苏教版一年级语文上册寒假综合专项基础练习及答案.doc

苏教版一年级语文上册寒假综合专项基础练习及答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 读拼音写词语。shn me shn q zu yu tn shu g xin（_） （_） （_） （_） （_）hun l ch tn shu xin mi ho x gu（_） （_） （_） （_） （_）2. 读拼音，写词语。ci hu shu xin w shng k i jin jio i xn w yng hu shu 3. 看拼音，写词语。rng ki sh bo mng c wn xu（_） （_） （_） （_）dn yun x shu zng gng zhng jng（_） （_） （_） （_）4. 我会拼，还会写。tn xu zh zi yn xn r m y shu sh bn m r hu li 5. 看拼音写汉字。y （_）shn xi（_） r sh（_） sn tin（_）叶zi（_） yu r（_） dng x（_）笔画填空6. 按要求填空。才：笔顺是_，第三笔是_。白：笔顺是_，第三笔是_。和：_结构，部首是_，第五笔是_。7. 写出下列字的笔顺。（注意全包围字的书写顺序）风_国_白_情_8. 写出下列字的笔顺，并填空。上：_共（_）笔，第二笔是（_）。手：_共（_）笔，第四笔是（_）。火：_共（_）笔，第二笔是（_）。云：_共（_）笔，第三笔是（_）。9. 按要求填空。1.“口”共_画，第2画是_，它的笔顺是_。2.“耳”共_画，它的笔顺是_。3.“手”共_画，第4画是_。4.“火”共_画，它的笔顺是_。10. 我会看例子，写笔顺。例：口，共有（ 3 ）笔，笔顺是： 日，共有（ ）笔，笔顺是： 山，共有（ ）笔，笔顺是： 上，共有（ ）笔，笔顺是： 田，共有（ ）笔，笔顺是： 虫，共有（ ）笔，笔顺是： 水，共有（ ）笔，笔顺是： 禾，共有（ ）笔，笔顺是： 火，共有（ ）笔，笔顺是： 连词成句11. 照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”1_一边_一边_。例：荷叶是我的摇篮。2_是_。例：小鱼在河里游来游去。3小燕子_例：元元要是早一分钟，就能赶上绿灯了。4_要是_，就_。例：草原那么辽阔，那么平坦。5_那么_那么_。12. 把句子补充完整。1._像小船。2._在天上_，_在天上_。3.弟弟长得_。4.五星红旗_。5._跳下来。13. 我会把句子补完整。 （1）我在_看见_。 （2）秋天到了，_。 （3）_多么_。 （4）_吗？ （5）_从空中落下来。14. 把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。（_）夏天，它开出了一朵朵的小红花。（_）我们家院子里有一棵石榴树。（_）春天，它醒来了，长出了嫩绿的叶子。（_）秋天，石榴树结出小灯笼似的红石榴。15. 把句子写完整。1蘑菇是小白兔的_。2_，天空中的月亮_，像3落叶像_，慢慢地从_飘落到小河里，成了蚂蚁的_，成了小鱼的_。4小海马刚生出来时_，像_。长大后，头像_，身子像_。形近词16. 比一比，组词语。块（_）常（_）瓜（_）往（_）进（_）快（_）学（_）爪（_）住（_）近（_）17. 比一比，再组词。井（_） 叶（_） 直（_）讲（_） 什（_） 真（_）许（_） 内（_） 住（_）午（_） 肉（_） 往（_）18. 我会比一比，再组词。单（_） 乐（_） 河（_）早（_） 东（_） 和（_）他（_） 许（_） 很（_）地（_） 说（_） 行（_）19. 比一比，再组词。光（_） 已（_）午（_）池（_） 主（_）兴（_） 己（_）许（_地（_） 住（_）20. 选字组词。1 渴 喝口（_） （_）望 （_） 水 （_） 茶2 有 友没（_） 好（_） （_）力 朋（_） 阅读理解21. 阅读理解。珍惜时间在每一个早晨醒来，都是新的一天。像门前的小树一样，都长大了一点点。我知道昨天不会重来，今天也只有一天。每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。让我们早早起床跑跑步，做做操；让我们早早起床看看书，看看报，做一个勤奋的好孩子，健康成长在每一天。1连线。跑跑 做做 看看 操 书 报 步2诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。3这首诗歌告诉我们的道理是（ ）A我们每天都会长大B我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子C我们每天都要锻炼身体，才能身体棒4你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。_22. 阅读。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1短文共有（_）个自然段。第2自然段有（_）句话。2选一选，把序号填在括号中。只 朵 片一（_）森林 一（_）白云 一（_）小鸟3做一做。（1）我在白纸上画了什么？在括号里打“”。森林（ ） 天空（ ） 白云（ ） 小鸟（ ）（2）它们分别是什么颜色连一连。森林 羽毛 天空 云黄黄的 湛蓝的 洁白的 碧绿碧绿的4口语交际。看一看，想一想，在正确的说法后打“”，错误的说法后打“”。1说话的时候，应该看着对方的眼睛。（_）2在阅览室里，声音要轻轻的。（_）3面对大家讲故事时，声音要响亮，让同学们都听得见。（_）4不管是什么场合，都要大声说话。（_）5有时候要大声说话，有时候要小声说话。（_）23. 阅读仙人掌妈妈一天早晨，蟹爪兰开花了。那粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人夸奖她，蟹爪兰脸上露出了骄傲的笑容。当蟹爪兰看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时，很生气地说：“你怎么这么难看啊！主人怎么把我嫁接到你的身上了呢？”仙人掌说：“你别忘了是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵？哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？”仙人掌又指了指身旁一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌说：“你看那仙人掌阿姨，碧绿的叶子，还开着一朵朵美丽的小黄花。”蟹爪兰低下头说：“我错了，谢谢您，仙人掌妈妈，感谢您为我付出了这么多”1从文中找出下面词语的近义词。丑陋（_） 表扬（_）2短文共有（_）个自然段，第（_）自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。3蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子？选一选。（多选）A金色的花蕊 B美丽的小黄花 C碧绿的叶子 D粉红色的小花蟹爪兰：_ 仙人掌阿姨：_4当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时，仙人掌是怎么回答她的？用“ ”画出来。5读完这个故事，我觉得蟹爪兰是个（ ）的孩子。A目中无人B知错就改24. 读一读，想一想。迷路的小羊被狼抓住。小羊吓得发抖，但它很聪明。小羊说：“狼伯伯，求求你，在吃掉我之前给我唱支歌吧。”“什么？给你唱歌。”“听说你的歌声比笛声还优美动听，我想在临死前一饱耳福。”“你一定想趁我唱歌的时候溜走吧？”“不会，不会，我绝对不会溜走的。”“好吧，我就唱一支，让你听听天底下最美的歌声。”狼扯开沙哑的嗓子唱起歌来。放羊人听到狼的声音，跑了过来，愤怒地把狼捉住，小羊得救了。_的小羊沉着冷静，用_ 战胜了大灰狼。1选择合适的词语填在文中横线处。智慧 聪明 胆大2小羊让狼唱歌，狼害怕小羊_ ，说明狼很笨。3小羊让狼唱歌，目的是（ ）A因为狼唱歌好听。B用狼的叫声吸引放羊人来救自己。25. 阅读谁好谁不好小老鼠出去旅游了一番，喘着粗气跑了回来，急着要给妈妈讲在外面的经历。“妈妈，我在外面看到许多有趣的东西，可有意思了。”“孩子说吧，我在认真听着呢。”“我被两只动物吸引住了，一只凶神恶煞不好亲热，另一只却温顺可亲。”“凶的那个嗓音大而吓人，头上有个大肉包，尾巴上翘着羽毛，他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般；可亲的那个毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐。我想，他和我们老鼠能成为朋友，他耳朵和我们的很像。我刚想同他打招呼，突然那家伙大吼了一声，把我给吓跑了。”老鼠妈妈告诉他，那只温和的是猫是老鼠的天敌，不能去接触，而另外的一个是公鸡，并不可怕。1读短文第段用“”圈出表示动作的词语。2小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历，是因为外面的经历_（用文中的词语回答）3为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢？请用“”画出来4小老鼠和妈妈的看法不一样，是因为（ ）A小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友，妈妈觉得可以和外表凶的交朋友B猫是老鼠的天敌，小老鼠不知道，妈妈知道C小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友，妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友 看图写话26. 看图写话。提示：什么时候？都有谁？在干什么？干得怎么样？写上三到五句话。_27. 看图写话。提示：看看图上都有谁？他们在干什么？_28. 看图写话。 仔细看图说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。_29. 仔细观察图上画的是谁？在做什么？它成功了吗？你来写一写吧！_30. 我会写话。提示：仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？_答案1、什么 生气 左右 听说 故乡 欢乐 池塘 首先 美好 西瓜 2、采花 首先 无声 可爱 尖角 爱心 无用 回首3、让开 书包 名次 文学 单元 洗手 总共 正经 4、同学 竹子 用心 耳目 雨水 书本 马儿 后来5、一个 上下 二十 三天 子 月儿 东西6、 丿 左右 禾 丶 7、 8、 三 四 四 四 9、3 6 4 4 10、日，共有（ 4 ）笔，笔顺是： 山，共有（ 3 ）笔，笔顺是： 上，共有（ 3 ）笔，笔顺是： 田，共有（ 5 ）笔，笔顺是： 虫，共有（ 6 ）笔，笔顺是： 云，共有（ 4 ）笔，笔顺是： 禾，共有（ 5 ）笔，笔顺是： 火，共有（ 4 ）笔，笔顺是： 11、妈妈 拖地 听音乐 蓝天 白云的家 在空中飞来飞去 你 努力学习 会收获更多知识 天是 高 蓝12、弯弯的月儿 云 飞 星星 眨眼睛 很可爱 是我国的国旗 松鼠从树上 13、公园 许多花 果园的果子都熟了 天空 蓝 你去过北京 雪花 14、3 1 2 4 15、菜篮子 晚上 弯弯的 一只小船 黄蝴蝶 树上 小船 帽子 很小很小 一颗小花子儿 马 虾16、一块 经常 西瓜 往常 进去 快点 学习 爪子 住房 远近17、井水 叶子 直接 讲话 什么 真的 也许 内容 住宿 中午 吃肉 往来 18、孤单 快乐 河水 早上 东方 暖和 他们 许多 很多 地方 说话 行人 19、眼光 已经 中午 水池 主人 高兴 自己 许多 地里 住所 20、渴 渴 喝 喝 有 友 有 友 21、12每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。3B4一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。22、1 3 4 2 3（1）森林（）天空（）白云（） 小鸟（）（2）4 23、1 难看 夸奖 2 4 2 3 AD BC 4你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵？哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？5B24、1聪明 智慧 2溜走3B25、1出去 喘着 跑 讲2有趣，有意思3毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐4B26、范文：星期天，天气真好，小朵、小军和甜甜约好了到郊外植树。她们挖好了树坑，种上了树苗，把土填实，还为小树苗浇上了水。看着春风中的小树苗，心理甜滋滋的。27、示例：周末，我和我的好朋友们约好了去动物园玩。我们走到孔雀的附近，孔雀看到我们立刻就张开了大尾巴和她的翅膀，象一把大扇子，真的是漂亮极了，哇，终于看到孔雀开屏了，我开心极了。28、示例:春天来了,老师带领大家去郊外。郊外的景色真美啊!树绿了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心地笑着。29、例文1：小兔子拔萝卜有一天，小白兔去萝卜地里拔萝卜。小白兔来到了萝卜地，开始拔萝卜。太阳公对小白兔说:“加油，小白兔，你一定能拔出萝卜的。”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了个四脚朝天。小白兔，不泄气，继续拔:“一、二、三努力拔。”小白兔，终于拔出来了一个大萝卜了!小白兔，高兴的跳了起来。它想:今天的晚饭就是萝卜了。习作例文2：一天，兔妈妈生病了。小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤，给妈妈补补身体。于是小兔到处去找萝卜，它来到河边看见对岸有一个大萝卜。就在小兔子高兴的时候，他心里又犯了愁，怎样过河呢？这时，来了一只正在散步的小乌龟，它看见小兔子正在河边发呆，就问小兔子：“你为什么坐在河边发呆啊？”小兔子说：“我的妈妈生病了，我想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身子，我发现河对岸有一个大萝卜。可是，我过不了河拔不到萝卜。你能驮我过去吗？”小乌龟想：小兔子真是懂事，懂得照顾妈妈。我应该帮助它。小乌龟说：“好啊！能帮助你是我的荣幸。”于是，小兔子就坐到了小乌龟的背上，小乌龟驮着小兔子到了河对岸。小兔子对小乌龟说：“小乌龟，你在这儿等我一下，我拔到了萝卜还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢！”小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上，小乌龟送小兔子到了河岸。小兔子向小乌龟了声谢谢，就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了。习作例文3：小兔子拔萝卜秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来团结就是力量。终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。习作例文4：小兔子拔萝卜秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来团结就是力量。终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。30、范文：周末到了，小明和爸爸一起到河边钓鱼，小明不会钓鱼，爸爸耐心的给他把钓鱼竿放好，教他耐心等待鱼儿上钩。没一会小明的鱼竿往下坠，有了动静，急忙叫爸爸帮忙，爸爸帮他把鱼钓了上来，他们开心极了。17 / 17