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2025年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库与答案

单选题（共800题）
1、—般资料：求助者，女性，50岁，高级职员，身高1.52米，体重78公斤。
A.靶目标设定的越全面越好
B.设定的目标可以测量
C.设定的目标可以分析
D.设计新结果取代以往不良行为产生的直接后果

【答案】 A
2、 可以被意识到的记忆系统是（　　）。
A.情境记忆
B.长时记忆
C.瞬时记忆
D.短时记忆

【答案】 D
3、根据以下材料，回答题
A.给予充分的同情
B.启发其不要将此看得过重
C.给予充分的理解
D.帮助其看清无子女的好处

【答案】 C
4、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是（　　）。
A.公众距离
B.个人距离
C.社交距离
D.亲密距离

【答案】 C
5、适合心理咨询的范畴是（）。
A.一般心理问题
B.所有严重的心理问题
C.精神病性心理障碍
D.人格障碍

【答案】 A
6、初诊接待应该向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者（　　）。
A.解决心理问题
B.治疗精神疾病
C.解决生活困扰
D.提高活动水平

【答案】 A
7、根据以下材料，回答题
A.青年男性
B.领导认为其学历低
C.个体的不良认知
D.工作中与同事产生分歧

【答案】 B
8、赵某什么都不做，甚至都不完成硕士论文，可能是（　　）。
A.担心害怕
B.社会功能受损
C.情绪低落
D.人际关系不良

【答案】 B
9、按照中国常模标准，MMPI的T分在（　　）分以上便可视为有病理性异常表现。
A.55
B.60
C.65
D.70

【答案】 B
10、一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.认知方面
B.行为方面
C.意志方面
D.情绪方面

【答案】 D
11、抽取样本，全国性常模一般要（　　）。
A.30或100个
B.100或500个
C.300或1000个
D.2000或3000个

【答案】 D
12、 引发该求助者心理问题的现实刺激是（　　）。
A.未评上职称
B.不参加同学聚会
C.丈夫不理解
D.向母亲乱发脾气

【答案】 A
13、2007年5月 单项选择题
A.受助者是应该同情的
B.受助者是应该配合的
C.受助者是可以理解的
D.受助者是可以改变的

【答案】 D
14、求助者：(沉默)…您说得对，好像是这种感觉。现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻，会看不起我。您说我的精神是不是出了问题？
A.思考型
B.怀疑型
C.情绪型
D.茫然型

【答案】 A
15、2006年11月 单项选择题
A.心理咨询师与求助者
B.咨询动机与期望程度
C.自我觉察水平与行为方式
D.合作态度与咨询方法

【答案】 A
16、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.自罪
B.焦虑
C.恐惧怕
D.抑郁

【答案】 D
17、―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。
A.经典条件反射
B.交互抑制
C.操作条件反射
D.社会学习论

【答案】 C
18、求助者：(沉默)…您说得对，好像是这种感觉。现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻，会看不起我。您说我的精神是不是出了问题？
A.思考型
B.怀疑型
C.情绪型
D.茫然型

【答案】 A
19、根据案例介绍，该求助者心理问题的人格背景可能是（　　）。
A.追求完美
B.随和
C.办事认真
D.谦虚

【答案】 A
20、根据以下材料，回答题
A.精神病性障碍
B.人格障碍
C.疑病症
D.躯体疾病

【答案】 D
21、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
A.尊重
B.热情
C.真诚
D.共情

【答案】 C
22、根据以下材料，回答题
A.单一性生活压力
B.叠加性压力
C.破坏性压力
D.精神性压力

【答案】 B
23、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.无抑郁症状
B.无幻觉症状
C.无妄想症状
D.自知力完整

【答案】 A
24、案例四
A.经常和别人发生矛盾
B.和同事关系紧张
C.同事不能挑我的毛病
D.同事惹我发脾气

【答案】 C
25、2006年5月 单项选择题
A.对方自我探索过多
B.谈话内容过于具体
C.对求助者毫无益处
D.使求助者过分依赖

【答案】 C
26、关于“公道”的理解中，正确的是（　　）。
A.付多少钱，办多少事
B.对所有服务对象按照同一标准给予服务
C.给每个人以应得的服务
D.扶弱抑强是公道的本质

【答案】 C
27、阳性强化法的基本原理是()。单选
A.经典条件反射
B.社会学习理论
C.操作条件反射
D.认知行为理论

【答案】 C
28、—般资料：求助者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。
A.督促尽快选择
B.想说什么就说什么
C.明确指出错误
D.应该以事实为根据

【答案】 D
29、判断心理诊断是否具有科学性的依据是（）。
A.测定结果与临床症状应有绝对的一致性
B.诊断有时可以根据一个单项测定而得出
C.诊断是对多项测定进行综合分析的结果
D.任何单项测定不一定有可以比较的常模

【答案】 C
30、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程，请据此回答问题。
A.感到前途很渺茫
B.觉得生活没意思
C.认为都因为乙肝
D.不愿意出去见人

【答案】 D
31、个体对他人的要求做出完全相反的动作称为（　　）。
A.被动性违拗
B.被动性服从
C.主动性违拗
D.主动性服从

【答案】 C
32、当态度三成分不协调时，占主导地位的成分是（　　）。
A.价值观
B.认知
C.行为倾向
D.情感

【答案】 D
33、在心理咨询中急于下结论的原因是（）。
A.咨询师咨询技巧差
B.咨询师共情能力差
C.咨询师不重视倾听
D.咨询师不尊重求助者

【答案】 C
34、一般资料：求助者，女性，29岁，中专毕业，护士。
A.一般心理问题
B.躯体形式障碍
C.严重心理问题
D.心理生理障碍

【答案】 A
35、与心理咨询师A的第二次咨询：
A.讲话内容上的阻抗
B.讲话方式上的阻抗
C.讲话程度上的阻抗
D.咨询关系上的阻抗

【答案】 C
36、请依据以下案例，回答77-87题：
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性问题
D.精神病性问题

【答案】 B
37、1916年版斯坦福一比内量表首次使用了( )的概念。
A.智力水平
B.比率智商
C.离差智商
D.智力商数

【答案】 B
38、“那你能将你想的都说出来吗？”心理咨询师使用的技术是（　　）单选题。
A.情感反应技术
B.参与性概述
C.内容反应技术
D.具体化技术

【答案】 D
39、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A.要不要尽快离婚
B.要不要告诉父母
C.要不要选择再婚
D.要不要心理咨询

【答案】 A
40、求助者： ……(沉默)……
A.情绪型
B.怀疑型
C.反抗型
D.茫然型求助者：我近来感觉特别难受，特别不舒服。心理咨询师：那您具体说说，是身体不舒服还是心里不舒服?

【答案】 D
41、心理咨询的次数一般是（）。
A.每周1～2次
B.每周2～3次
C.两周1次
D.每月1次

【答案】 A
42、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
A.病程的长短
B.精神痛苦程度
C.心理冲突性质
D.社会功能状况

【答案】 C
43、艾利斯总结的导致神经症的11类不合理信念不包括（）。
A.每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许
B.人对于自身的痛苦可以控制和改变
C.个人是否有价值，完全在于它是否在各方面都有所成就
D.如果事情非己所愿，就是一件可怕的事情

【答案】 B
44、精神分析理论认为阻抗的意义在于（　　）。
A.增强个体的自我防御
B.保护个体的自我认识与自尊
C.对行为矫正的不服从
D.对自我暴露的抵抗

【答案】 A
45、“抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的（　　）。
A.自我调整
B.自主满足
C.延迟满足
D.自我约束

【答案】 C
46、一般资料：求助者，女性，38岁，律师。
A.解说合理情绪疗法
B.分析求助者的不合理信念
C.修正不合理信念
D.使新观念强化

【答案】 B
47、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.精神病性障碍

【答案】 B
48、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。
A.幻触
B.幻视
C.幻听
D.幻嗅

【答案】 C
49、案例五
A.反抗型
B.怀疑型
C.思考型
D.内向型

【答案】 C
50、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑性神经症
D.精神障碍

【答案】 D
51、引发求助者入睡困难的原因是（　　）单选题。
A.住校
B.家教严格
C.性幻想
D.学习紧张

【答案】 C
52、单选：咨询关系的建立受到()的双重影响。
A.咨询师和求助者
B.咨询动机与期望程度
C.自我觉察水平与行为方式
D.合作态度与咨询方法

【答案】 A
53、共情又称为（　　）。
A.同情
B.通情达理
C.移情
D.情感表达

【答案】 B
54、求助者：我近来每天晚上都睡不好，白天上班头脑昏沉沉的，我是不是有什么问题啊？
A.没有进行摄入性谈话
B.先进行摄入性谈话，后实行心理测验
C.先实行心理测验，后进行摄入性谈话
D.摄入性谈话和心理测验同时进行

【答案】 A
55、下列做法中，符合“诚信”作为职业道德规范的‘‘智慧性，，要求的是（　　）。
A.没有点子和智慧，任何人是难以做到真正的诚信的
B.在诚实前提下，说话办事可以采用适当的方式和策略
C.诚信是人生的大智慧，但往往在现实生活中碰壁
D.把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白

【答案】 B
56、案例四
A.个性豁达
B.鼓励求助者接受测验
C.错误收费
D.对求助者主观臆测

【答案】 D
57、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
A.尊重
B.热情
C.真诚
D.共情

【答案】 C
58、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。
A.多做咨询记录
B.不用或少用专业术语
C.避免使用方言
D.不用或少用非言语行为

【答案】 B
59、本案例中最可能使用的诊断是（　　）单选题
A.焦虑症
B.神经衰弱
C.疑病神经症
D.抑郁性神经症

【答案】 C
60、求助者：是的。最近这半年里，我们每次告别时都会拥抱，我还主动吻过他几次，而他也没有拒绝……我是一个家教非常严的人，做事讲规矩......我一向认为谈态爱时男人应该主动，女人应该自尊、自爱…他作为一个男人......
A.内容反应技术
B.内容表达技术
C.情感反应技术
D.情感表达技术

【答案】 A
61、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.指导
B.面质
C.澄清
D.鼓励

【答案】 C
62、心理咨询的次数一般是（）。
A.每周1～2次
B.每周2～3次
C.两周1次
D.每月1次

【答案】 A
63、求助者：几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。
A.警觉阶段
B.惊吓阶段
C.搏斗阶段
D.衰竭阶段

【答案】 A
64、修饰性反问引起的后果是（）。
A.对方自我探索过多
B.谈话内容过于具体
C.对求助者毫无益处
D.使求助者过分依赖

【答案】 C
65、共情又称为（　　）。
A.同情
B.通情达理
C.移情
D.情感表达

【答案】 B
66、 急性应激障碍的症状持续时间为（　　）。
A.1个月至2个月
B.数小时至数天
C.数分钟或数小时
D.3个月以上

【答案】 B
67、 该求助者“睡不着觉就只好起来在房间里走来走去”，可能属于（　　）。
A.冲动行为
B.紧张症性综合征
C.刻板行为
D.精神运动性不安

【答案】 D
68、一般资料：求助者，女性，29岁，中专毕业，护士。
A.父亲有病
B.性格因素
C.睡眠减少
D.丈夫去世

【答案】 B
69、一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.情绪改变
B.行为改变
C.快乐满足
D.认知改变

【答案】 C
70、建立良好的咨询关系需要咨询师尊重求助者，关于尊重的说法不正确的是（）。
A.尊重意味着咨询师应该保护求助者的隐私
B.尊重意味着咨询师信任求助者
C.尊重意味着咨询师与求助者在人格上是平等的
D.尊重意味着与求助者的意见保持一致

【答案】 D
71、按照中国常模结果，SAS标准分的正常上限为（）分。
A.30
B.40
C.50
D.60

【答案】 C
72、关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（　　）阶段。
A.经验描述
B.哲学思辨
C.实证分析
D.正式确立

【答案】 B
73、初诊接待时正确的询问方式是（）。
A.您有什么样问题需要解决，说吧
B.您能否告诉我到底出了什么事吗
C.你希望我能帮助您解决什么问题
D.您找我究竟想要解决什么问题呢

【答案】 C
74、心理咨询师B与求助者的第二次咨询
A.放松训练较少受时间、地点、经费等条件的限制
B.放松训练的基本假设是改变生理反应，主观体验也随着改变
C.在咨询室进行训练，咨询师尽量使用非专业指导语
D.求助者自行练习时，咨询师可以为其提供书面指导语

【答案】 C
75、使用想象放松法，应由( )找出带来最愉悦感觉、有美好回忆的场景。单选
A.咨询师
B.咨询师和求助者共同协商
C.求助者
D.求助者及家人共同协商

【答案】 C
76、一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？
A.领悟阶段
B.心理诊断阶段
C.修通阶段
D.再教育阶段

【答案】 B
77、按照中国比内测验的施测要求，连续有（）题不通过即停止测验。
A.3
B.4
C.5
D.6

【答案】 C
78、2007年5月 单项选择题
A.内外向
B.神经质
C.掩饰性
D.精神质

【答案】 D
79、目前对郭某最可能的诊断是()。单选
A.焦虑性神经症
B.精神病性障碍
C.严重心理问题
D.恐惧神经症

【答案】 B
80、对求医行为的正确不正确的是（）。
A.神经症者常常有强烈的求治愿望
B.由家属陪同者求治的愿望不强烈
C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦
D.重性精神病的患者很少主动求医

【答案】 B
81、鼓励技术的功能在于（）。
A.让求助者感到快乐
B.使会谈继续下去.并引导求助者的谈话朝一个方向深入
C.使咨询师可以少说多听
D.让求助者充分表现

【答案】 B
82、该求助者的人格变化表现在（　　）。
A.心情烦躁
B.爱发脾气
C.喜欢赞扬
D.骄傲自大

【答案】 B
83、对求助者的尊重，不包含（　　）。
A.对求助者一视同仁
B.完全信任求助者
C.不得讨论与咨询密切相关的隐私
D.接纳求助者错误的价值观

【答案】 C
84、本案例中求助者的诊断考虑为（　　）单选题。
A.神经症
B.器质性心理障碍
C.一般心理障碍
D.情感性精神障碍

【答案】 D
85、根据材料，回答题
A.心理正常
B.心理健康
C.心理不正常
D.心理不健康

【答案】 C
86、世界上第一个正式的心理测验是（）。
A.韦氏成人智力量表
B.瑞文推理测验
C.比内测验
D.MMPI

【答案】 C
87、—般资料：求助者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。
A.满足求助者要求
B.消除他所有焦虑
C.帮助他接纳自我
D.指导他批判自我

【答案】 C
88、一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.情绪改变
B.行为改变
C.快乐满足
D.认知改变

【答案】 C
89、 以下是一段咨询谈话。
A.提高学习成绩
B.缓解紧张情绪
C.能够找到工作
D.取得父母谅解

【答案】 B
90、在MMPI中HS的K(Correction)校正公式为（）。
A.Hs+0.5K
B.Hs+0.4K
C.Hs+1.0K
D.Hs+0.2K

【答案】 A
91、案例五
A.歪曲的认知
B.不合理信念
C.现实的刺激
D.评价性观念

【答案】 C
92、一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？
A.领悟阶段
B.心理诊断阶段
C.修通阶段
D.再教育阶段

【答案】 B
93、案例七
A.指导
B.具体化
C.引导
D.合理化

【答案】 B
94、一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚
A.心慌
B.失眠
C.头痛
D.厌食

【答案】 C
95、一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A.间接提问
B.直接提问
C.封闭式提问
D.开放式提问

【答案】 C
96、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.性格懒惰
B.娇生哄养
C.行为异常
D.意志减退

【答案】 C
97、对该求助者最可能的初步诊断是（　　）。
A.一般心理问题
B.可疑神经症
C.严重心理问题
D.情感障碍

【答案】 C
98、在求助者心理行为问题分析报告中不应包括(）单选题。
A.生物学原因
B.社会性原因
C.认知的原因
D.不可控原因

【答案】 D
99、谈话时提问过多的原因可能是（）。
A.求助者不善于掌握语言交流的技巧
B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解

【答案】 C
100、EPQ中P量表表示（　　）。
A.内外向
B.神经质
C.掩饰性
D.精神质

【答案】 D
101、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.解释性问题
B.责备性问题
C.多重问题
D.多重选择性问题

【答案】 A
102、共情又称为（　　）。
A.同情
B.通情达理
C.移情
D.情感表达

【答案】 B
103、该求助者目前最主要的问题是（　　）。
A.出现躯体症状
B.内心痛苦烦恼
C.夫妻存在矛盾
D.担心孩子前途

【答案】 B
104、在摄入性谈话中，确定谈话的内容和范围时，正确的做法是（）。
A.根据临床诊断的结果分析进行谈话
B.对求助者的许多内容分别进行谈话
C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话
D.依咨询师主动提出的内容进行谈话

【答案】 B
105、“随大流”是一种（　　）现象。
A.服从
B.从众
C.参照
D.模仿

【答案】 B
106、最简单的表示常模的方法是（　　）。
A.转换表
B.分布表
C.对照表
D.细目表

【答案】 A
107、既可用于成人也可用于儿童的人格测验方法是（）。
A.MMPI
B.16PF
C.EPPS
D.EPQ

【答案】 D
108、老年期人格的变化特点是（　　）。
A.容易回忆往事
B.孤独感降低
C.安全感增加
D.趋于激进

【答案】 A
109、求助者：我和那个男生是八年前在国外留学时认识的，我对他可以说是一见钟情。
A.释义
B.面质
C.指导
D.解释

【答案】 A
110、“认识一领悟疗法”的创立者是（　　）。
A.郭念锋
B.许又新
C.钟友彬
D.丁瓒

【答案】 C
111、根据案例材料，回答题
A.一般心理问题
B.严重的心理问题
C.抑郁性心理问题
D.焦虑性心理问题

【答案】 A
112、一般资料：女性。24岁，未婚，大学毕业。
A.经常头痛
B.面试失败
C.入睡困难
D.紧张害怕

【答案】 D
113、2006年5月 单项选择题
A.有利于心理咨询师收集材料
B.建立积极的咨询关系
C.有利于求助者自我表达
D.可使求助者感到满足

【答案】 B
114、案例四
A.夸大其作用
B.心理测验有助于诊断
C.缩小其作用
D.心理测验无助于诊断

【答案】 B
115、按照中国常模，SAS的划界分为( )。
A.50
B.53
C.60
D.70

【答案】 A
116、案例六
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念

【答案】 C
117、根据以下材料，回答题
A.精神病性障碍
B.人格障碍
C.疑病症
D.躯体疾病

【答案】 D
118、咨询方案需要明确的咨询师的义务是（）。
A.尊重求助者
B.遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规
C.严格遵守保密原则
D.贯彻中立原则

【答案】 A
119、根据测验结果，该求助者百分等级为50的项目是()。单选
A.知识
B.相似
C.数广
D.词汇

【答案】 B
120、2007年11月 单项选择题
A.咨询态度
B.咨询理论
C.咨询理念
D.咨询技巧

【答案】 A
121、确定心理与行为问题的关键点的原则是（）。
A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
C.资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑
D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性

【答案】 C
122、下列说法中正确的是（）。
A.尊重与真诚难以兼顾
B.对于品行有问题的求助者持否定态度，可以表达求助者的真诚
C.对求助者讲原则、论是非，是不尊重的表现
D.真诚是尊重的基础

【答案】 D
123、案例四
A.个性豁达
B.鼓励求助者接受测验
C.错误收费
D.对求助者主观臆测

【答案】 D
124、对该求助者频繁地更换工作，咨询师恰当的做法是（　　）。
A.劝其增加意志品质
B.批评其不负责任
C.给其具体指导意见
D.接纳其行为表现

【答案】 D
125、老年期人格的变化特点是（　　）。
A.容易回忆往事
B.孤独感降低
C.安全感增加
D.趋于激进

【答案】 A
126、一般资料：女性。24岁，未婚，大学毕业。
A.放松训练
B.阳性强化法
C.认知疗法
D.抗焦虑药物

【答案】 A
127、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A是……B 是……您的问题中，A 是……C 是……
A.诱发事件
B.与不合理信念辩论
C.行为结果
D.咨询的效果

【答案】 D
128、—般资料：求助者，女性，50岁，高级职员，身高1.52米，体重78公斤。
A.靶目标设定的越全面越好
B.设定的目标可以测量
C.设定的目标可以分析
D.设计新结果取代以往不良行为产生的直接后果

【答案】 A
129、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
A.阻抗来自与成长中的痛苦
B.阻抗源于功能性的行为失调
C.没有内心的求治动机
D.想证实自己与众不同

【答案】 B
130、按照EPQ中国常模标准，属于倾向神经质的N量表划界分的范围为T分（　　）。
A.＞61.5
B.56.7～61.5
C.38.5～43.3
D.≤38.5

【答案】 B
131、与心理咨询师A的第二次咨询：
A.热情
B.真诚
C.中立
D.共情

【答案】 B
132、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A.有现实刺激
B.有道德冲突
C.非现实刺激
D.非道德冲突

【答案】 A
133、根据以下材料，回答题
A.严重心理问题
B.急性应激障碍
C.抑郁症
D.灾难症候群

【答案】 A
134、心理咨询师B：...实际上，那个男人拒绝了你的求爱，只是诱发事件，而真正引起你内心冲突的是你对这个事件的看法。根据合理情绪疗法的理论，引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件...其核心理论又称ABC理论...通过改变认知B，进而改变情绪和行为
A.释义
B.解释
C.指导
D.面质

【答案】 B
135、求助者的问题最可能是（　　）单选题。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑性神经症
D.精神障碍

【答案】 D
136、—般资料：求助者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。
A.焦虑性神经症
B.一般心理问题
C.严重心理问题
D.精神病性问题

【答案】 B
137、中程心理咨询的时间范围是（　　）。
A.1～3个月
B.6～12个月
C.3～6个月
D.12个月以上

【答案】 A
138、心理咨询师A：我们看看还有什么其他可行的方法吧。
A.事先征求求助者的意见并说明理由
B.向求助者介绍新咨询师的基本情况
C.转介时向新咨询师详细介绍求助者提供给自己的所有信息。
D.转介后不在与求助者进行交流。

【答案】 C
139、一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚
A.小时候与父母分离
B.高考时失眠与落榜
C.考研时失眠与落榜
D.忘记锁门父母批评

【答案】 D
140、关于教材中提到的心理咨询三个阶段的主要工作内容，下列说法中不正确的是（）。
A.诊断阶段包括收集信息，做出诊断
B.咨询阶段重点在于建立咨询关系
C.诊断阶段包括确立咨询阶段
D.巩固阶段是咨询的总结、提高阶段

【答案】 B
141、 阳性强化法属于（　　）。
A.精神分析疗法
B.现实疗法
C.完形疗法
D.行为疗法

【答案】 D
142、案例五
A.释义
B.引导
C.解释
D.指导

【答案】 C
143、一般资料：刘某，女性，31岁，大专毕业，无业。
A.自罪妄想
B.幻触
C.夸大妄想
D.幻视

【答案】 A
144、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.困惑
B.共情
C.思考
D.阻抗

【答案】 C
145、摄人性会谈的目的是（　　）。
A.收集资料
B.治疗
C.防止意外
D.诊断

【答案】 A
146、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（　　）。
A.有利于咨询师收集材料
B.建立积极的咨询关系
C.有利于求助者自我表达
D.可使求助者感到满足

【答案】 B
147、咨询目标的终极目标与具体目标的关系是( )。
A.从终极目标着眼，从具体目标着手
B.以具体目标为指导，实现终极目标
C.从具体目标着眼，从终极目标着手
D.由具体目标出发，确定终极目标

【答案】 A
148、2007年11月 单项选择题
A.一种参与技术
B.指出求助者的矛盾
C.一种共情技术
D.矫正求助者的价值观

【答案】 B
149、―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质

【答案】 D
150、在合理情绪疗法中，心理咨询师的角色不包括（　　）。
A.监督者
B.指导者
C.分析者
D.辩论者

【答案】 A
151、艾森克人格问卷是采用（）编制的。
A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验法
D.综合法

【答案】 B
152、在心理咨询中急于下结论的原因是（）。
A.咨询师咨询技巧差
B.咨询师共情能力差
C.咨询师不重视倾听
D.咨询师不尊重求助者

【答案】 C
153、求助者：您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全，但他们并非不合理呀！
A.年纪较轻
B.智力水平较高
C.患自闭症
D.领悟力较强

【答案】 C
154、心理咨询师B：...实际上，那个男人拒绝了你的求爱，只是诱发事件，而真正引起你内心冲突的是你对这个事件的看法。根据合理情绪疗法的理论，引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件...其核心理论又称ABC理论...通过改变认知B，进而改变情绪和行为
A.释义
B.解释
C.指导
D.面质

【答案】 B
155、根据案例材料，回答题
A.传统的家庭教育
B.刻板的学校管理
C.中学生学业负担
D.与同学关系不好

【答案】 A
156、如果咨询师需要了解该求助者的人格类型，应选用的心理测验是（　　）。
A.MMPI
B.16PF
C.EPQ
D.LES

【答案】 C
157、热情与尊重相比，下列说法错误的是( )。
A.尊重与求助者的距离更近些
B.热情要提现在咨询的全过程
C.尊重具有理性色彩
D.热情具有感性色彩

【答案】 A
158、一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A.妄想
B.错觉
C.幻觉
D.焦虑

【答案】 A
159、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理正常
D.心理异常

【答案】 D
160、脑对客观事物个别属性的反映是（　　）。
A.知觉
B.感觉
C.直觉
D.错觉

【答案】 B
161、初诊接待时正确的询问方式是（）。
A.您有什么样问题需要解决，说吧
B.您能否告诉我到底出了什么事吗
C.你希望我能帮助您解决什么问题
D.您找我究竟想要解决什么问题呢

【答案】 C
162、 本案例中，心理咨询师在最后一段话中所使用的技术是（　　）。
A.释义技术
B.解释技术
C.面质技术
D.指导技术

【答案】 B
163、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.讲题外话
B.启发思考
C.转移话题
D.引导想象

【答案】 B
164、根据该求助者的VIQ成绩，可以判断其相应的智力等级属于（　　）。
A.超常
B.高于平常
C.平常
D.低于平常

【答案】 B
165、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。
A.个人距离
B.社交距离
C.亲密距离
D.公众距离

【答案】 B
166、本案例咨询中，最重要的是帮助求助者（　　）。
A.改变人格特征
B.