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校长、书记和教师交心谈心记录

谈心时间： 20XX 年 6 月 9 日

谈心地点： 校长办公室

谈 心 人： xxx 校长

谈心对象： xxx 教师

教师： 通过开展“党的群众路线教育实践活动”， 把我的认识提高 到了 一个新的境界， 接受了 一次深刻的党性教育， 我要检讨一下自 己的缺点和不足： 以前在教育教学工作上我存在着应付思想，态度不 够认真， 缺乏自觉性， 自我约束也不够， 偶尔有迟到、 早退现象和 工作时间办私事的情况。 今后我要坚决加以改正。
校长： 不错， 你能有这种态度是正确的。 但在工作上，我又要 批评你几句： 就是在教学业务上满足于现状， 缺乏刻苦钻研的精神， 对你自己负责的教学工作都是浮于表面， 没有认真从理论上分析研究， 深入了 解关键所在， 难以从本质上提高教育教学工作质量。 我也存 在着一些问题。 我在理想信念上对自己没有高标准、严要求， 学习不 够专心， 有时半途而废。 我认为， 我们都应该不断加强学习， 全面 提高自身 政治素质， 牢记党的宗旨， 增强党性的锻炼。
教师： 嗯， 校长说的对， 在以后的工作里我会更加严格要求自 己， 从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足， 更好的去完成以 后的教学工作。
校长： 你能够这样想是好的， 但是要能够这样做才是不断完善自 我的正确方式， 希望你不要半途而废。 在以后的工作里你要多向先进 典型学习 ， 同时勤于学习业务知识， 不断改进工作作风， 完善自我。
教师： 嗯， 今天的谈心使我收获颇丰， 使我深受教育。 其实在 学校大家平时的思想和工作表现都是不错的， 都能够遵守纪律，作风 正派， 工作勤恳， 我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。
xxx 书记与政教处主任xxx 的一次谈心交心记录

时 间： 20XX 年 6 月 10 日

地 点： 书记办公室

谈 心 人： xxx 书记

谈心对象： 政教处主任 xxx

书记： 怎么了 ， 这一段时间以来， 我感觉你的状态不是太稳定 啊？
教师： 我这一段时间以来， 工作、 生活状态都不是特别好， 感 觉整天没有工作动力、 没有压力， 看到别人说话时就想说话， 有时 候还很烦， ， 我也不知道怎么办啊？
书记： 你能意识到这一点， 这说明你对自 己还是比较负责任的， 这一段时间以来， 要真正坐在那里钻研政教工作， 对工作不执著， 并 且找不到推动自己学习的力量， 这些都能理解， 但是这种状态是极其 不健康的。 究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事 情呢？ 我觉得首先是你的心不静。 其次是心态的问题。
教师： 你说的对， 我就是心静不下来， 浮躁。 自 己控制不住 自己。
书记： 关于这个问题， 我有个主意， 说给你听听， 你回去之后 可以试试， 如果有用的话， 你可以用下， 如果不行， 咱们再坐在一 起探讨。 一是练字， 当你心烦浮躁的时候， 拿出来字帖练练， 用心 写， 直到自己平静下来； 二是读书， 读一本励志的书， 看看别人成 功的例子， 锻炼培养自己的心理素质。 我可以推荐几本， 比如说： 《教 师》、《读者》。 三是做自 己擅长的事， 就当是巩固训练， 当你的 心静下来时， 再做其他难一些的题。 这样的话， 工作学习感觉很充 实， 又没有浪费时间。 这几条你可以试试看。
教师： 嗯好， 谢谢乔书记我回去试试。

书记： 实， 你们这个年龄的人， 最缺乏的是吃苦的精神， 缺 的是执著的精神， 很多事情做一个头就没有了 尾， 缺的是一个健康 积极向上的心态！ 缺的是一种敢做敢当的气魄！ 在一些成功人士的心 里， 永远都有一条信念支持着他！ 你是一个聪明的人， 并且你的人 际关系交往很和谐， 如果你能够认真思考自己的未来， 给自己定一系 列的小目 标， 立长志！ 相信你的未来一定是美好的！ 一定会成功！
教师： 谢谢乔书记， 今天的谈话使我受益很多， 我会尽快调整
好自己的心态投入到以后的工作中的。