小学德育示范学校评估解说词.doc

郭城驿镇中心小学德育示范学校讲解词
一、学校概况
在川流不息祖厉河畔，有一座美丽富饶会宁北部重镇——郭城驿镇，在这片人集地灵朝气蓬勃靖会黄灌土地上，孕育着一颗农村小学教育璀璨明珠，那就是会宁县郭城驿镇中心小学，郭城驿镇中心小学是一所白银市示范学校，位于郭城驿镇新堡子北大街，创立于1962年，占地面积16000㎡，校舍建筑面积6331㎡。在校各功能室齐全，各类教学设施配套齐全。教职工64名，教师学历合格率100％。教学班23个，在校学生1096名。
近三年来，我校德育工作深入贯彻?中共中央国务院关于进一步加强与改良未成年人思想道德建立假设干意见?精神，紧紧围绕学校“育人为本，养成为先〞德育理念，以“养成教育〞为核心，以师德师风建立与学生行为习惯教育为重心，以班主任队伍建立，校园文化建立，德育网络建立为抓手，切实加强对学生法制教育，心理安康教育，平安卫生教育等，始终坚持把育人作为首要目标，以“人人都是德育工作者〞观念，努力构建全员、全程、全方位育人机制。学校已初步形成积极向上，生动活泼，与谐安康校园文化气氛，社会、家长对学校满意度高。
二、完善德育机制，加强队伍建立
德育工作是学校工作重中之重。学校坚持德育工作是全体教职工职责， 建立了以校长为核心，以分管德育主任、大队辅导员、年级长及班主任教师为骨干德育工作网络，明确学校各部门各学科任课教师育人责任，形成了“全员育人、齐抓共管〞体制。这样，从学校领导到教师，都明确了自己德育工作责任与工作细那么。在教师中实行德育目标责任制，在班级中开展争创“十佳文明班级〞活动，把德育工作作为教师绩效考核重要内容之一，直接与教师评优、晋升、津贴挂钩。特别是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，精心筹划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大变化，学生素质明显提高。
 学校不断加强教育队伍建立，每学期都要组织班主任等德育工作者举行德育工作研讨会、培训班，提高大家对做好德育工作思想认识。通过学习，极大地激发了教师工作上责任性与事业上敬业心，并有重点地对班主任人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进展教育与引导。要求班主任热爱身边每一个学生，特别关心保护留守儿童与学困生，真正做到了用良好形象影响学生，拿炽热爱心关爱学生，用高昂工作热情投身教育事业。同时，学校还对班主任工作、班级工作明确了岗位职责，标准了考核制度，对每次活动与常规管理进展量化评分，期末根据各班得分及班主任工作实绩，评选“优秀班主任〞，从而进一步调动了班主任工作积极性与主动性，发挥了班主任在学校德育工作中主体作用。
三、发挥主阵地作用，提升学生思想道德素质
   1、注重行为习惯养成教育。
为了促进学生安康成长，学校把养成教育作为德育工作根本任务与主要内容，通过校委会、教师及“队委值日生〞执勤，及时了解各班学生情况，对卫生、守纪、两操、礼貌及保护公物等内容进展细化、量化，每月公布各班得分情况，做到公正、公开、公平，有放矢地对学生加强教育。学校充分利用升旗仪式，红领巾播送，班会，黑板报等宣传阵地，大力宣传校园精神文明，及时表扬学生中涌现出来典型事例。文明行为习惯养成教育活动开展，推动了学校校风、学风、班风建立，提升学生思想道德素质。
   2、组织丰富多彩主题教育。
   学校通过每周一升旗仪式，利用“国旗下讲话〞对学生进展主题教育；每年三月份，学校都要开展“学雷锋〞、“庆‘三八’〞等系列活动：制作贺卡、奉献爱心、义务劳动等活动深入学校、社区；四月份组织学生到会宁会师园烈士纪念博物馆承受革命传统教育；五月份是爱劳动月，开展“巧手美化教室〞活动，在活动中培养学生动手能力、创造能力； “六一〞儿童节举行学生才艺展示：舞蹈、唱歌、器乐演奏、绘画、书法、盆栽花卉……广阔学生在学校搭建这个舞台上，充分展示自己特长才华，创造才能得以发挥；教师节期间，各班学生开展尊师活动来抒发自己对教师辛勤教育感谢之情；每年十月，着重对学生进展爱国主义教育：通过“迎国庆文艺汇演〞、“新队员入队〞、“爱国歌曲〞大合唱比赛及“祖国在我心中〞诗歌朗读赛等形式，引导学生了解祖国、关心祖国、热爱祖国，培养了同学们爱国情操……
学校还开展阳光体育运动，提高学生身体素质，学校以我参与，我快乐，我运动，我安康为教育理念，创造性开展阳光体育活动，开设挖掘地方特色校本体育工程如踢毽子、打沙包、跳绳、滚铁环等运动，每学年都要对全校学生进展体育工程达标测试，如身高、体重肺活量、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、50米与50米*8跑，在大课间活动中学校还自创编了具有特色?经典诵读国学操?与?太极功夫扇?及游戏?兔子舞?等，极大改善了枯燥乏味播送操运动，激发了学生训练积极性，增强了学生体魄！
学校积极开展“2+1〞体艺工程。在学校少年宫活动中心，同学们积极参加各种兴趣小组活动，有舞蹈，合唱，弹奏、书法、绘画等极大地丰富了学生课余生活。学校还经常组织学生参加各级各类比赛，如书法、绘画、书信征文、歌唱、普通话演讲等都取得了优异成绩！2021年3月我校蔺田同学在会宁县举行学雷锋演讲比赛中荣获一等奖，同年8月底又在白银市举行“我最喜欢一本书〞 演讲比赛中荣获优秀奖，2021年9月我校苟菲菲同学在会宁县举行交通平安演讲比赛中荣获二等奖，这些都是我们学校德育培养成果与骄傲！
3.重视书香校园创立活动。
营造良好读书气氛，构建一流书香校园，这是我们追求一个理想目标。开展 “我爱读书〞活动。学校规定学生每天20分钟晨读为?经典诵读?时间，每周五下午第三节课是师生们课外读书时间。引导师生通过良好阅读怡情、益智、明理。我们提出：不仅要读，还要进展鉴赏。教师一学期至少读透一本书，并将自己理解、感悟，通过师生互动课堂教学形式，深入浅出传达给学生，提高学生阅读兴趣。同时鼓励学生写读书笔记，制作读书卡，写读后感。
4.关注留守儿童，关爱学困生
留守儿童长期缺乏亲情关爱，影响留守儿童身心，给我们教育带来了很大难度。为此，学校专门设立了留守儿童活动室，并配有电脑、图书、象棋、跳棋、皮球、跳绳等，有专职教师辅导与生活照顾，当孩子想父母时，可以通过网络视频与家长视频聊天，通过我们教师正面引导，使学生理解父母外出打工困难，教育学生认真学习，遵守纪律，养成勤俭节约、艰辛朴素好习惯。同时，加强对这些学生挫折教育，培养了留守儿童良好心理素质，特别是自主意识与独立生活能力，增强他们社会适应性。通过教师们努力，留守儿童思想品格与学习成绩都有不同程度进步。
学困生转化工作历来是我校极为关注问题，每学期各班建立学困生帮教档案，制定学困生转化措施。对学困生做深入细致工作，因势利导，循循善诱，让他们感受到集体温暖，教师关心，使他们有亲切感、平安感、信任感。近年来，我校学困生转化工作收到了良好效果。
5.做好学生心理安康教育工作。学校开设心理咨询室，成立了心理咨询委员会，咨询工作由经过专门培训教师担任，切实把学生心理安康教育工作落到了实处。
6.营造育人环境，增强工作实效性
校园文化是一本无声教科书，会潜移默化地影响学生。文化长廊巧思建造，校园黑板报学生自己精心设计，温馨提示语点缀装饰……所有这些，无不蕴涵着文化设想。鼓励与引导学生参与班级文化建立，各班级黑板报、学习园地等也发挥了宣传作用，加强了对学生思想道德教育。学校红领巾播送台定时播放校园内外、学习之声、学生来稿、幽默一刻，丰富了学生课余生活。学校还把“严谨求实、开拓创新〞定为校风、把“忠诚事业、尽职尽责、求实创新、精通业务、诲人不倦、为人师表〞定为教师教风、把“勤奋好学、一丝不苟、文明向上、独立思考、虚心求学、全面开展〞定为学生学风。高度凝练、内涵丰富校风、教风、学风展示学校文化底蕴与治校风范，师生一进入校门就能见到，对郭城驿镇中心小学师生思想、品德、情感、意志、性格形成有着强大促进作用。自从开展文化进校园活动以来，我校学生思想道德素质有了明显提高。
四、创立学校德育品牌，感恩教育是关键
1、在感恩节到来之际，要求各班开展以感恩教育为主题班会活动。全体同学都积极参与到学校倡导“感恩〞活动中来，有孩子帮妈妈洗脚，洗头，有帮妈妈干一些力所能及家务活，家长们纷纷称赞自己孩子长大了，懂事了！
2、学校邀请了中国时代感恩励志教育传播中心讲师团来我校做感恩教育演讲?心怀感恩 成就梦想?教育大会。通过演讲团激情演讲后，孩子们明白了父母、长辈、教师为了自己成长倾注了心血，懂得感恩，就是要更好地关爱他人；深刻领会到了：感恩是一种品德，一种生活态度，也是一种安康心态，一种做人境界。在本次教育活动中，孩子情感生命有了大飞跃。
3、学校经常开展各种募捐活动，如2021年玉树大地震抗震救灾募捐活动中全校师生共捐善款一万多元，2021年六月学校组织全体师生开展了“拒绝冷漠，呼唤良知，关爱他人，奉献爱心〞活动为会宁大病中冉涓涓同学募捐了九千多元。
五、拓宽德育渠道，形成教育合力。
1.学校成立家长委员会， 每学期都要召开家长会，组织家长学校辅导活动：有针对家庭教育，有侧重心理辅导，有指导成才教育，使家长受益匪浅、学校每次搞大型活动都邀请家长观摩，受到了家长一致好评。每学期，学校都评选并表彰一批“好家长〞“学习型家庭〞，提高了家庭教育对学校德育支持力。
    2.学校还加强了校外德育活动基地教育。每年清明节，都带孩子们去会宁烈士陵园扫墓与到会师园革命烈士纪念博物馆进展革命传统教育；让学生们真正感受到了今天生活来之不易，鼓励着孩子们克制前进道路上一个又一个困难决心，也将鼓励着我们继续前进！ 学校还经常组织学生到田间地头采集标本，学习简单田间劳动，体验劳动人民辛苦，学雷锋志愿者经常走进社区参加各种公益劳动与社会实践，为社区清扫街道，清理垃圾等，定期与不定期为社区孤寡老人清扫卫生，洗衣服、梳头等义务劳动，多种活动开展，开阔了视野，增长了知识，丰富了生活，锻炼了意志，为学生能够全面开展奠定了根底。
3. 发挥法制副校长作用，学校邀请司法干部、交通警官、消防警官来校做报告，通过一系列普法活动，不仅强化了学生法制观念与平安意识，而且也让学生在潜移默化中把遵纪守法变成自觉行动，校纪校风得到大幅度改观，近几年，学生德育合格率一直在99%以上；实现了校园内平安责任事故为零，违法违纪事件为零。
5、 积极推进小学德育工作进网络，切实提高小学德育针对性与实效性。建立好“校讯通〞德育网络平台为师生与家长提供沟通交流天地。执行有关网络法律法规，制定规章制度标准网络运作，教育与引导学生文明上网。
6、 校长寄语：培根曾经说过，习惯是一种顽强巨大力量，它可以主宰人生，好习惯一旦形成，将会使人终身受益，著名教育家陶行知也说过：道德是做人标准，青少年是国家希望，民族未来，他们思想道德素质与科学文化素质直接关系到中国梦实现与失败，对他们培养与教育是社会主义现代化建立奠基性工程，在培养造就人系统工程中，我们工作任重而道远！
六、学校德育工作成绩
近年来，我校通过强化学生良好习惯养成教育，有力推进了学校校风校纪建立，构建了有利于学生全面开展、安康成长育人气氛，德育工作取得了一定成效:学校先后荣获省、市、县“红领巾之家〞、“雏鹰大队〞、“先进集体〞等多项荣耀称号。
五十年培育桃李，五十载励精图治。如今郭城驿镇中心小学正以全新英姿精诚团结，上下求索，铸教育名牌，育世纪英才，与新课改同行，努力打造出农村小学新形象。
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