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会计专业实习目的总结
　　实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基矗而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
　　会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
　　学生通过暑假为期3周的认识实习，应对会计岗位的性质和会计工作的基本程序有所了解，为今后学习专业知识打下一定的感性认识基础;应学会运用所学的基本知识分析实习中遇到的问题，初步提高分析问题和处理问题的能力;在对会计岗位和会计工作程序了解的基础上，对今后的就业意向有一个初步的考虑等。
　　1. 会计岗位设置的原则。
　　2. 会计岗位设置的分工：
　　1)会计机构负责人或会计主管人员。
　　2)出纳。
　　3)会计核算人员。
　　4)会计稽核人员。
　　5)会计档案管理人员。
　　1.会计机构负责人或会计主管人员的职责和工作内容。
　　2.出纳的职责和工作内容。
　　3.会计核算人员的职责和工作内容。
　　4.会计稽核人员的职责和工作内容。
　　5.会计档案管理人员的职责和工作内容。
　　可以围绕以下几个方面来开展：
　　1.会计人员对发生的每一项经济业务必须取得或填制原始凭证。
　　2.会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记帐凭证。
　　3.会计人员要严格审核会计凭证。
　　4.会计人员要根据审核无误的会计凭证登记帐簿。
　　5.会计人员必须按照规定编制会计报表。
　　6.会计人员要按照国家和上级关于会计档案管理办法的规定和要求，对本单位的各种会计凭证、会计帐簿、会计报表、财务计划、单位预算和重要的经济合同等会计资料，定期收集，审查核对，建档保存。
　　会计人员交接时，必须办理交接手续。
　　1.坚持原则，秉公办事，具备良好的道德品质;
　　2.遵守国家法律、法规;
　　3.具备一定的会计专业知识和技能;
　　4.热爱会计工作。
　　因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。
　　1.建立内部会计管理体系。
　　2.建立会计人员岗位责任制度。
　　3.建立帐务处理程序。
　　4.建立内部牵制制度。
　　5.建立稽核制度。
　　6.建立原始记录管理制度。
　　7.建立定额管理制度。
　　8.建立计量验收制度。
　　9.建立财产清查制度。
　　10.建立财务收支审批制度。
　　11.实行成本核算的单位应当建立成本核算制度。
　　12.建立财务分析制度。
　　1.款项和有价证券的收付。
　　2.财物的收发、增减和使用。
　　3.债权债务的发生和结算。
　　4.资本、基金的增减。
　　5.收入、支出、费用、成本的计算。
　　6.财务成果的计算和处理。
　　7.需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项 。
　　即上述经济业务发生时，实习单位会计机构(人员)是如何进行确认、计量和记录的。
　　1.会计核算方法
　　1)设置会计科目。
　　2)复式记帐。
　　3)填制和审核凭证。
　　4)登记帐簿。
　　5)成本计算。
　　6)财产清查。
　　7)编制会计报表。
　　2.会计处理流程
　　1)填制审核凭证。
　　2)登记会计帐簿。
　　3)编制会计报表。
　　3.正确填写票据和结算凭证的基本规定
　　1)数字的规范书写。
　　2)日期的规范书写等。
　　由于实习时间有限,学生一般不可能对上述内容都有充分的了解。学生可视实习单位的情况：若实习单位较大，业务较多，可选择性的从上述六个方面挑选两个内容作为主要了解的内容;若实习单位较小，业务相对较少，学生应尽可能的多了解几个方面的内容。
　　此外，如果联系会计岗位有困难，也可以结合自己将来的就业意向，选择一些相关岗位进行实习，如管理岗位、销售岗位。