五年级语文下册期末复习试卷人教版.doc

<p><span id="_baidu_bookmark_start_0" style="display: none; line-height: 0px;">‍</span>五年级期末复习试卷
题次
第一局部
第二局部
第三局部
卷面书写
合计
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
一
二

得分

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。〞 亲爱同学们，经过这一个学期学习、积累，相信大家又有不少收获。现在，就是大家展示自己时候了。本试卷总分值为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为100分钟。请大家一定要注意审题，认真答题，端正书写，你一定能从中获得快乐。
第一局部：根底知识积累与运用〔32分〕
一、读拼音，写字、词。〔3分〕
&nbsp;rǎn &nbsp; &nbsp; &nbsp; xiè &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;è &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;yuán &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;jǐ &nbsp; lianɡ
渲 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 煤 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 耗 &nbsp; &nbsp; &nbsp;支 &nbsp;
二、以下各组词语中,带点字读音全部正确一组是( &nbsp; &nbsp; )。〔3分〕
A.船艄〔xiāo〕 &nbsp; &nbsp; 咆(páo)哮 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 抽噎〔yē〕
B.害怕(qiè) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;狞〔nínɡ〕笑 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;妒忌〔jì〕
C.调〔diào〕度 &nbsp; &nbsp; 莞〔ɡuǎn〕尔一笑 &nbsp; &nbsp;低吟〔yín〕
〔zhàn〕 &nbsp; &nbsp; 咀嚼〔jiáo〕 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 襟〔jīn〕飘带舞 &nbsp; &nbsp;
三、以下各组成语中，没有错字一组是〔 &nbsp; 〕〔3分〕
A.面不改色 &nbsp; &nbsp;精神抖擞 &nbsp; &nbsp; 美仑美奂 &nbsp; &nbsp;杯水车薪
B.雪中送炭 &nbsp; &nbsp;严阵已待 &nbsp; &nbsp; 神机妙算 &nbsp; &nbsp;同心胁力
C.迫不急待 &nbsp; &nbsp;完璧归赵 &nbsp; &nbsp; 敛声屏气 &nbsp; &nbsp;深情厚谊
D.目不暇接 &nbsp; &nbsp;手疾眼快 &nbsp; &nbsp; 负荆请罪 &nbsp; &nbsp;奄奄一息
四、用 “心〞字组词，然后填空。〔2分〕
我们青少年应该向社会献一片〔 &nbsp; &nbsp; 〕，对自己父母应有〔 &nbsp; &nbsp; 〕，对朋友要〔 &nbsp; &nbsp; 〕，学习上要〔 &nbsp; &nbsp; 〕。
五、以下句子中，没有语病是〔 &nbsp; 〕〔2分〕
A. 河南省人口是我国最多省份。
B. 我们尽管要学好课本上知识，还要进展课外阅读，拓宽知识面。。
C.我这次考试成绩不是很理想。
D.火车缓缓地慢慢驶出车站。新 课标 第 一 网
六、判断正误，对在括号里打“√〞，错打“×〞。〔4分〕
1.?冬阳•童年•骆驼队?是小说?城南旧事?序言。　 &nbsp;〔 &nbsp;　 〕
2.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。〞出自宋朝刘禹锡写词?浪淘沙?。 &nbsp;〔 &nbsp;　 〕
3.丝绸之路是古代横贯亚欧通道。〔 　　 〕
4.?水浒传?描写了一百零八位梁山好汉，他们个性鲜明，有及时雨宋江、智多星林冲、
黑旋风李逵等。　　　　　　　〔 　 〕
七、本学期我们积累了很多描写人物词语，请按要求填写各写两个。〔3分〕
描写人物动作： &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;、 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ；描写人物外貌： &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;、 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ；
描写人物心理活动： &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;、 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 。
八、根据提示，写句子，完成填空。〔6分〕
1.张鹏沉迷于网络世界，一回到家就上网玩游戏，导致学习成绩下降。看到同学退步，请你用一句名言警句劝劝他。你会说：“ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 。〞
2.著名诗人泰戈尔，曾说明自己为创造美好生活而默默奉献名言是： &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
3.最近天气阴晴不定，上午还是艳阳高照，下午就乌云密布。这真是 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
九、填空。〔3分〕
&nbsp; &nbsp;本学期我们围绕?走进信息世界?开展了一次语文综合性学习。通过活动，我了解到了古人传递信息方式有 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 、 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;，现在我们传递信息方式多种多样，且更加方便快捷，有 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 、 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 。在第二板块中，我还学会了写简单研究报告。我研究主题是 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;。
十、语文实践〔3分〕xk b1 .co m
&nbsp; &nbsp; &nbsp;第16届亚运会将于2021年11月12日至27日在广州举行。作为东道主我们一定为这一盛事感到无比冲动与自豪。请你拟一条标语来宣传本届亚运会吧。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
第二局部：阅读积累与运用 〔30分〕
一、阅读?杨氏之子?，答复下面问题。〔10分〕
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。〞儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。〞
1.?杨氏之子?选自南朝刘义庆 &nbsp;? &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;? &nbsp;。〔2分〕
2.“诣〞用音序查字法应查 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;，再查 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;。〔1分〕
3.“闻〞在字典中意思有：A.听见 B.听见事情、消息 C.用鼻子嗅。在文中，“闻〞解释是〔 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;〕，请选择另一个意思组词〔 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;〕。〔2分〕
4.请用“ &nbsp; &nbsp; 〞画出全文总起句，用“﹏﹏〞画出表现杨氏子“甚聪惠〞句子。〔2分〕
5.杨氏之子答复妙在哪里？〔3分〕
二、读下面短文，按要求作答〔20分〕
①一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？〞店主有说没有，有嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
②天快黑了，第29家商店店主：一位六十多岁老人〔热烈 &nbsp;热情〕地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？〞男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种〔奇怪 &nbsp;奇妙〕东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好。
③老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？〞“1美元。〞“孩子，眼下上帝价格正好是1美元。〞老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻〞牌饮料说：“ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 〞 xk &nbsp;m
④邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里，兴〔xīnɡ &nbsp;xìnɡ〕冲冲地回到了医院。一进病房 &nbsp;他就开心地嚷道 &nbsp; 叔叔 &nbsp;我把上帝买回来了 &nbsp; &nbsp;您很快就会好起来 &nbsp; &nbsp;
⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成医疗小组来到医院，对帕特普鲁进展会诊。他们采用最先进医疗技术，终于治好了帕特普鲁病。
⑥帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来。他原来是某公司董事长，退休后开了家商店打发时光。
⑦帕特普鲁听后冲动不已，他立即与邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿着1美元到处购置上帝……感谢上帝，是他挽救了您生命。但您一定要永远记住，真正上帝，是人们爱心！〞
加一个适宜题目 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 〔2分〕
2.请从文中找出以下词语近义词。〔4分〕新 课标 第 一 网
咨询〔 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 〕 &nbsp; 理睬〔 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 〕 &nbsp;养育〔 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 〕 拯救〔 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;〕
3.在第②、④自然段中用“√〞选出括号内恰当词语、正确读音。〔3分〕
4.联系上下文，解释下面词语意思。〔2分〕
喜出望外： &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
5.给第④自然段横线上填上适当标点符号。〔2分〕
6.在短文中第③自然段横线上写出恰当语言。〔2分〕
7.读完本文，请你简单地谈谈对“真正上帝〞理解。〔2分〕
8.文中哪些内容让你感动？为什么？〔3分〕
第三局部：习作〔35分〕
根据以下提示与要求完成一篇400字左右习作。
提示：在我们身边，每天都发生着许许多多事情。只要留心观察，就算是司空见惯寻常小事，你也会有发现其不平常一面。请你选择自己所见、所闻一件小事，完成一篇习作。
要求：1.题目自拟，并将题目抄正在作文格上。2.将小事写清楚，并写出自己不平常发现或思考。3.书写端正，感情真实，语句通顺，不出现真实人名、校名。

命题者：长安中心小学邓晶文 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 审题者：教育局教研室严考全
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