
【答案】 D
88、社区工作者小周在动员群众参与社区事务时,其中一位群众以自己能力不够为由拒绝参与。此时,小周的做法不适宜的是()。
A.告知该群众已经有熟识的邻居参与了进来
B.告知该群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步
C.考虑到参与社区事务的确需要一定的能力,因而放弃动员该群众
D.向该群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升
【答案】 C
89、社会工作者:“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息,我很难过。”服务对象:(开始哭泣)社会工作者:“(递给他纸巾)你坚持每天上课,下课后还帮爸爸做家务,表现得很坚强。”服务对象:“爸爸也很辛苦的。”社会工作者:“所以你要面对现实,和爸爸要互相扶持,多沟通,尽快走出阴影。在上述对话中,社会工作者遵循的危机介入原则是()。
A.限定目标
B.强调优点
C.反映感受
D.自我表露
【答案】 B
90、人类的个体行为是与自身的生理状况、心理发展和社会环境紧密联系的,这体现了人类行为的()特点。
A.适应性
B.多样性
C.整合性
D.发展性
【答案】 C
91、(2017年真题) 在社会策划模式中,社会工作者在建立目标之后紧接着需要做的是()
A.评估所在社会服务机构执行该计划的优势劣势
B.列出所有能达到目标的可行性方案并比较选择
C.了解该社区内有影响力的人士对计划的期望
D.为计划的实施争取财政支持和配置人力资源
【答案】 B
92、周周是一个非常遵守交通规则的孩子,每次爷爷看到另一边没有车过来打算闯红灯的时候都会被周周阻止。周周的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的( )。
A.遵守法规和秩序定向阶段
B.社会契约定向阶段
C.普遍性伦理准则阶段
D.“好孩子”定向阶段
【答案】 A
93、某地区遭遇洪水袭击,很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活,也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑( )。
A.为服务对象提供生活照顾
B.为服务对象争取更多资源
C.做好服务对象的思想工作
D.评估服务对象需要
【答案】 A
94、下列社会工作直接服务中,体现维持社会秩序功能的是()。
A.为某失独老人提供上门送餐服务
B.为某企业员工提供职业生涯辅导
C.为某外来务工人员子女提供课外辅导服务
D.为某地社区失业青年提供适合的职业培训
【答案】 C
95、社会工作者小艾在社区招募了11名儿童开设了一个教育小组,旨在培养他们的良好学习习惯。小艾发现从第二节起,一些组员就不来参加小组活动了。到了第四节,只剩下5名组员坚持参加活动。小艾为此很苦恼,并怀疑自己的能力,寻求督导者老王的支持,老王的下列做法中,最恰当的是( )。
A.指出小艾发现组员流失时,未考虑小组发展方向的问题也没寻求督导支持
B.向小艾询问小组发展过程,指出服务出现问题会影响机构在社区的公信力
C.帮助小艾分析小组进程,共同找出导致组员流失原因主要是小组目标不明确
D.指出小艾没有就小组开展细节征求督导者意见,最终导致小组服务效果不佳
【答案】 C
96、人力资源与社会保障部在社会福利与社会保障方面的职能不包括()。
A.城乡社会保障工作
B.城乡社会救助工作
C.促进就业工作
D.劳动保护工作
【答案】 B
97、小江从小就是父母之间的“传声筒”,因为父母的脾气都不好,经常会为一些琐事而发生争吵,吵完后就谁都不理谁,总是小江在中间为他们两个人传话。这属于( )的家庭结构模式。
A.三角缠
B.纠缠与疏离
C.倒三角
D.联合对抗
【答案】 A
98、实验设计不包括( )。
A.实验组和控制组
B.自变量和因变量
C.前测和后测
D.事前预防和事后控制
【答案】 D
99、(2018年)关于个案研究的说法,正确的是( )。
A.个案研究是对单个对象的整体深入研究
B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅
C.个案研究是对社会工作方案的策划设计
D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录
【答案】 A
100、妮妮今年5岁,每次家里来客人的时候她都会主动和客人打招呼,并勇敢地在客人面前表演节目。依据埃里克森的人类发展阶段论,妮妮在这一阶段的任务是( )。
A.发展自我同一性
B.不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心
C.学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感
D.在怀疑和羞怯中发展独立性
【答案】 B
101、社会学家默顿指出,那种未被预期和认识到的后果是( )。
A.潜功能
B.负功能
C.正功能
D.显功能
【答案】 A
102、(2018年真题)服务对象:“……我爱人经常对我发脾气,总是抱怨我只顾忙工作,从来不管家里的事……”
A.同理
B.反映
C.对质
D.澄清
【答案】 D
103、服务对象王某惧怕在公共场合说话,总感到人们会十分关注他说话中的错误,耻笑他。如果运用精神分析理论,社会工作者最适合的做法是()。
A.帮助王某认识到他的想法是幼稚的
B.指导王某学习在公共场合说话的技巧
C.分析王某的情况是否与儿童时期的经历有关
D.帮助王某认识到惧怕的经历也是有意义的
【答案】 C
104、筹备特别活动是社会服务开展公共关系的主要方法之一。下列哪项不属于筹备特别活动时主要考虑的因素()
A.机构的形象
B.服务对象的需要
C.机构的资源
D.活动的规模
【答案】 D
105、徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨,怀疑地打量着周围,也不与他人交谈。此时,社会工作者应该( )。
A.了解徐女士对小组的期望
B.邀请徐女士与其他组员一起进行自我介绍
C.评估徐女士是否适合参加本小组
D.转介徐女士给其他社会工作者进行个案辅导
【答案】 B
106、社会支持者小星针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。
A.支持小组
B.治疗小组
C.成长小组
D.教育小组
【答案】 B
107、不属于定性研究的常用访问形式的是()。
A.非正式会话式访问
B.无结构式访问
C.引导式访问
D.标准化开放式访问
【答案】 B
108、赵某经历几次求职失败之后,认为自己天生就是没有用的人,找不到工作。这种认识属于()。
A.绝对化
B.普遍化
C.抽象化
D.完美化
【答案】 B
109、社会服务机构在募款时必须要能了解捐款人的动机与行为,下面哪项不是出自个人需要的动机?()
A.认为捐款可以得到别人的肯定,有利于建立社会形象
B.通过捐款可以建立自尊和自我肯定
C.认为捐款可以满足自尊的需要
D.认为大家应该有福共事、有难同当
【答案】 D
110、社会工作者小王在走访一个老旧小区时,发现某些邻里之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往。此外,小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼门卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式的角度看,小王的做法基于的假设是()。
A.现代社会居民不愿意参与社区事务
B.社区问题的成因主要是经济水平不发达
C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
D.社区内不同人群的利益可以调和
【答案】 D
111、某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目,计划给贫困地区儿童每天的午餐补贴一个肉菜,目前已有5万多名儿童从该项目受益。该项目对当地儿童的长效影响是
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